考生和家長選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對長春工業(yè)大學(xué)了解的經(jīng)驗(yàn)，從多方面數(shù)據(jù)分析長春工業(yè)大學(xué)怎么樣好不好，希望大家對長春工業(yè)大學(xué)有更多的了解。

1、長春工業(yè)大學(xué)怎么樣好不好

長春工業(yè)大學(xué)怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦本科學(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，是一本類院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是長春工業(yè)大學(xué)學(xué)校最新介紹："長春工業(yè)大學(xué)是一所以工為主，工、管、文、理、經(jīng)、法、藝術(shù)等多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點(diǎn)大學(xué)。始建于1952年，建校初期是國家為籌建中國第一汽車制造廠而創(chuàng)辦的長春汽車工業(yè)學(xué)校，先后經(jīng)歷了長春工業(yè)�？茖W(xué)校、吉林理工學(xué)院、吉林工學(xué)院等發(fā)展階段。1970年6月吉林工學(xué)院與吉林工業(yè)大學(xué)合并，1978年10月復(fù)校。2000年9月，長春煤炭工業(yè)學(xué)校、長春煤炭管理干部學(xué)院、吉林省輕工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)校并入。2002年3月，更名為長春工業(yè)大學(xué)。1992年

2、關(guān)于高考志愿填報(bào)的一些知識點(diǎn)及注意事項(xiàng)

職業(yè)規(guī)劃是高考志愿填報(bào)的前提

國內(nèi)某所著名高校曾在某一級新生中抽出了1400人作為調(diào)查樣本，數(shù)據(jù)顯示，考生對所報(bào)學(xué)校和專業(yè)的了解程度不容樂觀：僅2.1%表示“非常了解”，“不太了解”的占35.5%，甚至有10%左右的學(xué)生表示“完全不了解”，48.6%的學(xué)生表示，如有機(jī)會會考慮換專業(yè)，此外66.1%的學(xué)生將“學(xué)校的知名度”作為填報(bào)志愿時的第一考慮因素。國內(nèi)一所教育研究院也曾對6萬多名大學(xué)生的調(diào)查表明：57.8%的大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)不滿意;70.5%的學(xué)生表示希望改變專業(yè)。為何出現(xiàn)這么多考生對所選專業(yè)不滿意呢?歸根結(jié)底是因?yàn)榭忌�在選擇院校和專業(yè)時，不清楚自己究竟將來想做啥，對自己的未來沒有明確的規(guī)劃。如果在報(bào)考院校和專業(yè)時，能適當(dāng)為自己做一下未來的職業(yè)規(guī)劃，相信上述的調(diào)查可能就是另外一種結(jié)果。

1、什么是職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)規(guī)劃就是指結(jié)合自身?xiàng)l件和現(xiàn)實(shí)環(huán)境，確立自己的職業(yè)目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，制訂相應(yīng)的培訓(xùn)、教育和工作計(jì)劃，并按照生涯發(fā)展的階段實(shí)施具體行動以達(dá)成目標(biāo)的過程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生，因此，對職業(yè)生涯的規(guī)劃，就是為自己繪制未來理想的藍(lán)圖。如果考生在填報(bào)高考(課程)志愿之前能夠適當(dāng)?shù)刈雎殬I(yè)規(guī)劃，那么在志愿選擇上將更多地避免盲目，效率與效果將大大提高。

“沒有最好的專業(yè)，只有最適合的專業(yè)”。這是考生選擇專業(yè)最基本的原則。填報(bào)高考志愿，是每個考生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生、藝術(shù)家、法官等職業(yè)，必須要以大學(xué)所學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ)。其他專業(yè)的畢業(yè)生，雖然也有改行的，并且其中也不乏成功人士，但這并不是人人都可以實(shí)現(xiàn)的。相反，比爾·蓋茨“一生只做一件事”的成功對考生則有更大的啟示。因此，考生應(yīng)盡可能實(shí)現(xiàn)高考志愿、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一。

如果想成為一名醫(yī)生，但去學(xué)機(jī)械行不行?大家都知道問題的答案。然而許多考生在高考志愿填報(bào)時卻在做著類似的事。填報(bào)志愿的考生基本上有三種。

第一種，不知道自己將來想成為什么樣的人。

第二種，認(rèn)為自己知道將來想成為什么樣的人。

第三種，沒有考慮過這個問題。

其實(shí)這個問題非常重要，大多數(shù)考生在考大學(xué)甚至考研(課程)時都沒有仔細(xì)考慮過這個問題，或者考慮得非常粗糙。比如，希望自己將來有高收入，希望將來能做開心的事情，希望將來能有時間到世界各地旅游等等。這樣的一些想法，實(shí)現(xiàn)起來比較困難，或者說很難確定下一步自己該做什么。其實(shí)考慮將來想成為一個什么樣的人，怎么樣才能成為那樣的人，什么時候達(dá)到目標(biāo)，該上什么樣的學(xué)校，什么樣的專業(yè)等等，這些問題，是職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分，也是經(jīng)過努力可以實(shí)現(xiàn)的。

2、職業(yè)規(guī)劃認(rèn)識自己很重要

怎樣做職業(yè)規(guī)劃呢?簡單地說就是弄清楚自己將會是個什么樣的人，將來適合從事什么樣的工作，想從事什么樣的工作，具體應(yīng)該怎么做?

既然職業(yè)生涯貫穿著人的一生，那么就不要像許多高中生理解的那樣，不要等到上大學(xué)再考慮。專家建議職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從高中生開始做起，盡早了解自己的特點(diǎn)，掌握自己未來的發(fā)展方向，找到適合自己成長的最佳路線。

另外根據(jù)很多專家的建議，職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該遵循一些原則，在此簡單介紹，供考生參考。

首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要有可行性。這個道理很簡單，要想成為一名醫(yī)生，卻去學(xué)機(jī)械，這樣的規(guī)劃是不切合實(shí)際的。又如你想將來成為一名既懂技術(shù)又懂管理的人才，那么最好先學(xué)一個理工科類的本科專業(yè)，畢業(yè)之后再在管理領(lǐng)域進(jìn)一步深造。但這種情況如果反過來卻是非常艱難的，因?yàn)閷W(xué)科本身存在著某些需要我們?nèi)プ裱�的�?guī)律。如理工類機(jī)械類專業(yè)里的數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)學(xué)科的課程設(shè)置較管理類專業(yè)的課程設(shè)置更難，從難到易比較容易，而如果倒過來則可能比較困難。

其次，要有挑戰(zhàn)性。并不是說做一個能夠?qū)崿F(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是好規(guī)劃。如果一個規(guī)劃很容易達(dá)到，雖然可行，卻并不成功。規(guī)劃的每一步都給自己一些壓力，盡管有難度，但是通過努力是可以做到的。這樣，通過每一步的進(jìn)步，不斷提升自己的水平和實(shí)力，最終達(dá)到目標(biāo)時，相信能夠帶給你成功的喜悅。

第三，職業(yè)規(guī)劃不是一次定下的，需要適時調(diào)整。一個人周圍的環(huán)境和個人的狀態(tài)是不斷發(fā)展變化的，個人的規(guī)劃就需要不斷地調(diào)整，同時這種調(diào)整要避免朝三暮四。有些學(xué)生一入學(xué)發(fā)現(xiàn)不喜歡自己的專業(yè)，就開始想轉(zhuǎn)專業(yè)，轉(zhuǎn)完專業(yè)又發(fā)現(xiàn)新轉(zhuǎn)的專業(yè)因?yàn)槟撤N原因，未來就業(yè)前景不看好，又開始琢磨學(xué)雙學(xué)位或者準(zhǔn)備考其他專業(yè)的研究生，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己最終什么也沒有趕上�，F(xiàn)在強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)，計(jì)劃往往趕不上變化，這就需要學(xué)生能夠不斷學(xué)習(xí)。本科階段更多的是學(xué)習(xí)某個專業(yè)的基本知識和思維方法，更多的知識需要在工作中去學(xué)習(xí)。發(fā)達(dá)國家很多人，臨近退休還去大學(xué)申請新領(lǐng)域的學(xué)位，這種情況在我們國家很少見，但是隨著社會的發(fā)展，這種現(xiàn)象將會在我國增多，大家應(yīng)該具備這樣的勇氣和耐心，才能不被知識淘汰。

第四，職業(yè)規(guī)劃不是簡單的計(jì)劃，應(yīng)該有長遠(yuǎn)性。制訂規(guī)劃應(yīng)該盡量從大方向著眼，制訂盡可能的遠(yuǎn)期目標(biāo)。一旦規(guī)劃變成了計(jì)劃，執(zhí)行起來往往會令自己不知所措。

3、高考志愿填報(bào)中如何參考自己的職業(yè)規(guī)劃

那么在高考志愿填報(bào)時應(yīng)該怎樣參考做出來的職業(yè)規(guī)劃呢?做完職業(yè)規(guī)劃之后，有兩個問題已經(jīng)有了答案，一個是你個人的興趣愛好在哪些領(lǐng)域，另一個是你將來適合哪些種類的職業(yè)。根據(jù)這兩個答案，考生在填報(bào)志愿的時候就會有比較明確的方向了。

3、長春工業(yè)大學(xué)在全國近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	北京	（物）	本科	470	31001
2022	北京	（史 或 政 或 物）	本科	470	31001
2022	北京	（地 或 政 或 物）	本科	470	31001
2021	北京	（物）	本科	449	31652
2021	北京	（地 或 政 或 物）	本科	451	31399
2021	北京	（史 或 政 或 物）	本科	456	30746
2020	北京	（地 或 政 或 物）	本科	474	31899
2020	北京	（史 或 政 或 物）	本科	477	31424
2020	北京	（物）	本科	478	31259
2019	北京	理科	本科	475	23348
2022	天津	（物 或 化 或 生）	本科A	507	33510
2022	天津	（物）	本科A	509	33086
2022	天津	（化）	本科A	527	29427
2022	天津	（物）	本科A	531	28622
2022	天津	（物 或 化）	本科A	531	28622
2022	天津	（物 或 化 或 生）	本科A	532	28414
2022	天津	（不限）	本科A	538	27153
2021	天津	（物）	本科A	498	33915
2021	天津	（物 或 化 或 生）	本科A	502	33060
2021	天津	（物）	本科A	522	28763
2021	天津	（化）	本科A	522	28763
2021	天津	（物 或 化）	本科A	522	28763
2021	天津	（物 或 化 或 生）	本科A	524	28331
2021	天津	（不限）	本科A	531	26762
2020	天津	（物）	本科A	502	35784
2020	天津	（物 或 化 或 生）	本科A	513	33403
2020	天津	（物）	本科A	535	28589
2020	天津	（化）	本科A	535	28589
2020	天津	（物 或 化 或 生）	本科A	537	28130
2020	天津	（不限）	本科A	544	26565
2020	天津	（物 或 化）	本科A	552	24789
2019	天津	理科	本科A	445	25508
2019	天津	理科	本科A	476	21268
2019	天津	文科	本科A	488	5947
2022	河北	歷史	本科	373	115814
2022	河北	歷史	本科	536	16205
2021	河北	歷史	本科	376	125153
2021	河北	歷史	本科	541	16366
2021	河北	歷史	�？�	469	57024
2022	河北	物理	本科	392	219970
2022	河北	物理	本科	493	98867
2021	河北	物理	本科	394	175146
2021	河北	物理	本科	475	111128
2021	河北	物理	專科	416	160740
2020	河北	理科	本科	551	69759
2020	河北	理科	�？�	442	167349
2019	河北	理科	本二	504	86253
2019	河北	理科	專科	408	170983
2020	河北	文科	本科	549	16724
2020	河北	文科	�？�	475	53207
2019	河北	文科	本二	548	19205
2019	河北	文科	專科	475	53885
2022	山西	理科	本二A	486	42975
2022	山西	理科	本二B	449	68493
2021	山西	理科	本二A	486	44946
2021	山西	理科	本二B	460	60972
2021	山西	理科	�？�	324	44917
2020	山西	理科	本二A	505	51924
2020	山西	理科	本二B	473	74342
2020	山西	理科	�？�	358	54585
2019	山西	理科	本二A	478	50412
2019	山西	理科	本二B	443	77276
2019	山西	理科	�？�	333	67096
2022	山西	文科	本二A	494	11894
2021	山西	文科	本二A	522	10013
2021	山西	文科	專科	373	21389
2020	山西	文科	本二A	520	10444
2020	山西	文科	�？�	389	25403
2019	山西	文科	本二A	520	11024
2019	山西	文科	專科	389	32574
2022	內(nèi)蒙古	理科	本二A	369	46307
2022	內(nèi)蒙古	理科	本二A	379	43428
2022	內(nèi)蒙古	理科	本二B	329	57220
2021	內(nèi)蒙古	理科	本二A	349	47211
2021	內(nèi)蒙古	理科	本二A	369	42123
2021	內(nèi)蒙古	理科	本二B	340	49116
2021	內(nèi)蒙古	理科	�？�	272	63365
2020	內(nèi)蒙古	理科	本二A	386	43891
2020	內(nèi)蒙古	理科	本二A	407	38536
2020	內(nèi)蒙古	理科	本二B	348	53453
2020	內(nèi)蒙古	理科	專科	318	60141
2019	內(nèi)蒙古	理科	本二A	405	43749
2019	內(nèi)蒙古	理科	本二A	429	37583
2019	內(nèi)蒙古	理科	本二B	424	38856
2019	內(nèi)蒙古	理科	�？�	315	63844
2022	內(nèi)蒙古	文科	本二A	434	10606
2022	內(nèi)蒙古	文科	本二B	410	13673
2021	內(nèi)蒙古	文科	本二A	466	10088
2021	內(nèi)蒙古	文科	本二B	433	14282
2021	內(nèi)蒙古	文科	專科	388	20112
2020	內(nèi)蒙古	文科	本二A	489	10996
2020	內(nèi)蒙古	文科	本二B	462	15104
2020	內(nèi)蒙古	文科	�？�	424	21376
2019	內(nèi)蒙古	文科	本二A	489	11522
2019	內(nèi)蒙古	文科	本二B	483	12411
2019	內(nèi)蒙古	文科	�？�	399	25238
2022	遼寧	歷史	本科	509	11637
2021	遼寧	歷史	本科	537	12322
2021	遼寧	歷史	�？�	482	25110
2022	遼寧	物理	本科	479	54553
2021	遼寧	物理	本科	484	50055
2021	遼寧	物理	�？�	395	81223
2020	遼寧	理科	本科	469	55668
2020	遼寧	理科	本科	519	34724
2020	遼寧	理科	專科	416	79358
2019	遼寧	理科	本科	462	61804
2019	遼寧	理科	本科	534	30864
2019	遼寧	理科	�？�	415	82355
2020	遼寧	文科	本科	547	10372
2020	遼寧	文科	專科	489	22257
2019	遼寧	文科	本科	549	9647
2019	遼寧	文科	�？�	494	21952
2022	吉林	理科	本一A	488	19568
2022	吉林	理科	本二A	422	37402
2022	吉林	理科	本二A	426	36212
2022	吉林	理科	本二B	395	45654
2021	吉林	理科	本一A	482	18172
2021	吉林	理科	本二A	372	44192
2021	吉林	理科	本二A	385	41054
2021	吉林	理科	本二A	408	35355
2021	吉林	理科	本二B	345	50312
2021	吉林	理科	專科	361	46711
2020	吉林	理科	本一A	517	17784
2020	吉林	理科	本二A	408	44844
2020	吉林	理科	本二A	468	28976
2020	吉林	理科	本二B	394	48528
2020	吉林	理科	�？�	344	60581
2019	吉林	理科	本一A	531	17149
2019	吉林	理科	本二A	410	48428
2019	吉林	理科	本二A	431	42873
2019	吉林	理科	本二A	472	31601
2019	吉林	理科	本二B	406	49455
2019	吉林	理科	專科	371	57315
2022	吉林	文科	本二A	451	10657
2022	吉林	文科	本二B	418	15536
2021	吉林	文科	本二A	443	11032
2021	吉林	文科	本二A	447	10564
2021	吉林	文科	本二B	408	15370
2021	吉林	文科	�？�	398	16535
2020	吉林	文科	本二A	464	11838
2020	吉林	文科	本二B	427	17185
2020	吉林	文科	專科	411	19483
2019	吉林	文科	本二A	480	10195
2019	吉林	文科	本二B	444	14859
2019	吉林	文科	專科	394	20483
2022	黑龍江	理科	本二A	419	41481
2022	黑龍江	理科	本二A	420	41074
2021	黑龍江	理科	本二A	395	45247
2021	黑龍江	理科	本二A	407	41216
2021	黑龍江	理科	�？�	308	73846
2020	黑龍江	理科	本二A	446	42068
2020	黑龍江	理科	本二A	448	41449
2020	黑龍江	理科	專科	331	81598
2019	黑龍江	理科	本二A	425	54689
2019	黑龍江	理科	本二A	471	39259
2019	黑龍江	理科	�？�	381	69506
2022	黑龍江	文科	本二A	456	8778
2021	黑龍江	文科	本二A	458	9607
2021	黑龍江	文科	專科	365	23738
2020	黑龍江	文科	本二A	472	9705
2020	黑龍江	文科	�？�	361	29354
2019	黑龍江	文科	本二A	490	8930
2019	黑龍江	文科	專科	411	21476
2022	上海	（物）	本科	402	36115
2022	上海	（物 或 化 或 生）	本科	407	35422
2022	上海	（化）	本科	409	35102
2021	上海	（物）	本科	392	36801
2021	上海	（物）	本科	401	35527
2021	上海	（物 或 化 或 生）	本科	420	32444
2021	上海	（物 或 化 或 生）	本科	424	31735
2021	上海	（化）	本科	424	31735
2020	上海	（物）	本科	389	37959
2020	上海	（物）	本科	400	36437
2020	上海	（物 或 化 或 生）	本科	425	32154
2020	上海	（物 或 化 或 生）	本科	427	31801
2020	上海	（化）	本科	432	30896
2019	上海	（不限）	本科	417	33279
2019	上海	（不限）	本科	418	33113
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	519	29909
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	490	117207
2022	江蘇	物理（物理+化學(xué)）	本科	494	113466
2022	江蘇	物理（物理+化學(xué)）	本科	501	106592
2022	江蘇	物理（物理+(化學(xué)或生物)）	本科	503	104505
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	509	98344
2022	江蘇	物理（物理+(化學(xué)或生物)）	本科	516	90982
2022	江蘇	物理（物理+(化學(xué)或生物)）	本科	519	87761
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	520	86706
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	526	80351
2021	江蘇	物理（物理+化學(xué)）	本科	459	125355
2021	江蘇	物理（物理+(化學(xué)或生物)）	本科	495	91623
2021	江蘇	物理（物理+不限）	本科	497	89544
2020	江蘇	理科	本二	341	96789
2019	江蘇	理科	本二	339	87977
2020	江蘇	文科	本二	329	28320
2019	江蘇	文科	本二	325	27708
2022	浙江		1段	541	117915
2021	浙江		1段	530	121625
2020	浙江		1段	598	48806
2020	浙江		2段	537	116309
2019	浙江		1段	-	-
2019	浙江		2段	557	94706
2022	安徽	理科	本二	483	105709
2022	安徽	理科	本二	492	94503
2021	安徽	理科	本二	474	102806
2021	安徽	理科	本二	482	94669
2021	安徽	理科	�？�	387	176363
2020	安徽	理科	本二	497	98704
2020	安徽	理科	本二	512	85578
2020	安徽	理科	專科	399	176275
2019	安徽	理科	本二	476	98479
2019	安徽	理科	本二	497	76217
2019	安徽	理科	�？�	353	198338
2022	安徽	文科	本二	517	25118
2021	安徽	文科	本二	553	26008
2021	安徽	文科	專科	504	62475
2020	安徽	文科	本二	537	22392
2020	安徽	文科	�？�	482	66273
2019	安徽	文科	本二	546	21622
2019	安徽	文科	專科	473	78942
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	512	15490
2022	福建	物理（物理+選考化學(xué)）	本科	491	57180
2022	福建	物理（物理+(選考化學(xué)或生物)）	本科	495	54893
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	496	54338
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	508	47597
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	495	55694
2021	福建	物理（物理+選考化學(xué)）	本科	496	55191
2021	福建	物理（物理+(選考化學(xué)或生物)）	本科	508	49206
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	513	46683
2020	福建	理科	本科	463	60159
2020	福建	理科	本科	487	49452
2019	福建	理科	本二	422	70722
2019	福建	理科	本二	461	50422
2020	福建	文科	本科	516	13512
2019	福建	文科	本二	507	17202
2022	江西	理科	本二	480	81973
2022	江西	理科	本二	487	74000
2021	江西	理科	本二	481	80951
2021	江西	理科	本二	492	70722
2021	江西	理科	�？�	384	31053
2020	江西	理科	本二	494	76201
2020	江西	理科	本二	523	52421
2020	江西	理科	專科	385	26197
2019	江西	理科	本二	513	46068
2019	江西	理科	�？�	357	60053
2022	江西	文科	本二	517	20764
2021	江西	文科	本二	556	14559
2021	江西	文科	專科	411	18336
2020	江西	文科	本二	538	14383
2020	江西	文科	�？�	404	18347
2019	江西	文科	本二	550	12586
2019	江西	文科	專科	393	26386
2022	山東		1段	478	202300
2022	山東		1段	495	160980
2021	山東		1段	482	191670
2021	山東		1段	489	174032
2021	山東		2段	459	243214
2020	山東		1段	487	196057
2020	山東		1段	517	137312
2020	山東		2段	471	229695
2019	山東	理科	本科	471	151661
2019	山東	理科	本科	510	99137
2019	山東	理科	�？�	452	176094
2019	山東	文科	本科	538	27483
2019	山東	文科	專科	506	52121
2022	河南	理科	本二	489	154495
2022	河南	理科	本二	510	118120
2021	河南	理科	本二	493	153381
2021	河南	理科	本二	500	142881
2021	河南	理科	�？�	406	289382
2020	河南	理科	本二	508	161609
2020	河南	理科	本二	547	106820
2020	河南	理科	專科	421	281879
2019	河南	理科	本二	471	150749
2019	河南	理科	本二	503	105793
2019	河南	理科	�？�	379	288314
2022	河南	文科	本二	521	27264
2021	河南	文科	本二	551	27046
2021	河南	文科	專科	465	97046
2020	河南	文科	本二	552	24442
2020	河南	文科	�？�	461	102138
2019	河南	文科	本二	531	25044
2019	河南	文科	專科	443	103623
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	508	19322
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	511	18346
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	518	16284
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	544	18433
2022	湖北	物理（物理+(化或生)）	本科	418	121067
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	484	74346
2022	湖北	物理（物理+化學(xué)）	本科	484	74346
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	485	73615
2022	湖北	物理（物理+化學(xué)）	本科	486	72953
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	489	70840
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	493	67922
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	495	66552
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	495	66552
2022	湖北	物理（物理+(化或生)）	本科	495	66552
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	503	60994
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	503	60994
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	505	59548
2022	湖北	物理（物理+(化或生)）	本科	506	58833
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	509	56739
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	512	54612
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	505	65016
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	507	63957
2021	湖北	物理（物理+化學(xué)）	本科	508	63446
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	511	61826
2021	湖北	物理（物理+(化或生)）	本科	512	61264
2021	湖北	物理（物理+(化或生)）	本科	520	57036
2020	湖北	理科	本二	503	64888
2019	湖北	理科	本二	493	60081
2020	湖北	文科	本二	509	18459
2019	湖北	文科	本二	527	16189
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	497	28190
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	500	26582
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	501	26042
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	519	23534
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	451	123226
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	463	109768
2022	湖南	物理（物理+化學(xué)）	本科	467	105502
2022	湖南	物理（物理+化學(xué)）	本科	472	100057
2022	湖南	物理（物理+(化學(xué)或生物)）	本科	473	98956
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	474	97843
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	475	96765
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	481	90557
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	489	82371
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	491	80365
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	493	78396
2022	湖南	物理（物理+(化學(xué)或生物)）	本科	493	78396
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	494	77369
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	497	74392
2022	湖南	物理（物理+(化學(xué)或生物)）	本科	497	74392
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	505	66834
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	510	62327
2021	湖南	物理（物理+化學(xué)）	本科	498	83646
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	498	83646
2021	湖南	物理（物理+(化學(xué)或生物)）	本科	503	78956
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	505	77099
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	514	68841
2020	湖南	理科	本二	491	87387
2020	湖南	理科	本二	497	82360
2019	湖南	理科	本二	468	85266
2019	湖南	理科	本二	491	65098
2020	湖南	文科	本二	547	21064
2019	湖南	文科	本二	545	19048
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	519	36627
2022	廣東	物理（物理+化學(xué)）	本科	511	125590
2022	廣東	物理（物理+化學(xué)）	本科	513	122352
2022	廣東	物理（物理+(化學(xué)或生物學(xué))）	本科	515	119351
2022	廣東	物理（物理+不限）	本科	522	108646
2021	廣東	物理（物理+化學(xué)）	本科	491	145817
2021	廣東	物理（物理+化學(xué)）	本科	505	126315
2021	廣東	物理（物理+不限）	本科	513	116577
2021	廣東	物理（物理+(化學(xué)或生物學(xué))）	本科	517	111204
2021	廣東	物理（物理+不限）	本科	519	108040
2020	廣東	理科	本科	493	115563
2019	廣東	理科	本科	464	113576
2020	廣東	文科	本科	510	35375
2019	廣東	文科	本科	528	32595
2022	廣西	理科	本二	351	137568
2021	廣西	理科	本二	444	68200
2020	廣西	理科	本二	444	68850
2020	廣西	理科	專科	319	152306
2019	廣西	理科	本二	449	66345
2019	廣西	理科	�？�	290	157605
2021	廣西	文科	本二	501	17128
2020	廣西	文科	本二	451	21887
2020	廣西	文科	專科	352	66678
2019	廣西	文科	本二	407	43672
2019	廣西	文科	�？�	255	106673
2022	海南	（化）	本科	547	20874
2022	海南	（物 或 化）	本科	551	20000
2022	海南	（物 或 化 或 生）	本科	552	19755
2022	海南	（物）	本科	562	17572
2022	海南	（不限）	本科	564	17122
2021	海南	（物）	本科	545	20040
2021	海南	（物 或 化）	本科	546	19851
2021	海南	（化）	本科	547	19619
2021	海南	（物 或 化 或 生）	本科	550	18968
2021	海南	（不限）	本科	561	16684
2020	海南	（化）	本科	523	23825
2020	海南	（物 或 化 或 生）	本科	545	19184
2020	海南	（不限）	本科	552	17716
2020	海南	（物）	本科	552	17716
2020	海南	（物 或 化）	本科	552	17716
2019	海南	理科	本科A	579	12374
2019	海南	文科	本科A	637	3663
2021	重慶	歷史	本科	531	15826
2022	重慶	物理	本科	485	50160
2021	重慶	物理	本科	522	49394
2020	重慶	理科	本二	413	81728
2019	重慶	理科	本二	509	48204
2020	重慶	文科	本二	518	15473
2019	重慶	文科	本二	523	15291
2022	四川	理科	本二	486	114886
2022	四川	理科	本二	492	108045
2021	四川	理科	本二	486	119673
2021	四川	理科	本二	503	101496
2021	四川	理科	專科	425	180388
2020	四川	理科	本二	493	118366
2020	四川	理科	本二	520	90130
2020	四川	理科	�？�	435	178187
2019	四川	理科	本二	502	124109
2019	四川	理科	本二	536	88731
2019	四川	理科	專科	441	181768
2021	四川	文科	本二	533	22501
2021	四川	文科	�？�	472	69265
2020	四川	文科	本二	515	23787
2020	四川	文科	專科	453	71504
2019	四川	文科	本二	530	23128
2019	四川	文科	�？�	457	80358
2022	貴州	理科	本二	402	89593
2021	貴州	理科	本二	402	92559
2021	貴州	理科	專科	360	134486
2020	貴州	理科	本二	455	61569
2020	貴州	理科	�？�	374	139482
2019	貴州	理科	本二	442	62666
2019	貴州	理科	專科	348	149428
2021	貴州	文科	本二	491	35676
2021	貴州	文科	�？�	472	47561
2020	貴州	文科	本二	525	15324
2020	貴州	文科	�？�	450	57025
2019	貴州	文科	本二	517	16266
2019	貴州	文科	�？�	396	84725
2022	云南	理科	本二	470	68283
2021	云南	理科	本二	482	61031
2020	云南	理科	本二	475	68528
2020	云南	理科	�？�	428	99993
2019	云南	理科	本二	507	46447
2019	云南	理科	專科	410	104161
2021	云南	文科	本二	549	17406
2020	云南	文科	本二	528	19165
2019	云南	文科	本二	543	14378
2022	陜西	理科	本二	441	66549
2021	陜西	理科	本二	434	65692
2020	陜西	理科	本二	447	65419
2019	陜西	理科	本二	467	63971
2021	陜西	文科	本二	485	17970
2020	陜西	文科	本二	500	18510
2019	陜西	文科	本二	512	16394
2022	甘肅	理科	本二	434	37582
2021	甘肅	理科	本二	432	38531
2021	甘肅	理科	�？�	322	90433
2020	甘肅	理科	本二	450	39831
2020	甘肅	理科	專科	356	91068
2019	甘肅	理科	本二	470	36919
2019	甘肅	理科	�？�	361	97188
2021	甘肅	文科	本二	450	21361
2021	甘肅	文科	專科	380	42398
2020	甘肅	文科	本二	513	9482
2019	甘肅	文科	本二	516	8343
2022	青海	理科	本一	348	14683
2021	青海	理科	本一	342	15294
2020	青海	理科	本一	360	13674
2022	新疆	理科	本二	379	21337
2022	新疆	理科	本二（單列類外語）	287	8997
2021	新疆	理科	本二	380	21988
2021	新疆	理科	本二（單列類民族語文）	288	3408
2020	新疆	理科	本二	412	20100
2021	新疆	文科	本二	434	5788
2020	新疆	文科	本二	464	4766
2019	新疆	文科	本二	481	5323

4、長春工業(yè)大學(xué)屬性

長春工業(yè)大學(xué)	長春工業(yè)大學(xué)院校基本屬性
	創(chuàng)建時間	1952年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	本科
	省/市	吉林
	碩士點(diǎn)	一級學(xué)科碩士點(diǎn):20
	博士點(diǎn)	一級學(xué)科博士點(diǎn):5
	院校地址	http://www.ccut.edu.cn/ccut.html
	招生電話	["0431-85914753"]
	招生網(wǎng)址	http://bzkzs.ccut.edu.cn/

5、長春工業(yè)大學(xué)2023年最新簡介

"長春工業(yè)大學(xué)是一所以工為主，工、管、文、理、經(jīng)、法、藝術(shù)等多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點(diǎn)大學(xué)。始建于1952年，建校初期是國家為籌建中國第一汽車制造廠而創(chuàng)辦的長春汽車工業(yè)學(xué)校，先后經(jīng)歷了長春工業(yè)�？茖W(xué)校、吉林理工學(xué)院、吉林工學(xué)院等發(fā)展階段。1970年6月吉林工學(xué)院與吉林工業(yè)大學(xué)合并，1978年10月復(fù)校。2000年9月，長春煤炭工業(yè)學(xué)校、長春煤炭管理干部學(xué)院、吉林省輕工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)校并入。2002年3月，更名為長春工業(yè)大學(xué)。1992年被吉林省政府確定為首批三所之一的省屬重點(diǎn)高校，2004年再次被確定為省屬重點(diǎn)大學(xué)，2016年入選“中西部高�；�礎(chǔ)能力建設(shè)工程”院校。2020年3月，入選吉林省特色高水平應(yīng)用研究型大學(xué)建設(shè)項(xiàng)目高校。學(xué)校設(shè)南湖、北湖兩個校區(qū)，占地面積125.2萬平方米，校園環(huán)境優(yōu)雅，是讀書治學(xué)的理想園地。學(xué)校設(shè)有15個學(xué)院，59個本科專業(yè)�，F(xiàn)有1個博士后流動站，5個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，20個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，14個碩士專業(yè)學(xué)位類別；吉林省特色高水平學(xué)科14個，其中，吉林省一流學(xué)科3個，吉林省優(yōu)勢特色學(xué)科11個；國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)10個，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)19個，國家級“卓越計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)3個；2022年，材料科學(xué)與工程、機(jī)械工程2個學(xué)科成功入選吉林省高校“世界一流學(xué)科培育計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)學(xué)科。具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生資格。學(xué)�，F(xiàn)有在籍學(xué)生22966人。其中本科生16416人，專科生2999人，碩士研究生3356人，博士研究生170人，留學(xué)生25人�，F(xiàn)有教職工1675人，其中專任教師1200人，正高級職稱教師227人，副高級職稱教師486人�，F(xiàn)有柔性引進(jìn)院士5人，人社部“百千萬人才工程”入選者2人，國家級有突出貢獻(xiàn)中青年專家2人，國務(wù)院政府特殊津貼37人，全國優(yōu)秀教師2人，全國模范教師1人，國家優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個，吉林省優(yōu)秀專家6人，吉林省有突出貢獻(xiàn)中青年專家36人，吉林省拔尖創(chuàng)新人才41人，吉林省教學(xué)名師16人，長白山學(xué)者9人。學(xué)�，F(xiàn)有國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個，國家級工程實(shí)踐教育中心5個，國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個。現(xiàn)有國家及省部級科研平臺42個，省市級人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地9個，學(xué)校技術(shù)轉(zhuǎn)移中心被科技部批準(zhǔn)為“國家級技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)”。2019年我校自然指數(shù)進(jìn)入全國高校200強(qiáng)。近五年，學(xué)校承擔(dān)各類科研課題1900余項(xiàng)，獲得科技經(jīng)費(fèi)3.6億余元。其中，國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目4項(xiàng)，國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目82項(xiàng)，國家（教育部）社會科學(xué)基金及國家藝術(shù)基金16項(xiàng)�？蒲谐晒�獲得吉林省科技進(jìn)步一等獎8項(xiàng)、二等獎20項(xiàng)，中國專利優(yōu)秀獎1項(xiàng)、吉林省專利金獎2項(xiàng)，吉林省社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎2項(xiàng)。學(xué)校始終堅(jiān)持科技研發(fā)工作與國家重大需求、吉林省地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展緊密結(jié)合，圍繞制約傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和新興產(chǎn)業(yè)培育的關(guān)鍵科學(xué)和科技問題，通過不斷創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研合作模式和機(jī)制，在碳纖維、攪拌摩擦焊、ABS樹脂、微納與超精密加工、汽車安全氣囊生產(chǎn)線、冶金節(jié)能、金屬材料強(qiáng)韌化、功能高分子材料、機(jī)電設(shè)備故障診斷以及智能機(jī)器人等領(lǐng)域取得了一系列重大成果，并在省內(nèi)相應(yīng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)了成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化，為支撐和引領(lǐng)我省傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)升級改造和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校在長期辦學(xué)實(shí)踐中積淀形成“自強(qiáng)不息、志在一流”的工大精神和“愛國敬業(yè)、求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高級工程型和復(fù)合型專業(yè)人才，建校69年來為國家培養(yǎng)了各類優(yōu)秀人才近20萬人。2004年學(xué)校以優(yōu)秀的成績通過教育部本科教學(xué)工作水平評估，2014年作為全國首批吉林省首家高校，順利通過教育部本科教學(xué)工作審核評估。2021年化學(xué)學(xué)科、材料科學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%，實(shí)現(xiàn)ESI全球排名前1%學(xué)科零的突破。近年來，學(xué)生生源質(zhì)量不斷提高，學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)，2021年全國普通高校大學(xué)生競賽榜單中，我校位列第75名，在2017—2021年全國地方本科院校大學(xué)生競賽榜單中，我校位列第85名，首次入圍全國普通高校及地方本科院校學(xué)科競賽排行榜百強(qiáng)。畢業(yè)生以素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)、適應(yīng)性好、安心基層、踏實(shí)肯干、留得住、用得上、信得過等特點(diǎn)受到用人單位的普遍好評，畢業(yè)生就業(yè)率始終在省內(nèi)高校中位于前列。曾獲“全國畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”，全國首批“畢業(yè)生就業(yè)50所典型經(jīng)驗(yàn)高�！薄�學(xué)校是教育部首批審定有條件接收外國留學(xué)生的高校之一，先后與英、美、日、韓、俄等國的高校、科研機(jī)構(gòu)建立友好合作關(guān)系，互派留學(xué)生，互派專家、學(xué)者進(jìn)行國際學(xué)術(shù)交流和科研協(xié)作，并與美國奧克蘭大學(xué)和波特蘭州立大學(xué)合作舉辦本科教育項(xiàng)目4項(xiàng)，先后與美國密蘇里大學(xué)等21個國家和地區(qū)的75所院校建立了校際友好關(guān)系。學(xué)校各項(xiàng)工作取得了令人矚目的成績，黨建和思想政治工作曾連續(xù)兩次被中組部、中宣部、教育部評為“全國黨的建設(shè)和思想政治工作先進(jìn)高等學(xué)校”。連續(xù)多年被省委、省政府命名為“基層黨組織標(biāo)兵”“精神文明建設(shè)標(biāo)兵單位”和“普通高等教育先進(jìn)學(xué)�！�。2009年榮獲“全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”稱號，2011年榮獲“全國文明單位”稱號。2012年，學(xué)校黨委榮獲“全國創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”稱號。2015年榮獲中華全國總工會模范職工之家稱號。2016年，學(xué)校黨委被評為“全省先進(jìn)基層黨組織”和“全省高校先進(jìn)基層黨組織標(biāo)兵”稱號。2017年獲得長春市五一勞動獎狀。2020年校團(tuán)委榮獲“全國五四紅旗團(tuán)委”稱號。2021年校團(tuán)委榮獲“全國‘三下鄉(xiāng)’社會實(shí)踐活動優(yōu)秀單位”稱號。"

吉林工程技術(shù)師范學(xué)院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分?jǐn)?shù)線)

吉林工程技術(shù)師范學(xué)院特色王牌專業(yè)有哪些

吉林通化二本師范類大學(xué)名單及最新排名2023

吉林白城師范類大學(xué)名單及最新排名2023

吉林專科師范類大學(xué)名單及最新排名2023

吉林一本師范類大學(xué)名單及最新排名2023

吉林通化師范類大學(xué)名單及最新排名2023

2023年吉林高考公費(fèi)師范生有哪些學(xué)校及報(bào)考條件

吉林二本師范類大學(xué)名單及最新排名2023

吉林長春本科師范類大學(xué)名單及最新排名2023

吉林長春二本師范類大學(xué)名單及最新排名2023

吉林長春一本師范類大學(xué)名單及最新排名2023

6、長春工業(yè)大學(xué)重點(diǎn)特色專業(yè)

長春工業(yè)大學(xué)重點(diǎn)特色專業(yè)有管理科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、材料科學(xué)與工程、機(jī)械工程、化學(xué)、數(shù)學(xué)、軟件工程、電子信息工程、英語、金屬材料工程、材料成型及控制工程、金融學(xué)、電子商務(wù)、自動化、電氣工程及其自動化、測控技術(shù)與儀器、高分子材料與工程、化學(xué)工程與工藝、信息與計(jì)算科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)

序號	評級名稱	數(shù)量	專業(yè)/學(xué)科名稱
1	吉林省重點(diǎn)學(xué)科一級學(xué)科	8	管理科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、材料科學(xué)與工程、機(jī)械工程、化學(xué)、數(shù)學(xué)
2	國家一流專業(yè)，通過工程教育專業(yè)認(rèn)證，是國家級和省級特色專業(yè)，教育部卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)，吉林省省級品牌專業(yè)	1	機(jī)械工程
3	吉林省特色專業(yè)，國家級特色學(xué)科(專業(yè))，吉林省“十二五”特色專業(yè)，吉林省第一批“品牌”專業(yè)，吉林省高水平專業(yè)A類	1	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
4	省級卓越計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)，吉林省高水平專業(yè)B類	1	軟件工程
5	省“十二五”特色專業(yè)，吉林省高水平專業(yè)A類	1	電子信息工程
6	吉林省“十二五”省級特色專業(yè)	1	英語
7	教育部批準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)的國家級特色專	1	金屬材料工程
8	吉林省教育廳批準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)首批特色專業(yè)，教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)	1	材料成型及控制工程
9	吉林省“十二五”特色專業(yè)，吉林省“十三五”品牌專業(yè)，吉林省“十三五”特色高水平專業(yè)，優(yōu)勢特色A類，吉林省一流專業(yè)	1	金融學(xué)
10	吉林省一流專業(yè)	1	電子商務(wù)
11	國家級特色專業(yè)，國家級一流專業(yè)	1	自動化
12	省級“十三五”特色專業(yè)，省級一流專業(yè)	1	電氣工程及其自動化
13	省級一流專業(yè)	1	測控技術(shù)與儀器
14	國家特色專業(yè)、吉林省品牌專業(yè)	2	高分子材料與工程、化學(xué)工程與工藝
15	吉林省“十二五”特色專業(yè)，吉林省特色高水平專業(yè)，吉林省一流專業(yè)，國家一流專業(yè)	1	信息與計(jì)算科學(xué)
16	吉林省省屬本科一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)	1	統(tǒng)計(jì)學(xué)

7、長春工業(yè)大學(xué)特色專業(yè)

序號	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	國家級	6	機(jī)械工程、金屬材料工程、自動化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與工藝、高分子材料與工程
2	省級（直轄市）	10	材料成型及控制工程、電氣工程及其自動化、電子信息工程、金融學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、英語、測控技術(shù)與儀器、自動化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械工程

8、長春工業(yè)大學(xué)開設(shè)專業(yè)一覽表

長春工業(yè)大學(xué)開設(shè)專業(yè)有高分子材料與工程、制藥工程、環(huán)境工程、化學(xué)工程與工藝、資源循環(huán)科學(xué)與工程、機(jī)電一體化技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、動畫、服裝設(shè)計(jì)與工程、金屬材料工程、材料成型及控制工程、材料物理、廣告學(xué)、法學(xué)、公共事業(yè)管理、社會工作、行政管理、勞動與社會保障、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、機(jī)械工程、機(jī)械電子工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、工業(yè)工程、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、信息與計(jì)算科學(xué)、英語、日語、俄語、材料化學(xué)、食品科學(xué)與工程、生物工程、化學(xué)、生物技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、電氣工程及其自動化、自動化、測控技術(shù)與儀器、會計(jì)學(xué)、金融學(xué)、工商管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、信息管理與信息系統(tǒng)

長春工業(yè)大學(xué)包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
化學(xué)工程學(xué)院	高分子材料與工程	本科
	制藥工程	本科
	環(huán)境工程	本科
	化學(xué)工程與工藝	本科
	資源循環(huán)科學(xué)與工程	本科
應(yīng)用技術(shù)學(xué)院	機(jī)電一體化技術(shù)	專科
	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	數(shù)控技術(shù)	專科
	軟件技術(shù)	�？�
	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	專科
	電子商務(wù)	�？�
	大數(shù)據(jù)技術(shù)	專科
	廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)	專科
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院	視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)	本科
	服裝與服飾設(shè)計(jì)	本科
	環(huán)境設(shè)計(jì)	本科
	動畫	本科
	服裝設(shè)計(jì)與工程	本科
材料科學(xué)與工程學(xué)院	金屬材料工程	本科
	材料成型及控制工程	本科
	材料物理	本科
公共管理學(xué)院(人文學(xué)院)	廣告學(xué)	本科
	法學(xué)	本科
	公共事業(yè)管理	本科
	社會工作	本科
	行政管理	本科
	勞動與社會保障	本科
計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院	電子信息工程	本科
	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	本科
	軟件工程	本科
	網(wǎng)絡(luò)工程	本科
機(jī)電工程學(xué)院	機(jī)械工程	本科
	機(jī)械電子工程	本科
	工業(yè)設(shè)計(jì)	本科
	工業(yè)工程	本科
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院	統(tǒng)計(jì)學(xué)	本科
	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)	本科
	信息與計(jì)算科學(xué)	本科
外國語學(xué)院	英語	本科
	日語	本科
	俄語	本科
化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院	材料化學(xué)	本科
	食品科學(xué)與工程	本科
	生物工程	本科
	化學(xué)	本科
	生物技術(shù)	本科
信息傳播工程學(xué)院	數(shù)字媒體技術(shù)	本科
	數(shù)字媒體藝術(shù)	本科
	廣播電視編導(dǎo)	本科
	網(wǎng)絡(luò)與新媒體	本科
電氣與電子工程學(xué)院	電氣工程及其自動化	本科
	自動化	本科
	測控技術(shù)與儀器	本科
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院	會計(jì)學(xué)	本科
	金融學(xué)	本科
	電子商務(wù)	本科
	工商管理	本科
	國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	本科
	信息管理與信息系統(tǒng)	本科