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通化師范學(xué)院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分?jǐn)?shù)線)

更新:2023-10-03 12:55:06 高考升學(xué)網(wǎng)

考生和家長選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對通化師范學(xué)院了解的經(jīng)驗,從多方面數(shù)據(jù)分析通化師范學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對通化師范學(xué)院有更多的了解。

1、通化師范學(xué)院怎么樣好不好

通化師范學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦本科學(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),是二本類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是通化師范學(xué)院學(xué)校最新介紹:通化師范學(xué)院是吉林省東南部唯一一所省屬本科院校,坐落于長白山腳下、鴨綠江畔、中朝邊境的通化市。通化師范學(xué)院的辦學(xué)歷史可追溯到1929年成立的遼東省立第六師范學(xué)校(通化師范學(xué)校),根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要,1958年改為通化師范?茖W(xué)校,1978年,經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)正式升格為普通本科院校,更名為通化師范學(xué)院。學(xué)校始終秉承崇德廣業(yè)、與時偕行的校訓(xùn),堅持“師范性、應(yīng)用型、地方性、開放型”的總體定位,堅持“舉師范旗,走應(yīng)用路,創(chuàng)特色牌,奔高水平”發(fā)

通化師范學(xué)院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分?jǐn)?shù)線)

2、關(guān)于高考志愿填報的一些知識點及注意事項

二本分?jǐn)?shù)低的公辦大學(xué)有哪些

學(xué)校名稱辦學(xué)性質(zhì)批次2022最低分?jǐn)?shù)線
山東工商學(xué)院公辦二本426
淮北師范大學(xué)公辦二本457
邵陽學(xué)院公辦二本449
徐州工程學(xué)院公辦二本428
閩南師范大學(xué)公辦二本426
哈爾濱商業(yè)大學(xué)公辦二本426
河北環(huán)境工程學(xué)院公辦二本431
吉林師范大學(xué)公辦二本433
贛南醫(yī)學(xué)院公辦二本426
河北中醫(yī)學(xué)院公辦二本457
淮陰工學(xué)院公辦二本426
陜西學(xué)前師范學(xué)院公辦二本426
黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)公辦二本426
鹽城師范學(xué)院公辦二本430
甘肅中醫(yī)藥大學(xué)公辦二本426
紹興文理學(xué)院公辦二本426
哈爾濱師范大學(xué)公辦二本457
渭南師范學(xué)院公辦二本455
臺州學(xué)院公辦二本426
張家口學(xué)院公辦二本446
湖北民族大學(xué)公辦二本436
蘭州財經(jīng)大學(xué)公辦二本445

3、通化師范學(xué)院在全國近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目/選科 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2022 天津 (物) 本科A 506 33712
2022 天津 (不限) 本科A 507 33510
2022 天津 (物 或 化 或 生) 本科A 510 32904
2022 天津 (物 或 化) 本科A 514 32072
2022 天津 (物 或 化 或 地) 本科A 558 22886
2021 天津 (物) 本科A 503 32846
2021 天津 (物 或 化 或 生) 本科A 506 32234
2021 天津 (物 或 化) 本科A 512 30910
2021 天津 (不限) 本科A 513 30719
2021 天津 (地 或 物 或 化) 本科A 553 22054
2020 天津 (物) 本科A 525 30753
2020 天津 (物 或 化 或 生) 本科A 525 30753
2020 天津 (物 或 化) 本科A 529 29902
2020 天津 (不限) 本科A 531 29456
2020 天津 (地 或 物 或 化) 本科A 561 22781
2019 天津 理科 本科A 454 24284
2019 天津 文科 本科A 475 6849
2022 河北 歷史 本科 494 36639
2021 河北 歷史 本科 497 38784
2022 河北 物理 本科 457 143500
2021 河北 物理 本科 485 101531
2020 河北 理科 本科 507 110176
2019 河北 理科 本二 472 115596
2020 河北 文科 本科 512 33258
2019 河北 文科 本二 518 32462
2022 山西 理科 本二A 439 76281
2022 山西 理科 本二B 417 93503
2021 山西 理科 本二A 434 78018
2020 山西 理科 本二A 465 79981
2019 山西 理科 本二A 441 78904
2022 山西 文科 本二A 484 14620
2021 山西 文科 本二A 496 16193
2020 山西 文科 本二A 493 18350
2019 山西 文科 本二A 497 18955
2022 內(nèi)蒙古 理科 本二A 345 53052
2021 內(nèi)蒙古 理科 本二A 322 53562
2020 內(nèi)蒙古 理科 本二A 351 52709
2019 內(nèi)蒙古 理科 本二A 367 53169
2022 遼寧 歷史 本科 476 18107
2021 遼寧 歷史 本科 510 18482
2022 遼寧 物理 本科 466 60335
2021 遼寧 物理 本科 463 58355
2020 遼寧 理科 本科 434 71386
2020 遼寧 理科 本科 463 58309
2019 遼寧 理科 本科 433 74997
2019 遼寧 理科 本科 461 62644
2020 遼寧 文科 本科 523 14834
2020 遼寧 文科 本科 525 14426
2019 遼寧 文科 本科 522 15390
2019 遼寧 文科 本科 531 13450
2022 吉林 理科 本一A 462 26027
2022 吉林 理科 本二A 366 54164
2022 吉林 理科 本二A 372 52437
2022 吉林 理科 本二A 395 45654
2021 吉林 理科 本一A 464 21930
2021 吉林 理科 本二A 348 49673
2021 吉林 理科 本二A 366 45559
2021 吉林 理科 專科 267 63175
2021 吉林 理科 ? 300 58835
2020 吉林 理科 本一A 493 22972
2020 吉林 理科 本二A 379 52408
2020 吉林 理科 本二A 406 45375
2020 吉林 理科 本二A 407 45117
2020 吉林 理科 ? 342 61010
2019 吉林 理科 本一A 504 23316
2019 吉林 理科 本二A 378 55866
2019 吉林 理科 本二A 422 45302
2019 吉林 理科 ? 351 60967
2022 吉林 文科 本一A 480 6907
2022 吉林 文科 本二A 435 13046
2022 吉林 文科 本二A 437 12742
2021 吉林 文科 本一A 486 6361
2021 吉林 文科 本二A 438 11597
2021 吉林 文科 專科 355 21226
2021 吉林 文科 ? 392 17204
2020 吉林 文科 本一A 508 6357
2020 吉林 文科 本二A 442 14969
2020 吉林 文科 本二A 458 12672
2020 吉林 文科 ? 405 20315
2019 吉林 文科 本一A 500 7708
2019 吉林 文科 本二A 465 12150
2019 吉林 文科 ? 386 21257
2022 黑龍江 理科 本二A 359 64708
2021 黑龍江 理科 本二A 317 70967
2020 黑龍江 理科 本二A 387 62346
2020 黑龍江 理科 本二A 400 57751
2019 黑龍江 理科 本二A 398 63991
2019 黑龍江 理科 本二A 424 55044
2022 黑龍江 文科 本二A 431 12510
2022 黑龍江 文科 本二A 459 8377
2021 黑龍江 文科 本二A 438 12024
2020 黑龍江 文科 本二A 449 12946
2019 黑龍江 文科 本二A 454 14281
2022 江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 500 37213
2021 江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 502 39845
2022 江蘇 物理(物理+不限) 本科 437 159761
2022 江蘇 物理(物理+不限) 本科 480 126494
2022 江蘇 物理(物理+不限) 本科 488 119141
2022 江蘇 物理(物理+(化學(xué)或地理)) 本科 505 102463
2022 江蘇 物理(物理+化學(xué)) 本科 508 99384
2021 江蘇 物理(物理+不限) 本科 466 119481
2021 江蘇 物理(物理+化學(xué)) 本科 469 116837
2021 江蘇 物理(物理+不限) 本科 475 111348
2021 江蘇 物理(物理+(化學(xué)或地理)) 本科 488 98727
2020 江蘇 理科 本二 329 122830
2019 江蘇 理科 本二 318 131151
2020 江蘇 文科 本二 321 33262
2019 江蘇 文科 本二 316 34075
2022 浙江 1段 537 123178
2021 浙江 1段 531 119804
2020 浙江 1段 - -
2020 浙江 2段 530 123520
2019 浙江 1段 - -
2019 浙江 2段 552 99599
2022 安徽 理科 本二 456 138055
2021 安徽 理科 本二 443 132115
2020 安徽 理科 本二 464 129506
2019 安徽 理科 本二 450 126984
2022 安徽 文科 本二 504 34362
2021 安徽 文科 本二 537 37932
2020 安徽 文科 本二 518 35761
2019 安徽 文科 本二 525 36404
2022 福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 499 19202
2021 福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 495 20404
2022 福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 446 84040
2022 福建 物理(物理+選考化學(xué)) 本科 470 69586
2022 福建 物理(物理+(選考化學(xué)或生物)) 本科 473 67774
2022 福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 477 65447
2021 福建 物理(物理+選考化學(xué)) 本科 471 67732
2021 福建 物理(物理+(選考化學(xué)或生物)) 本科 473 66764
2021 福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 475 65767
2020 福建 理科 本科 448 67005
2019 福建 理科 本二 429 66875
2020 福建 文科 本科 489 20406
2019 福建 文科 本二 494 20898
2022 江西 理科 本二 446 121541
2022 江西 理科 本二 463 101777
2021 江西 理科 本二 469 91739
2020 江西 理科 本二 487 82884
2019 江西 理科 本二 473 78936
2022 江西 文科 本二 502 30584
2021 江西 文科 本二 529 27530
2020 江西 文科 本二 505 31215
2019 江西 文科 本二 526 24383
2022 山東 1段 474 212030
2022 山東 1段 482 191737
2021 山東 1段 478 199453
2021 山東 1段 484 186192
2020 山東 1段 481 209692
2020 山東 1段 490 190652
2019 山東 理科 本科 457 170303
2019 山東 理科 本科 469 154412
2019 山東 文科 本科 526 36426
2022 河南 理科 本二 438 252264
2022 河南 理科 本二 468 193391
2021 河南 理科 本二 447 225988
2021 河南 理科 本二 469 190631
2020 河南 理科 本二 453 239641
2020 河南 理科 本二 492 184345
2019 河南 理科 本二 407 249416
2019 河南 理科 本二 447 187430
2022 河南 文科 本二 487 55616
2022 河南 文科 本二 496 47205
2021 河南 文科 本二 522 46841
2020 河南 文科 本二 478 85132
2020 河南 文科 本二 523 44287
2019 河南 文科 本二 500 48216
2022 湖北 歷史(歷史+不限) 本科 486 27225
2021 湖北 歷史(歷史+不限) 本科 517 29069
2022 湖北 物理(物理+不限) 本科 458 92648
2022 湖北 物理(物理+不限) 本科 464 88458
2021 湖北 物理(物理+不限) 本科 468 83487
2021 湖北 物理(物理+不限) 本科 474 80638
2020 湖北 理科 本二 462 87187
2019 湖北 理科 本二 444 88749
2020 湖北 文科 本二 467 31229
2019 湖北 文科 本二 502 24013
2022 湖南 歷史(歷史+不限) 本科 478 39655
2022 湖南 歷史(歷史+不限) 本科 480 38350
2021 湖南 歷史(歷史+不限) 本科 505 30631
2022 湖南 物理(物理+不限) 本科 446 128669
2022 湖南 物理(物理+化學(xué)) 本科 448 126492
2021 湖南 物理(物理+不限) 本科 480 100522
2021 湖南 物理(物理+化學(xué)) 本科 481 99545
2020 湖南 理科 本二 478 98508
2019 湖南 理科 本二 455 96900
2020 湖南 文科 本二 531 29386
2019 湖南 文科 本二 523 30569
2022 廣西 理科 本二 381 112748
2022 廣西 理科 本二 394 102272
2021 廣西 理科 本二 387 105617
2020 廣西 理科 本二 402 95112
2019 廣西 理科 本二 388 101498
2022 廣西 文科 本二 471 30394
2021 廣西 文科 本二 463 29424
2020 廣西 文科 本二 422 32283
2019 廣西 文科 本二 437 31944
2022 海南 (物 或 化) 本科 532 24427
2022 海南 (不限) 本科 537 23213
2022 海南 (物) 本科 538 22986
2022 海南 (物 或 化 或 生) 本科 542 22053
2022 海南 (史 或 地) 本科 543 21775
2022 海南 (地 或 物 或 化) 本科 545 21329
2022 海南 (政) 本科 548 20645
2021 海南 (物) 本科 529 23639
2021 海南 (不限) 本科 538 21627
2021 海南 (物 或 化) 本科 539 21376
2021 海南 (史 或 地) 本科 544 20257
2021 海南 (政) 本科 547 19619
2021 海南 (物 或 化 或 生) 本科 548 19429
2021 海南 (地 或 物 或 化) 本科 558 17249
2020 海南 (物) 本科 516 25398
2020 海南 (物 或 化 或 生) 本科 536 21070
2020 海南 (物 或 化) 本科 538 20653
2020 海南 (政) 本科 540 20253
2020 海南 (不限) 本科 542 19800
2020 海南 (史 或 地) 本科 542 19800
2020 海南 (地 或 物 或 化) 本科 547 18783
2019 海南 理科 本科A 550 16353
2019 海南 文科 本科A 602 5827
2022 重慶 物理 本科 467 59310
2021 重慶 物理 本科 510 54832
2020 重慶 理科 本二 469 57168
2019 重慶 理科 本二 493 56308
2022 四川 理科 本二 469 135319
2021 四川 理科 本二 467 140206
2020 四川 理科 本二 485 126960
2019 四川 理科 本二 493 133459
2022 四川 文科 本二 512 35591
2021 四川 文科 本二 513 35706
2020 四川 文科 本二 496 35918
2019 四川 文科 本二 509 37057
2022 貴州 理科 本二 361 131326
2022 貴州 理科 本二 393 98311
2021 貴州 理科 本二 400 94714
2020 貴州 理科 本二 420 92538
2019 貴州 理科 本二 407 91539
2022 貴州 文科 本二 504 25408
2021 貴州 文科 本二 510 25943
2020 貴州 文科 本二 497 27178
2019 貴州 文科 本二 488 27670
2022 云南 理科 本二 439 91074
2021 云南 理科 本二 464 72995
2020 云南 理科 本二 474 69194
2019 云南 理科 本二 454 77281
2022 云南 文科 本二 537 27459
2021 云南 文科 本二 502 40084
2020 云南 文科 本二 519 22837
2019 云南 文科 本二 517 23825
2022 陜西 文科 本二 460 23252
2021 陜西 文科 本二 468 23140
2020 陜西 文科 本二 487 22979
2019 陜西 文科 本二 495 21906
2022 甘肅 理科 本二 380 66310
2021 甘肅 理科 本二 382 64051
2020 甘肅 理科 本二 374 82384
2019 甘肅 理科 本二 440 54591
2022 甘肅 文科 本二 450 17470
2021 甘肅 文科 本二 441 24109
2020 甘肅 文科 本二 496 13753
2019 甘肅 文科 本二 491 14538
2022 青海 文科 本一 421 4021
2021 青海 文科 本一 419 3820
2020 青海 文科 本一 441 3633
2022 寧夏 理科 本二 394 17126
2021 寧夏 理科 本二 383 18082
2020 寧夏 理科 本二 413 16216
2019 寧夏 理科 本二 433 15487
2022 寧夏 文科 本二 472 4723
2021 寧夏 文科 本二 484 5146
2020 寧夏 文科 本二 503 4845
2019 寧夏 文科 本二 510 5050
2022 新疆 理科 本二 347 27646
2021 新疆 理科 本二 363 24874
2020 新疆 理科 本二 386 24462
2019 新疆 理科 本二 409 23670
2022 新疆 文科 本二 389 7526
2021 新疆 文科 本二 418 6909
2020 新疆 文科 本二 439 6622
2019 新疆 文科 本二 463 6613

4、通化師范學(xué)院屬性

通化師范學(xué)院 通化師范學(xué)院院;緦傩
創(chuàng)建時間 1958年
院校性質(zhì) 公辦
院校類型 師范
率屬于 省政府
是否是211
是否是985
是否是雙一流
本科/? 本科
省/市 吉林
碩士點
博士點
院校地址 http://www.thnu.edu.cn/
招生電話 ["0435-3209788","0435-3209850"]
招生網(wǎng)址 http://admissions.thnu.edu.cn/

5、通化師范學(xué)院2023年最新簡介

通化師范學(xué)院是吉林省東南部唯一一所省屬本科院校,坐落于長白山腳下、鴨綠江畔、中朝邊境的通化市。通化師范學(xué)院的辦學(xué)歷史可追溯到1929年成立的遼東省立第六師范學(xué)校(通化師范學(xué)校),根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要,1958年改為通化師范?茖W(xué)校,1978年,經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)正式升格為普通本科院校,更名為通化師范學(xué)院。學(xué)校始終秉承崇德廣業(yè)、與時偕行的校訓(xùn),堅持“師范性、應(yīng)用型、地方性、開放型”的總體定位,堅持“舉師范旗,走應(yīng)用路,創(chuàng)特色牌,奔高水平”發(fā)展之路,堅守“質(zhì)樸的教育”理念,傳承“以靖宇精神建校育人服務(wù)長白山區(qū)”的辦學(xué)特色,堅持質(zhì)量立校、人才強校、開放活校、特色亮校、文化榮校的辦學(xué)方略,凸顯“一魂一師一山一城一族一史”的辦學(xué)優(yōu)勢,為地方經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。2007年,學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)水平評估。2016年,學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作審核評估。2019年以來,學(xué)校先后被評為吉林省“三全育人”改革試點高校、吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校、吉林省人才培養(yǎng)改革示范高校、吉林省“最美生態(tài)校園”、吉林省特色高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)高校、全國非遺教育特色院校。2021年,生物學(xué)教師團(tuán)隊榮獲吉林省高校黃大年式教師團(tuán)隊,“映山紅”支教教師團(tuán)隊榮獲“吉林好人?最美教師暨黃大年式好老師”榮譽稱號。學(xué)校占地面積49萬平方米,建筑面積23萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值20779萬元,館藏圖書總量200萬冊。設(shè)有20個二級學(xué)院和1個教學(xué)部,6個校級科研院所。學(xué)校面向全國28個省、市、自治區(qū)招生,現(xiàn)有全日制在籍本科生12065人,?粕1044人,繼續(xù)教育在籍學(xué)生24108人,F(xiàn)有教職員工884人,專任教師740人,其中具有高級職稱人員354人,具有博士、碩士學(xué)位人員732人!靶率兰o(jì)百千萬人才工程”國家級人選1人,享受國務(wù)院特殊津貼專家3人,教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人,全國優(yōu)秀教師1人,吉林省技能名師4人,吉林省教學(xué)名師6人,吉林省教學(xué)新秀3人,吉林省拔尖創(chuàng)新人才人選14人,吉林省有突出貢獻(xiàn)專家6人。經(jīng)吉林省人才分類認(rèn)定,B類人才2人,C類人才1人,D類人才17人。聘用校外高級專家作為特聘教授、客座教授、技能名師300余人;有省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊8個,吉林省高校創(chuàng)新團(tuán)隊2個。學(xué)校現(xiàn)有51個本科專業(yè),其中教師教育專業(yè)19個,非教師教育專業(yè)32個,涵蓋文學(xué)、理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)9個學(xué)科門類;有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點1個(生物科學(xué)),省級一流專業(yè)建設(shè)點10個(歷史學(xué)、生物科學(xué)、化學(xué)、中藥學(xué)、漢語言文學(xué)、學(xué)前教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、物理學(xué)、物業(yè)管理),有國家級特色專業(yè)2個(歷史學(xué)、物理學(xué)),省級特色專業(yè)6個(數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、生物科學(xué)、中藥學(xué)、漢語言文學(xué)、歷史學(xué)、物理學(xué)),省級特色高水平專業(yè)5個(歷史學(xué)、生物科學(xué)、中藥學(xué)、物理學(xué)、漢語言文學(xué)),省級品牌專業(yè)3個(歷史學(xué)、生物科學(xué)、物理學(xué)),省級重點學(xué)科4個(生物學(xué)、中國史、教育學(xué)、民俗學(xué)),省優(yōu)勢特色學(xué)科2個(中國史、中藥學(xué)),省新興交叉學(xué)科1個(非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué))。現(xiàn)有國家級一流本科課程1門,國家級精品資源共享課1門,國家級視頻公開課1門,國家級一流本科課程1門,省級一流課程8門,省級精品課14門,省級優(yōu)秀課52門,省級“金課”建設(shè)項目6項,省級精品在線開放課程10門,省級虛擬仿真實驗教學(xué)示范項目3項,吉林省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范引領(lǐng)項目3項,省級課程思政示范(建設(shè))項目4項,省級高等學(xué)校校企合作開發(fā)課程1門。省級實驗教學(xué)示范中心2個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個,省級卓越工程師試點專業(yè)項目1個,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范專業(yè)1個,省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地4個,省級大學(xué)生校外實踐基地2個,省級教師發(fā)展示范中心1個,累計獲得省級教育教學(xué)成果獎23項。醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院入選吉林省首批省級示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)項目。學(xué)校突出長白山自然資源和歷史文化研究,擁有省高校人文社科基地、省重點實驗室、省特色新型高校智庫、省重大需求協(xié)同創(chuàng)新中心等省級科研平臺28個。近三年,承擔(dān)國家自然基金、國家社科基金、國家藝術(shù)基金等國家級項目9項;獲得省部級以上科研獎勵44項;獲得國家授權(quán)專利165項;被政府采納咨詢報告8項;出版學(xué)術(shù)著作113部。以科研國際化為引領(lǐng),開展國外引智項目3項。學(xué)校與國(境)外57所院校及機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系,開展了交換生、“2+2”、“3+1”、短期交流、赴國外社會實踐等多種形式的本科生交流項目,已有學(xué)生271人次出國(境)學(xué)習(xí)交流。學(xué)校累計招收留學(xué)生101人,現(xiàn)有在校生22人,其中,學(xué)歷教育留學(xué)生20人、非學(xué)歷教育留學(xué)生2人。學(xué)生近30人次經(jīng)國家漢辦選拔赴韓國、泰國等國家從事漢語教師志愿者工作;學(xué)校共派出教師177人次赴英國、美國、俄羅斯、德國、澳大利亞、韓國、日本等國家及香港和臺灣地區(qū)訪問交流、培訓(xùn)學(xué)習(xí)及學(xué)歷提升。多次與合作院校開展學(xué)術(shù)和文化藝術(shù)交流活動,F(xiàn)有3個中外合作辦學(xué)項目,分別是:與英國格林多大學(xué)合作舉辦視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)、與韓國嶺南大學(xué)合作舉辦食品科學(xué)與工程專業(yè)、與韓國清州大學(xué)合作舉辦生物科學(xué)專業(yè)中外合作辦學(xué)本科教育項目。學(xué)校主動服務(wù)吉林振興發(fā)展,全面助力通化經(jīng)濟建設(shè),積極推進(jìn)應(yīng)用型大學(xué)建設(shè),深化轉(zhuǎn)型發(fā)展,構(gòu)建“教師教育、醫(yī)藥健康、藝術(shù)與傳媒、管理與服務(wù)”四大專業(yè)集群,不斷深化校地、校企、校校、校友合作,與通化市、集安市、輝南縣、柳河縣、通化縣等地簽訂校地合作協(xié)議,成立吉林省首家鄉(xiāng)村振興學(xué)院,與通化市人民政府共建“醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“葡萄酒產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“冰雪產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“人參學(xué)院”“文旅產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“基礎(chǔ)教育發(fā)展研究院”,與行業(yè)企業(yè)共建“萬通商學(xué)院”“九商銀行會計學(xué)院”。施行“雙百雙進(jìn)”計劃,打通校企合作最后一公里。學(xué)校通過實施“映山紅支教計劃”,實現(xiàn)師范生春秋兩季滾動實習(xí),構(gòu)建頂崗、支教與實習(xí)一體化模式,有效提升學(xué)生實踐能力,強化應(yīng)用型人才培養(yǎng)內(nèi)涵。學(xué)校曾被國家語委評為國家級語言文字規(guī)范化示范校,被吉林省教育廳評為全省高校就業(yè)管理工作先進(jìn)集體,連續(xù)兩屆獲得吉林省文明單位,榮獲吉林省模范集體。展望“十四五”,學(xué)校將以思想為指導(dǎo),以高質(zhì)量發(fā)展為主題,以立德樹人為根本,深入推進(jìn)吉林省特色高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè),爭取獲得碩士學(xué)位授權(quán),大力提升長白山區(qū)基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、長白山區(qū)自然資源和歷史文化研究創(chuàng)新基地、地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地建設(shè)水平,為把學(xué)校建成具有一定國際化水平、國內(nèi)知名、省內(nèi)一流的特色高水平應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗。(數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止2021年9月)

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6、通化師范學(xué)院重點特色專業(yè)

通化師范學(xué)院重點特色專業(yè)有民俗學(xué)、教育學(xué)、生物學(xué)、歷史學(xué)、中國史、中藥學(xué)、生物科學(xué)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)、物業(yè)管理、物理學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、學(xué)前教育、漢語言文學(xué)、化學(xué)

序號 評級名稱 數(shù)量 專業(yè)/學(xué)科名稱
1 省級重點學(xué)科 3 民俗學(xué)、教育學(xué)、生物學(xué)
2 國家級特色專業(yè) 1 歷史學(xué)
3 省級重點學(xué)科、省優(yōu)勢特色學(xué)科 1 中國史
4 省優(yōu)勢特色學(xué)科 1 中藥學(xué)
5 國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點 1 生物科學(xué)
6 省新興交叉學(xué)科 1 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)
7 省級一流專業(yè)建設(shè)點 10 物業(yè)管理、物理學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、學(xué)前教育、漢語言文學(xué)、中藥學(xué)、化學(xué)、歷史學(xué)、生物科學(xué)
8 省級特色專業(yè) 6 物理學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、漢語言文學(xué)、中藥學(xué)、歷史學(xué)、生物科學(xué)
9 省級特色高水平專業(yè) 5 物理學(xué)、漢語言文學(xué)、中藥學(xué)、歷史學(xué)、生物科學(xué)
10 省級品牌專業(yè) 3 物理學(xué)、歷史學(xué)、生物科學(xué)

7、通化師范學(xué)院特色專業(yè)

序號 專業(yè)層次 數(shù)量 專業(yè)
1 國家級 2 歷史學(xué)、物理學(xué)
2 省級(直轄市) 5 歷史學(xué)、物理學(xué)、生物科學(xué)、中藥學(xué)、漢語言文學(xué)

8、通化師范學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

通化師范學(xué)院開設(shè)專業(yè)有視覺傳達(dá)、繪畫、美術(shù)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、雕塑、產(chǎn)品設(shè)計、信息管理與信息系統(tǒng)(非教師教育專業(yè))、計算機科學(xué)與技術(shù)(非計算機教育)、計算機科學(xué)與技術(shù)(教師教育)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)(非教師教育專業(yè))、漢語言文學(xué)、漢語國際教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)、統(tǒng)計學(xué)(非師范)、教育技術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、動畫、音樂表演、音樂學(xué)、旅游管理、市場營銷、財務(wù)管理、中藥學(xué)、藥物制劑、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)(師范)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、機械電子工程、物理學(xué)、地理科學(xué)、歷史學(xué)、文物與博物館學(xué)、學(xué)前教育、心理學(xué)、教育學(xué)、小學(xué)教育、食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程(中外合作)、日語、朝鮮語、英語、社會體育指導(dǎo)與管理、體育教育、思想政治教育、法學(xué)、物業(yè)管理

通化師范學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單 專業(yè)名稱 本專科
美術(shù)學(xué)院 視覺傳達(dá) 本科
繪畫 本科
美術(shù)學(xué) 本科
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 本科
雕塑 本科
產(chǎn)品設(shè)計 本科
計算機學(xué)院 信息管理與信息系統(tǒng)(非教師教育專業(yè)) 本科
計算機科學(xué)與技術(shù)(非計算機教育) 本科
計算機科學(xué)與技術(shù)(教師教育) 本科
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)(非教師教育專業(yè)) 本科
文學(xué)院 漢語言文學(xué) 本科
漢語國際教育 本科
數(shù)學(xué)學(xué)院 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范) 本科
統(tǒng)計學(xué)(非師范) 本科
傳媒學(xué)院 教育技術(shù) 本科
廣播電視編導(dǎo) 本科
動畫 本科
音樂學(xué)院 音樂表演 本科
音樂學(xué) 本科
經(jīng)濟管理學(xué)院 旅游管理 本科
市場營銷 本科
財務(wù)管理 本科
醫(yī)藥學(xué)院 中藥學(xué) 本科
藥物制劑 本科
化學(xué)學(xué)院 應(yīng)用化學(xué) 本科
化學(xué)(師范) 本科
生命科學(xué)學(xué)院 生物科學(xué) 本科
生物技術(shù) 本科
物理學(xué)院 機械電子工程 本科
物理學(xué) 本科
歷史與地理學(xué)院 地理科學(xué) 本科
歷史學(xué) 本科
文物與博物館學(xué) 本科
教育科學(xué)學(xué)院 學(xué)前教育 本科
心理學(xué) 本科
教育學(xué) 本科
小學(xué)教育 本科
食品科學(xué)與工程學(xué)院 食品科學(xué)與工程 本科
食品質(zhì)量與安全 本科
食品科學(xué)與工程(中外合作) 本科
外語學(xué)院 日語 本科
朝鮮語 本科
英語 本科
體育學(xué)院 社會體育指導(dǎo)與管理 本科
體育教育 本科
政法學(xué)院 思想政治教育 本科
法學(xué) 本科
物業(yè)管理 本科

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