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吉林工程職業(yè)學(xué)院是公辦學(xué)校。根據(jù)吉林工程職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,吉林工程職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專科高校,吉林工程職業(yè)學(xué)院是經(jīng)吉林省政府批準(zhǔn)成立,隸屬于吉林省教育廳的省屬公辦普通高等職業(yè)學(xué)院。學(xué)校始建于1958年,是新中國(guó)成立后較早建立的普通高等院校之一。學(xué)校在建校之初和1978年恢復(fù)高考時(shí)期,兩次舉辦全日制本科教育。經(jīng)過(guò)60年的發(fā)展,特別是近年來(lái)的建設(shè),學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)水平不斷提升,辦學(xué)能力不斷增強(qiáng),現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工科技術(shù)技能型教育為主,兼有繼續(xù)教育,學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定為。
吉林工程職業(yè)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、高速鐵路客運(yùn)服務(wù)、旅游管理、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與直播電商、商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、動(dòng)漫制作技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、道路橋梁工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、建設(shè)工程管理、護(hù)理、電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、智能焊接技術(shù)、汽車電子技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、新能源汽車技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)、食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)、糧食工程技術(shù)與管理、食品智能加工技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、生物制藥技術(shù)
吉林工程職業(yè)學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
管理學(xué)院 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 專科 |
高速鐵路客運(yùn)服務(wù) | ? | |
旅游管理 | ? | |
電子商務(wù) | ? | |
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與直播電商 | 專科 | |
商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用 | ? | |
信息工程學(xué)院 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 專科 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | ? | |
動(dòng)漫制作技術(shù) | 專科 | |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | ? | |
移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù) | 專科 | |
移動(dòng)通信技術(shù) | ? | |
數(shù)字媒體技術(shù) | 專科 | |
建筑工程學(xué)院 | 建筑工程技術(shù) | ? |
工程造價(jià) | ? | |
道路橋梁工程技術(shù) | ? | |
建筑裝飾工程技術(shù) | 專科 | |
建設(shè)工程管理 | ? | |
醫(yī)護(hù)學(xué)院 | 護(hù)理 | 專科 |
機(jī)電工程學(xué)院 | 電氣自動(dòng)化技術(shù) | ? |
機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 | 專科 | |
數(shù)控技術(shù) | ? | |
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 專科 | |
機(jī)電一體化技術(shù) | ? | |
智能焊接技術(shù) | ? | |
汽車工程學(xué)院 | 汽車電子技術(shù) | ? |
汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷 | ? | |
新能源汽車技術(shù) | 專科 | |
汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | ? | |
糧油食品學(xué)院 | 農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè) | 專科 |
食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù) | ? | |
糧食工程技術(shù)與管理 | 專科 | |
食品智能加工技術(shù) | ? | |
生物工程學(xué)院 | 畜牧獸醫(yī) | 專科 |
農(nóng)業(yè)生物技術(shù) | ? | |
生物制藥技術(shù) | 專科 |
高考志愿選擇一所好的大學(xué)關(guān)乎未來(lái)的職業(yè)生涯和前程,本文幫大家整理了吉林有哪些本科師范類大學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù),包含這些大學(xué)在本省錄取分?jǐn)?shù)線和位次數(shù)據(jù)、學(xué)校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、吉林有哪些本科師范類大學(xué)吉林的本科師范類大學(xué)名單有東北師范大學(xué)、吉林師范大學(xué)、長(zhǎng)春師范大學(xué)、白城師范學(xué)院、通化師范學(xué)院、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院、吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院。二、吉林所有本科師范類大學(xué)名單一覽表 ...查看更多
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1、吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是在專科吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是?啤8鶕(jù)吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝# 吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)家教育部備案、吉林省省屬公辦全日制高職院校,是全國(guó)有色金屬行業(yè)職業(yè)教育“走出去”首批試點(diǎn)院校,吉林省示范性高職學(xué)院、吉林省中華職業(yè)教育社改革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)校,是全國(guó)第二批示范性職業(yè)...查看更多
高考志愿選擇一所好的大學(xué)關(guān)乎未來(lái)的職業(yè)生涯和前程,本文幫大家整理了吉林長(zhǎng)春市有哪些本科農(nóng)林類大學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù),包含這些大學(xué)在本省錄取分?jǐn)?shù)線和位次數(shù)據(jù)、學(xué)校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、長(zhǎng)春市有哪些本科農(nóng)林類大學(xué)長(zhǎng)春市的本科農(nóng)林類大學(xué)名單有吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)。二、長(zhǎng)春市所有本科農(nóng)林類大學(xué)名單一覽表1、長(zhǎng)春市所有本科農(nóng)林類大學(xué)名單一覽表 大學(xué)名稱 大學(xué)層次 ...查看更多
1、吉林通用航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是在?萍滞ㄓ煤娇章殬I(yè)技術(shù)學(xué)院是專科。根據(jù)吉林通用航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,吉林通用航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校, 吉林通用航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2021年1月15日經(jīng)省政府批準(zhǔn)設(shè)立的一所專科層次非營(yíng)利全日制公辦普通高等職業(yè)學(xué)校,是一所具有通用航空產(chǎn)業(yè)特色,以培養(yǎng)航空類技術(shù)技能人才為主,以培養(yǎng)智能制造、交通運(yùn)輸、現(xiàn)代服務(wù)...查看更多
1、吉林建筑大學(xué)是本科還是在專科吉林建筑大學(xué)是本科。根據(jù)吉林建筑大學(xué)在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,吉林建筑大學(xué)是一本高校,吉林建筑大學(xué)是一所以工為主,以土木建筑為特色,理、工、文、管、法、藝、經(jīng)等多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的吉林省重點(diǎn)建設(shè)的普通高等學(xué)校,是吉林省人民政府與住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部共建高校,是全國(guó)首批百所深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,是吉林省城鄉(xiāng)基本建設(shè)領(lǐng)域高級(jí)專門(mén)人才培養(yǎng)基地、...查看更多
高考志愿選擇一所好的大學(xué)關(guān)乎未來(lái)的職業(yè)生涯和前程,本文幫大家整理了吉林有哪些本科大學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù),包含這些大學(xué)在本省錄取分?jǐn)?shù)線和位次數(shù)據(jù)、學(xué)校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、吉林有哪些本科大學(xué)吉林的本科大學(xué)名單有吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)、延邊大學(xué)、長(zhǎng)春理工大學(xué)、長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)、吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)、長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)、北華大學(xué)、長(zhǎng)春大學(xué)、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)、吉林警察學(xué)院、吉林醫(yī)藥學(xué)院、吉林建筑大學(xué)、通化師范學(xué)院、長(zhǎng)...查看更多
1、吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院是本科還是在?萍质〗(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院是?啤8鶕(jù)吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院不是本科,屬于?聘咝# 吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院是一所以管理學(xué)為主,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的,具有普通高等職業(yè)教育、高等學(xué)歷繼續(xù)教育、培訓(xùn)等多種辦學(xué)資格的省屬公辦高校,是吉林省首批開(kāi)展高等職業(yè)教育的院校之一,也是吉林省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校...查看更多
吉林工程職業(yè)學(xué)院是經(jīng)吉林省政府批準(zhǔn)成立,隸屬于吉林省教育廳的省屬公辦普通高等職業(yè)學(xué)院。學(xué)校始建于1958年,是新中國(guó)成立后較早建立的普通高等院校之一。學(xué)校在建校之初和1978年恢復(fù)高考時(shí)期,兩次舉辦全日制本科教育。經(jīng)過(guò)60年的發(fā)展,特別是近年來(lái)的建設(shè),學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)水平不斷提升,辦學(xué)能力不斷增強(qiáng),現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工科技術(shù)技能型教育為主,兼有繼續(xù)教育,學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定為一體,涵蓋工、農(nóng)、經(jīng)、管、醫(yī)五大學(xué)科門(mén)類的裝備制造、汽車工程、糧食食品、信息通訊、建筑測(cè)繪、服務(wù)管理、生物制藥和健康護(hù)理八大專業(yè)集群的多學(xué)科專業(yè)的特色鮮明的綜合性高等職業(yè)院校。學(xué)校經(jīng)過(guò)60年的歷史積淀和文化傳承,傳承了 “厚德精術(shù)、知行合一”的校訓(xùn);凝練了“求實(shí)、踏實(shí)、樸實(shí),自我革新、主動(dòng)更新、勇于創(chuàng)新”的“三實(shí)三新” 和“一把鍬”精神;形成了“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“厚德、博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“篤學(xué)、善思、修身、強(qiáng)技”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校堅(jiān)持 “德育為先,技業(yè)并進(jìn)”的辦學(xué)理念,以培養(yǎng)“有理想、愛(ài)國(guó)家,講文明、守紀(jì)律,能吃苦、穩(wěn)基層,實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)”的基礎(chǔ)理論扎實(shí)、實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的技術(shù)技能型人才為目標(biāo),向社會(huì)輸送各類畢業(yè)生7萬(wàn)余人,為國(guó)家建設(shè)做出了一定的貢獻(xiàn)。學(xué)校占地面積35.3萬(wàn)平方米,建筑面積12.8萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值4.8億元,教學(xué)儀器設(shè)備總值1.6億元,在編教職工410人,全日制在校學(xué)生6000余人。學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有專任教師326人,其中,教授、副教授145人,現(xiàn)有具有博士、碩士學(xué)歷教師161人,“雙師型”教師172人,入選國(guó)家“”1人,吉林省長(zhǎng)白山技能名師4人,省級(jí)及以上教學(xué)名師6人。一支教學(xué)有名師、實(shí)踐有技師、管理有專家的人才隊(duì)伍正在形成。學(xué)院根據(jù)市場(chǎng)需求,科學(xué)設(shè)置學(xué)科和專業(yè),設(shè)有糧食與食品工程學(xué)院、生物工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、管理學(xué)院、醫(yī)護(hù)學(xué)院等12個(gè)教學(xué)院(部),開(kāi)設(shè)食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、生物制藥技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)、電子商務(wù)、高鐵客運(yùn)乘務(wù)、護(hù)理等42個(gè)專業(yè)。學(xué)校教學(xué)手段先進(jìn),教學(xué)設(shè)施完善,實(shí)驗(yàn)儀器齊備,現(xiàn)有多媒體教室147個(gè),專業(yè)實(shí)驗(yàn)室73個(gè),計(jì)算機(jī)機(jī)房22個(gè),計(jì)算機(jī)1050臺(tái),校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),并配有各種數(shù)控機(jī)床、拆裝汽車等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備65臺(tái)。其中,農(nóng)產(chǎn)品加工與檢測(cè)實(shí)訓(xùn)中心為吉林省示范性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐教學(xué)基地200多處,圖書(shū)館藏書(shū)33萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校建有全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四、六級(jí)等10個(gè)考試點(diǎn),國(guó)家職業(yè)技能鑒定中心(站)6個(gè),可為生化藥品提取工、汽車維修工、數(shù)控機(jī)床操作工、食品質(zhì)量檢驗(yàn)工、車工、電焊工等30個(gè)工種做職業(yè)技能鑒定,學(xué)生不出校門(mén)就可取得所學(xué)專業(yè)的職業(yè)上崗證,為學(xué)生就業(yè)提供了有利條件。學(xué)校現(xiàn)有省級(jí)教育改革試點(diǎn)專業(yè)1門(mén),省級(jí)精品課程4門(mén),省級(jí)優(yōu)秀課程16門(mén),近幾年來(lái)共承擔(dān)地廳級(jí)以上科研項(xiàng)目200余項(xiàng),申請(qǐng)發(fā)明專利9項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文1200余篇,編寫(xiě)教材、論著近300余部。邁入以來(lái),新一屆學(xué)校黨委班子以思想指為指導(dǎo),在省委、省政府和省高校工委、教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面加強(qiáng)黨的建設(shè),切實(shí)發(fā)揮黨委管黨治黨、辦學(xué)治校主體作用,牢牢把握辦學(xué)方向,帶領(lǐng)全校師生員工按照學(xué)校第一次黨員大會(huì)確定的“十三五”發(fā)展規(guī)劃的“新思路、新戰(zhàn)略,新定位、新目標(biāo),新任務(wù)、新舉措”,圍繞“特色鮮明的高水平高等職業(yè)技能型大學(xué)”建設(shè)總目標(biāo)和“有理想、愛(ài)國(guó)家,講文明、守紀(jì)律,能吃苦、穩(wěn)基層,實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)”人才培養(yǎng)總體目標(biāo),以“一張藍(lán)圖干到底”的決心和意志,大力實(shí)施學(xué)!叭阶摺睉(zhàn)略、“六化”發(fā)展思路、“十大”計(jì)劃;全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),按照 “12345”思政工作新思路,實(shí)施“六位一體”思政教育新模式,以“弦歌六十載·奮進(jìn)”建校60周年為契機(jī),全力推進(jìn)“校園文化建設(shè)計(jì)劃”,加快完成“兩年改觀、三年見(jiàn)效、五年形成特色”的“七大平臺(tái)”建設(shè)目標(biāo)任務(wù),著力打造特色鮮明的“吉林工程”文化,塑造“吉林工程人”形象,展現(xiàn)“吉林工程人”心系學(xué)校、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),形成校園文化特色品牌,發(fā)揮文化育人作用。學(xué)校堅(jiān)持“產(chǎn)教融合、校企合作”的特色辦學(xué)和優(yōu)質(zhì)就業(yè)思路,校企合作注重發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)的“雙主體”作用;產(chǎn)教融合著重強(qiáng)調(diào)專業(yè)設(shè)置緊貼產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,課程教學(xué)內(nèi)容安排緊貼職業(yè)標(biāo)準(zhǔn);“做中學(xué)、學(xué)中做”的教學(xué)模式緊貼崗位能力形成過(guò)程要求,教學(xué)環(huán)境營(yíng)造緊貼生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際場(chǎng)景。通過(guò)建立招生、培養(yǎng)、就業(yè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,實(shí)施“一院、二群、三品”專業(yè)特色辦學(xué)舉措。(注:“一院兩群”是指學(xué)校設(shè)置的每個(gè)二級(jí)學(xué)院都要打造“一個(gè)專業(yè)群,一個(gè)企業(yè)群”,每個(gè)專業(yè)群依托并服務(wù)一個(gè)企業(yè)群,企業(yè)群支持專業(yè)群,實(shí)行校企緊密合作、產(chǎn)教深度融合的特色專業(yè)辦學(xué)模式,專業(yè)群按照大類培養(yǎng),學(xué)生入校一年后可以根據(jù)自己興趣愛(ài)好、就業(yè)需要選擇專業(yè),每一個(gè)專業(yè)群背后至少有3至5個(gè)企業(yè)集群支撐,合作辦學(xué);“三品”是指每個(gè)專業(yè)群至少有一個(gè)省級(jí)以上的優(yōu)勢(shì)品牌專業(yè),每個(gè)企業(yè)群至少有一個(gè)規(guī)模以上的國(guó)內(nèi)500強(qiáng)的品牌企業(yè),每個(gè)學(xué)院至少有一個(gè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)品牌項(xiàng)目,確保學(xué)生在校期間熟練掌握至少3種企業(yè)需求的職業(yè)技能。)目前,學(xué)校與維柴動(dòng)力德國(guó)博世公司、珠海鼎立集團(tuán)、鳳凰衛(wèi)視教育集團(tuán)、百度集團(tuán)、吉林國(guó)文醫(yī)院、天津坤宏海事教育集團(tuán)、一汽富維、一汽佳寶、中糧集團(tuán)、海爾集團(tuán)、北京京東方、蘇州佳世達(dá)、浙江吉利汽車、南京熊貓、益海嘉里集團(tuán)、寧波舜宇集團(tuán)、吉林敖東制藥等150余家大型企業(yè)開(kāi)展深度校企合作,簽訂了長(zhǎng)期用人協(xié)議。近年來(lái),學(xué)校每年都舉辦大型校園供需洽談會(huì),每年進(jìn)校招聘企業(yè)達(dá)300家以上,崗位信息供需比達(dá)5:1以上,就業(yè)多在東北三省、京津冀環(huán)渤海地區(qū)、長(zhǎng)江三角洲等城市群。畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)85%以上,超過(guò)全省高職和本科平均比例,年終就業(yè)率始終保持在95%以上。既保證了畢業(yè)生的就業(yè),又滿足了企業(yè)對(duì)人才的需求。學(xué)校注重對(duì)外交流和學(xué)習(xí),有多名教師先后到美國(guó)、德國(guó)、日本、新西蘭、臺(tái)灣等地進(jìn)修和學(xué)術(shù)交流。學(xué)校現(xiàn)在正朝著特色鮮明的高水平技術(shù)技能型大學(xué)的目標(biāo)闊步前進(jìn)!
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