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吉林工程技術(shù)師范學(xué)院是公辦學(xué)校。根據(jù)吉林工程技術(shù)師范學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,吉林工程技術(shù)師范學(xué)院是二本高校,吉林工程技術(shù)師范學(xué)院坐落在吉林省省會(huì)長(zhǎng)春市,是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立的全國(guó)第一所專(zhuān)門(mén)為職業(yè)教育培養(yǎng)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)課師資的全日制本科師范院校,也是目前東北三省和內(nèi)蒙古地區(qū)唯一一所獨(dú)立設(shè)置的全日制本科職業(yè)師范院校。學(xué)校前身為1959年籌建的吉林省勞動(dòng)廳技工學(xué)校;1979年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立吉林技工師范學(xué)院,隸屬原國(guó)家勞動(dòng)總局;1983年,劃歸吉林省管理并更名為吉林職業(yè)師范學(xué)院;2000年8月,吉林省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校并入學(xué)。
吉林工程技術(shù)師范學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有網(wǎng)絡(luò)與新媒體、漢語(yǔ)言文學(xué)、編輯出版學(xué)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工程、空中乘務(wù)、表演、食品營(yíng)養(yǎng)與檢驗(yàn)教育、食品質(zhì)量與安全、化學(xué)工程與工業(yè)生物工程、生物工程、食品科學(xué)與工程、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)、新能源汽車(chē)技術(shù)、汽車(chē)電子技術(shù)、軌道交通信號(hào)與控制、汽車(chē)服務(wù)工程、車(chē)輛工程、汽車(chē)檢測(cè)與維修、英語(yǔ)、德語(yǔ)、工藝美術(shù)、美術(shù)學(xué)、動(dòng)畫(huà)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、教育學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源管理、行政管理、財(cái)務(wù)管理、旅游管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子信息工程、軟件工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、通信工程、人工智能、測(cè)控技術(shù)與儀器、電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、機(jī)器人工程、飛行器設(shè)計(jì)與工程、電氣自動(dòng)化技術(shù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、物流管理、電子商務(wù)、投資學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、工業(yè)設(shè)計(jì)、機(jī)電一體化技術(shù)、材料成型及控制工程、智能制造工程
吉林工程技術(shù)師范學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè) | ||
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院系名單 | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 本專(zhuān)科 |
傳媒學(xué)院 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 本科 |
漢語(yǔ)言文學(xué) | 本科 | |
編輯出版學(xué) | 本科 | |
服裝工程學(xué)院 | 服裝與服飾設(shè)計(jì) | 專(zhuān)科 |
服裝設(shè)計(jì)與工程 | 本科 | |
服裝與服飾設(shè)計(jì) | 本科 | |
空中乘務(wù) | 專(zhuān)科 | |
表演 | 本科 | |
食品工程學(xué)院 | 食品營(yíng)養(yǎng)與檢驗(yàn)教育 | 本科 |
食品質(zhì)量與安全 | 本科 | |
化學(xué)工程與工業(yè)生物工程 | 本科 | |
生物工程 | 本科 | |
食品科學(xué)與工程 | 本科 | |
農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè) | 專(zhuān)科 | |
汽車(chē)工程學(xué)院 | 新能源汽車(chē)技術(shù) | 專(zhuān)科 |
汽車(chē)電子技術(shù) | 專(zhuān)科 | |
軌道交通信號(hào)與控制 | 本科 | |
汽車(chē)服務(wù)工程 | 本科 | |
車(chē)輛工程 | 本科 | |
汽車(chē)檢測(cè)與維修 | 專(zhuān)科 | |
外語(yǔ)學(xué)院 | 英語(yǔ) | 本科 |
德語(yǔ) | 本科 | |
藝術(shù)學(xué)院 | 工藝美術(shù) | 本科 |
美術(shù)學(xué) | 本科 | |
動(dòng)畫(huà) | 本科 | |
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) | 本科 | |
環(huán)境設(shè)計(jì) | 本科 | |
教育科學(xué)學(xué)院 | 教育學(xué) | 本科 |
學(xué)前教育學(xué) | 本科 | |
工商管理學(xué)院 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 本科 |
人力資源管理 | 本科 | |
行政管理 | 本科 | |
財(cái)務(wù)管理 | 本科 | |
旅游管理 | 本科 | |
信息工程學(xué)院 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 專(zhuān)科 |
電子信息工程 | 本科 | |
軟件工程 | 本科 | |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 本科 | |
數(shù)字媒體技術(shù) | 本科 | |
通信工程 | 本科 | |
人工智能 | 本科 | |
電氣工程學(xué)院 | 測(cè)控技術(shù)與儀器 | 本科 |
電氣工程及其自動(dòng)化 | 本科 | |
自動(dòng)化 | 本科 | |
機(jī)器人工程 | 本科 | |
飛行器設(shè)計(jì)與工程 | 本科 | |
電氣自動(dòng)化技術(shù) | 專(zhuān)科 | |
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院 | 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 本科 |
物流管理 | 本科 | |
物流管理 | 專(zhuān)科 | |
電子商務(wù) | 本科 | |
電子商務(wù) | 專(zhuān)科 | |
投資學(xué) | 本科 | |
會(huì)計(jì)學(xué) | 專(zhuān)科 | |
機(jī)械工程學(xué)院 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 本科 |
工業(yè)設(shè)計(jì) | 本科 | |
機(jī)電一體化技術(shù) | 專(zhuān)科 | |
材料成型及控制工程 | 本科 | |
智能制造工程 | 本科 |
眾所周知的是高考的考試發(fā)揮固然重要,最為關(guān)鍵的一點(diǎn)還是填報(bào)志愿。那么,2023年吉林高考志愿填報(bào)規(guī)則是什么想必大家都想去了解,下面就跟隨小編一起去看看吧,希望對(duì)大家有所幫助!一、2023年吉林高考志愿填報(bào)規(guī)則從以往的吉林高考志愿填報(bào)數(shù)量來(lái)看,預(yù)測(cè)2023年吉林高考志愿一批A段可以填報(bào)7個(gè)志愿,每個(gè)志愿可填6個(gè)專(zhuān)業(yè),二批A段可以填報(bào)10個(gè)志愿,每個(gè)志愿可填6個(gè)專(zhuān)業(yè),專(zhuān)科可以填10個(gè)志愿,每個(gè)志愿可填...查看更多
一、吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院四川高考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)多少分 1、2022年四川高考理科類(lèi)考生上吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要469分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為135319名,招生錄取人數(shù)為52人; 2、2021年四川高考理科類(lèi)考生上吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要471分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為135876名,招生錄取人數(shù)為53人; 3、2021年四川高考理科類(lèi)考生上吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院的最低...查看更多
在眾多的高考相關(guān)問(wèn)題中,有關(guān)于高考志愿批次有哪些、錄取順序規(guī)則是什么受到了廣泛的關(guān)注。下面小編為大家整理了“2023年吉林高考志愿錄取規(guī)則和順序是什么”的詳細(xì)介紹,感興趣的同學(xué)們一起來(lái)了解一下吧。一、2023年吉林高考志愿錄取規(guī)則和順序2023吉林高考志愿錄取原則:考生要根據(jù)各科類(lèi)各批次投檔順序慎重選擇志愿兼報(bào)。同一批次兼報(bào)兩個(gè)以上科類(lèi),因某一科類(lèi)已被投檔而導(dǎo)致同一批次另一科類(lèi)無(wú)法再次投檔錄取的,...查看更多
一、河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院吉林高考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)多少分 1、2022年吉林高考理科類(lèi)考生上河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要258分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為74180名,招生錄取人數(shù)為11人; 2、2021年吉林高考理科類(lèi)考生上河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要205分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為66970名,招生錄取人數(shù)為20人; 3、2020年吉林高考理科類(lèi)考生上河北建材職業(yè)技...查看更多
一、吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院江西高考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)多少分 1、2022年江西高考理科類(lèi)考生上吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要308分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為160275名,招生錄取人數(shù)為6人; 2、2021年江西高考理科類(lèi)考生上吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要168分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為214241名,招生錄取人數(shù)為30人; 3、2020年江西高考理科類(lèi)考生上...查看更多
一、呼和浩特民族學(xué)院吉林高考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)多少分 1、2021年吉林高考理科類(lèi)考生上呼和浩特民族學(xué)院(B)(加試蒙古語(yǔ)文)的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要361分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為46711名,招生錄取人數(shù)為1人; 2、2022年吉林高考文科類(lèi)考生上呼和浩特民族學(xué)院(B)(蒙古語(yǔ)授課)的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要295分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為28892名,招生錄取人數(shù)為3人; 3、2022年吉林高考...查看更多
今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢(xún)關(guān)于吉林醫(yī)藥學(xué)院在廣西錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)的問(wèn)題,包含吉林醫(yī)藥學(xué)院在廣西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將吉林醫(yī)藥學(xué)院在廣西近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì),希望對(duì)大家有幫助!一、吉林醫(yī)藥學(xué)院在廣西錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少吉林醫(yī)藥學(xué)院在廣西的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為279分至430分,錄取位次在154705 至31884排名區(qū)間,廣西的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間...查看更多
一、沈陽(yáng)理工大學(xué)吉林高考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)多少分 1、2022年吉林高考理科類(lèi)考生上沈陽(yáng)理工大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要500分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為16789名,招生錄取人數(shù)為25人; 2、2022年吉林高考理科類(lèi)考生上沈陽(yáng)理工大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要474分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為22986名,招生錄取人數(shù)為20人; 3、2021年吉林高考理科類(lèi)考生上沈陽(yáng)理工大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要488...查看更多
一、吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院貴州高考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)多少分 1、2022年貴州高考理科類(lèi)考生上吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要364分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為127523名,招生錄取人數(shù)為7人; 2、2021年貴州高考理科類(lèi)考生上吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要367分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為128443名,招生錄取人數(shù)為12人; 3、2020年貴州高考理科類(lèi)考生上吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要39...查看更多
今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢(xún)關(guān)于南通大學(xué)在吉林錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)的問(wèn)題,包含南通大學(xué)在吉林錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將南通大學(xué)在吉林近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì),希望對(duì)大家有幫助!一、南通大學(xué)在吉林錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少南通大學(xué)在吉林的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為457分至518分,錄取位次在23539 至4567排名區(qū)間,吉林的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報(bào)考南通大學(xué)。...查看更多
一、曲靖師范學(xué)院吉林高考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)多少分 1、2022年吉林高考理科類(lèi)考生上曲靖師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要381分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為49829名,招生錄取人數(shù)為3人; 2、2021年吉林高考理科類(lèi)考生上曲靖師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要367分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為45336名,招生錄取人數(shù)為3人; 3、2020年吉林高考理科類(lèi)考生上曲靖師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要403分,...查看更多
2023年吉林高考提前批院校有西安電子科技大學(xué)、北京郵電大學(xué)、暨南大學(xué)、鄭州大學(xué)、湖南師范大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)等,具體名單請(qǐng)參考以下表格。一、2023吉林高考提前批院校名單2023吉林高考本科提前批大學(xué)值得推薦的有西安電子科技大學(xué)、湖南師范大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)等,具體本科提前批大學(xué)如下:序號(hào)報(bào)考省份本科提前批院校名稱(chēng)本科提前批項(xiàng)目類(lèi)型1吉...查看更多
吉林工程技術(shù)師范學(xué)院坐落在吉林省省會(huì)長(zhǎng)春市,是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立的全國(guó)第一所專(zhuān)門(mén)為職業(yè)教育培養(yǎng)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)課師資的全日制本科師范院校,也是目前東北三省和內(nèi)蒙古地區(qū)唯一一所獨(dú)立設(shè)置的全日制本科職業(yè)師范院校。學(xué)校前身為1959年籌建的吉林省勞動(dòng)廳技工學(xué)校;1979年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立吉林技工師范學(xué)院,隸屬原國(guó)家勞動(dòng)總局;1983年,劃歸吉林省管理并更名為吉林職業(yè)師范學(xué)院;2000年8月,吉林省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校并入學(xué)校;2002年2月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為吉林工程技術(shù)師范學(xué)院;2015年8月,吉林省國(guó)際商務(wù)學(xué)校并入學(xué)校。辦學(xué)62年來(lái),幾代工師人秉持“篤學(xué)、敬業(yè)、求是、創(chuàng)新”校訓(xùn)精神和“精益求精、崇師尚學(xué)”工師精神,克難攻堅(jiān),砥礪前行,經(jīng)歷了艱苦創(chuàng)業(yè)、探索特色、加快建設(shè)、內(nèi)涵發(fā)展等發(fā)展階段,辦學(xué)規(guī)模日益擴(kuò)大,教育質(zhì)量不斷提高,辦學(xué)特色逐步凸顯,服務(wù)功能持續(xù)增強(qiáng)。學(xué)校是教育部確定的全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地,是吉林省人民政府確定的全省職教師資保障體系建設(shè)牽頭單位,是吉林省地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展聯(lián)盟理事長(zhǎng)學(xué)校,2019年被評(píng)為吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校。服務(wù)職教、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,辦學(xué)特色鮮明。學(xué)校以職教師資教育功能,以應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)教育為主線(xiàn),形成了職技高師教育、高等工程教育、高等技術(shù)教育“三位一體”,職教教師培養(yǎng)與培訓(xùn)“雙重支撐”的辦學(xué)格局。在辦學(xué)屬性上,堅(jiān)持應(yīng)用性、師范性和學(xué)術(shù)性的“三性”統(tǒng)一;在辦學(xué)特色上,突出職業(yè)師范教育特色;在內(nèi)涵及載體建設(shè)上,始終致力于職教師資培養(yǎng)、職教師資培訓(xùn)、職教科學(xué)研究、職教信息服務(wù)四個(gè)中心建設(shè);在服務(wù)職教全局上,注重發(fā)揮職教師資保障、職教科研引領(lǐng)、教育教學(xué)示范和職教文化建設(shè)四大母機(jī)功能。辦學(xué)條件優(yōu)良,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。學(xué),F(xiàn)有凱旋校區(qū)、長(zhǎng)德校區(qū)、高新校區(qū)和泰來(lái)校區(qū)四個(gè)校區(qū)。學(xué)校占地面積83萬(wàn)平方米,建筑面積36萬(wàn)平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值27671.37萬(wàn)元,F(xiàn)有在校學(xué)生15918人,其中全日制本專(zhuān)科生13117人,成人本專(zhuān)科生2801人。設(shè)有17個(gè)學(xué)院,1個(gè)教研部,3個(gè)交叉學(xué)科研究院,16個(gè)研究中心和15個(gè)研究院(所)。牢固樹(shù)立學(xué)科建設(shè)的龍頭地位,學(xué)科專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校以學(xué)科建設(shè)為龍頭,師資隊(duì)伍,科研為關(guān)鍵,經(jīng)濟(jì)做基礎(chǔ),政策作保障,打造學(xué)科高地。在省級(jí)“雙特色”項(xiàng)目評(píng)審中,獲批吉林省特色高水平學(xué)科6個(gè),有吉林省科技創(chuàng)新中心1個(gè),吉林省工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè),吉林省大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新示范基地1個(gè),吉林省社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)領(lǐng)域研究基地3個(gè),吉林省數(shù)字出版重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),吉林省高校工程研究中心3個(gè),吉林省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè),吉林省高校人文社科重點(diǎn)研究基地2個(gè),吉林省特色新型高校智庫(kù)1個(gè),吉林省科協(xié)科技創(chuàng)新智庫(kù)基地1個(gè),吉林省校企聯(lián)合技術(shù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室2個(gè),吉林省協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)。學(xué)校始終遵循“優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)立品牌、新增專(zhuān)業(yè)上質(zhì)量”的工作思路,不斷加大專(zhuān)業(yè)建設(shè)的力度,建立起了符合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際、適應(yīng)職業(yè)教育和吉林省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的專(zhuān)業(yè)體系,現(xiàn)已涵蓋工、教育、文、管、經(jīng)、藝術(shù)、理等7個(gè)學(xué)科,專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)更趨合理。設(shè)有本科專(zhuān)業(yè)52個(gè),高職專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)13個(gè),國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)3個(gè),國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)2個(gè),國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè),省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)8個(gè),省級(jí)特色高水平專(zhuān)業(yè)4個(gè),省級(jí)本科高校一流專(zhuān)業(yè)7個(gè),品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè),吉林省卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)3個(gè),國(guó)家中等職業(yè)學(xué)校卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目1個(gè),省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)3個(gè)。加強(qiáng)課程體系建設(shè),現(xiàn)有國(guó)家級(jí)精品資源共享課4門(mén)、省級(jí)精品資源共享課1門(mén)、省級(jí)一流本科課程5門(mén)、省級(jí)金課4門(mén)、省級(jí)精品課程12門(mén)、省級(jí)優(yōu)秀課程54門(mén)、省級(jí)在線(xiàn)開(kāi)放建設(shè)課程12門(mén)、省級(jí)課程思政示范課程3門(mén)、省級(jí)校企合作示范課程1門(mén)、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程2門(mén)。深化教學(xué)改革,人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,先后獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)4項(xiàng);獲第七屆吉林省教學(xué)成果獎(jiǎng)14項(xiàng),獲第八屆吉林省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)14項(xiàng),承擔(dān)省級(jí)以上教研項(xiàng)目近500項(xiàng)。學(xué)校是人社部確定的國(guó)家職業(yè)技能鑒定試點(diǎn)校,擁有“1+X”證書(shū)試點(diǎn)項(xiàng)目27個(gè),證書(shū)考核工種涵蓋33個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。加強(qiáng)校企合作協(xié)同育人,校企共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院9個(gè),擁有穩(wěn)定的校外實(shí)踐教學(xué)基地347個(gè),其中國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè),教育部首批職業(yè)教育教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)基地1個(gè),省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地3個(gè),省級(jí)“雙師雙能”培訓(xùn)基地5個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè),省級(jí)高等學(xué)校工程創(chuàng)新訓(xùn)練中心1個(gè)。實(shí)施科研提升戰(zhàn)略,科研工作提速升級(jí)。近5年,學(xué)校共承擔(dān)科研項(xiàng)目1802項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目19項(xiàng),省部級(jí)以上科研項(xiàng)目366項(xiàng);獲各級(jí)各類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)176項(xiàng),其中省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)101項(xiàng);發(fā)表學(xué)術(shù)論文2329篇,其中被SCI、EI、CSSCI等收錄769篇;出版專(zhuān)著、譯著125部;授權(quán)專(zhuān)利1195項(xiàng);登記計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)677項(xiàng)。實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。現(xiàn)有專(zhuān)任教師789人,雙師型教師比例達(dá)到60%以上,博士學(xué)位教師達(dá)到28%,正高職教師近百人,兼職博士生指導(dǎo)教師與碩士生指導(dǎo)教師共49人。學(xué)校教師教育發(fā)展中心獲批成為吉林省級(jí)教師教學(xué)發(fā)展示范中心建設(shè)單位,獲得教育部教師隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目2項(xiàng)、職教師資培養(yǎng)資源開(kāi)發(fā)項(xiàng)目5項(xiàng)、卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)、國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革項(xiàng)目1項(xiàng)、國(guó)家教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目4項(xiàng)、國(guó)家新工科項(xiàng)目2項(xiàng)、教育部產(chǎn)教協(xié)同育人項(xiàng)目56項(xiàng);現(xiàn)有吉林省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè),吉林省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè);有享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家、吉林省高級(jí)專(zhuān)家、有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才、拔尖創(chuàng)新人才、吉林省教學(xué)名師等高層次人才24人,其中長(zhǎng)白山學(xué)者、長(zhǎng)白山技能名師人數(shù)居省屬高校前列。打造職教文化品牌,凸顯職教母機(jī)功能。學(xué)校始終高舉為職教服務(wù)的大旗不動(dòng)搖,在特色發(fā)展中凸顯職教母機(jī)功能。學(xué)校建立了全國(guó)第一個(gè)中國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育史館,承辦了全國(guó)首次中國(guó)職業(yè)教育史展覽,建立了全國(guó)首家職業(yè)教育博物館,牽頭組建了全國(guó)第一個(gè)省級(jí)職教師資教育聯(lián)盟,建立了全國(guó)首個(gè)職業(yè)教育發(fā)展數(shù)據(jù)庫(kù),并以此為基礎(chǔ)建立國(guó)家職業(yè)教育文獻(xiàn)與數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)中心和數(shù)字化職業(yè)教育博物館。創(chuàng)辦有全國(guó)第一本職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)期刊、第一個(gè)職業(yè)教育網(wǎng)站和目前中國(guó)唯一的職業(yè)教育英文雜志,形成了覆蓋全國(guó)、具有廣泛影響的“五刊五報(bào)一網(wǎng)”職業(yè)教育學(xué)術(shù)傳播平臺(tái)。學(xué)校編輯出版的《職業(yè)技術(shù)教育》雜志被評(píng)為中國(guó)期刊方陣雙效期刊、中文核心期刊、RCCSE核心期刊、中國(guó)國(guó)際影響力優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊,獲吉林省人民政府“精品期刊”獎(jiǎng)。2017年,《職業(yè)技術(shù)教育》成為吉林省數(shù)字出版重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。建設(shè)高水平教育智庫(kù),發(fā)揮服務(wù)作用。2006年,經(jīng)吉林省編辦批準(zhǔn),省教育廳在我校設(shè)立吉林省職業(yè)教育研究中心,與職業(yè)技術(shù)教育研究院合署辦公。中心積極參與國(guó)家和吉林省職業(yè)教育發(fā)展的政策咨詢(xún)工作,有效發(fā)揮了國(guó)家及區(qū)域職業(yè)教育發(fā)展智庫(kù)的作用。2017年,學(xué)校入選吉林省特色新型高校智庫(kù)。近年來(lái),本智庫(kù)承擔(dān)教育部、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)、省教育廳等委托的“中國(guó)職業(yè)教育發(fā)展2030研究”“中國(guó)制造2025與技術(shù)技能人才培養(yǎng)”“‘十二五’時(shí)期我國(guó)職業(yè)教育重大政策評(píng)估”等30余項(xiàng)重大政策咨詢(xún)報(bào)告的撰寫(xiě)工作。參與《中國(guó)制造2025人才發(fā)展規(guī)劃指南》《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》《吉林省教育事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》《吉林省關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校分類(lèi)管理和分類(lèi)指導(dǎo)的意見(jiàn)》《吉林省統(tǒng)籌推進(jìn)高水平大學(xué)和高水平基地專(zhuān)業(yè)建設(shè)實(shí)施方案》等50余項(xiàng)重要政策文件的起草,有效發(fā)揮了促進(jìn)地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展的作用,成為服務(wù)全省、輻射全國(guó)的教育智庫(kù)平臺(tái)。推進(jìn)開(kāi)放辦學(xué),國(guó)際交流成果顯著。學(xué)校積極開(kāi)展高校間的國(guó)際交流與合作,先后與美國(guó)、俄羅斯、澳大利亞、法國(guó)、韓國(guó)、加拿大、日本、新加坡、新西蘭、泰國(guó)等多個(gè)國(guó)家和臺(tái)灣地區(qū)的高校進(jìn)行校際交流,邀請(qǐng)國(guó)外專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校講學(xué),并選派部分師生赴國(guó)外留學(xué)、進(jìn)修,參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)。2014年我校與韓國(guó)世翰大學(xué)合作舉辦動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)本科合作辦學(xué)項(xiàng)目獲教育部批準(zhǔn),2018年我校與韓國(guó)慶一大學(xué)合作舉辦電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)本科合作辦學(xué)項(xiàng)目獲教育部批準(zhǔn)。學(xué)校選派優(yōu)秀師生赴韓國(guó)、新西蘭、臺(tái)灣進(jìn)行短期交換學(xué)習(xí),同時(shí)拓寬渠道,引進(jìn)德國(guó)籍、美籍、新西蘭籍、韓國(guó)籍優(yōu)秀教師來(lái)我校授課。2018-2020年間,學(xué)校先后派出35名教師赴韓國(guó)、15名教師赴泰國(guó)攻讀博士學(xué)位。我校分別與韓國(guó)清州大學(xué)、泰國(guó)格樂(lè)大學(xué)、新西蘭懷卡托理工學(xué)院、新西蘭奧克蘭商學(xué)院、加拿大日升集團(tuán)、美國(guó)費(fèi)舍爾學(xué)院、臺(tái)灣國(guó)立勤益科技大學(xué)等20多所境外高校簽署了教育合作協(xié)議,開(kāi)展合作辦學(xué)、師生互派、職員互訪(fǎng)等交流項(xiàng)目。、新征程,學(xué)校將以為指導(dǎo),貫徹落實(shí)全國(guó)全省教育大會(huì)精神,緊緊抓住吉林振興發(fā)展、加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、高教強(qiáng)省的有利時(shí)機(jī),著力推進(jìn)遷建帶動(dòng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展、科研提升、人才強(qiáng)校、特色發(fā)展五大戰(zhàn)略,為建設(shè)國(guó)內(nèi)一流工程師范大學(xué)的目標(biāo)而努力奮斗。ㄒ陨舷嚓P(guān)數(shù)據(jù)截止時(shí)間為2021年5月)
吉林工程技術(shù)師范學(xué)院重點(diǎn)特色專(zhuān)業(yè)有服裝工程、服裝設(shè)計(jì)與加工技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、信息工程、工商管理、機(jī)械工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、汽車(chē)服務(wù)工程、材料成型及控制工程、食品科學(xué)與工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
序號(hào) | 評(píng)級(jí)名稱(chēng) | 數(shù)量 | 專(zhuān)業(yè)/學(xué)科名稱(chēng) |
---|---|---|---|
1 | 優(yōu)勢(shì)學(xué)科 | 1 | 服裝工程 |
2 | 省級(jí)特色專(zhuān)業(yè) | 1 | 服裝設(shè)計(jì)與加工技術(shù) |
3 | 國(guó)家教育部確立為第三批國(guó)家級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、國(guó)家級(jí)“示范專(zhuān)業(yè)” | 1 | 服裝設(shè)計(jì) |
4 | 吉林省高!笆濉眱(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)學(xué)科 | 1 | 設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué) |
5 | 吉林省高等學(xué)!笆濉备咚絻(yōu)勢(shì)特色學(xué)科 | 1 | 設(shè)計(jì)學(xué) |
6 | 省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科 | 1 | 職業(yè)技術(shù)教育學(xué) |
7 | 吉林省特色高水平學(xué)科 | 1 | 信息工程 |
8 | 省“優(yōu)勢(shì)特色B類(lèi)”學(xué)科、校“優(yōu)勢(shì)特色A類(lèi)”學(xué)科 | 1 | 工商管理 |
9 | 吉林省優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科 | 1 | 機(jī)械工程 |
10 | 國(guó)家級(jí)第一類(lèi)特色專(zhuān)業(yè)、國(guó)家首批專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn) | 1 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 |
11 | 吉林省一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn) | 2 | 汽車(chē)服務(wù)工程、材料成型及控制工程 |
12 | 吉林省特色高水平學(xué)科“優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科B類(lèi)” | 1 | 食品科學(xué)與工程 |
13 | 校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科 | 1 | 經(jīng)濟(jì)學(xué) |
14 | 吉林省高校卓越工程師教育培養(yǎng)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、吉林省特色高水平專(zhuān)業(yè)B類(lèi)、吉林省一流本科專(zhuān)業(yè) | 1 | 食品科學(xué)與工程 |
15 | 校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè) | 1 | 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 |
序號(hào) | 專(zhuān)業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專(zhuān)業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 國(guó)家級(jí) | 2 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) |
2 | 省級(jí)(直轄市) | 8 | 服裝設(shè)計(jì)與工程、電子信息工程、自動(dòng)化、編輯出版學(xué)、財(cái)務(wù)管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) |
山西總共有多少所大學(xué)
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