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高考志愿填報(bào)選擇一所好的大學(xué)可謂是至關(guān)重要,全國(guó)2000多所高校中如何了解一所高校呢,本文高考升學(xué)網(wǎng)將帶大家一起來(lái)了解關(guān)于南通理工學(xué)院的部分知識(shí),包含南通理工學(xué)院校友評(píng)價(jià)、南通理工學(xué)院介紹、南通理工學(xué)院排名錄取數(shù)據(jù)等知識(shí),希望對(duì)于選擇南通理工學(xué)院的考生和家長(zhǎng)有參考作用。
<1>、學(xué)校的綜合實(shí)力很強(qiáng),師資力量強(qiáng)勁,我所學(xué)的專業(yè)在省內(nèi)的就業(yè)情況可觀,就業(yè)方向主要集中于省內(nèi)各大公司,另有一些從事公務(wù)員或者高校老師。
<2>、學(xué)校的環(huán)境不錯(cuò)硬件設(shè)施過關(guān)師資力量很好課余活動(dòng)豐富發(fā)展速度很快,附近有商業(yè)區(qū)交通便利教學(xué)過程也相對(duì)嚴(yán)格各種學(xué)院專業(yè)也很豐富
<3>、學(xué)校的師資力量還是非常強(qiáng)的的,教學(xué)條件也不錯(cuò),學(xué)校的圖書館和操場(chǎng)非常棒,還有學(xué)校的一些實(shí)訓(xùn)基地設(shè)施也是非常齊全,我們專業(yè)能學(xué)到的東西比較廣。
<4>、我是17級(jí)建工學(xué)院的學(xué)生,大學(xué)四年即將結(jié)束,但幸運(yùn)的是我考上了揚(yáng)州大學(xué)的研究生。學(xué)校提供了很多學(xué)習(xí)的地方,有圖書館和自習(xí)室,現(xiàn)在正在建設(shè)一個(gè)新圖書館,很大,給那些高考沒考好和有繼續(xù)求學(xué)欲望的同學(xué)提供了很好的學(xué)習(xí)地點(diǎn),可惜我快畢業(yè)了,宿舍設(shè)施也很不錯(cuò),這是我比較了我高中同學(xué)上的大學(xué)。幾個(gè)不足可能就是學(xué)費(fèi)高,校區(qū)不夠大吧。老師們都挺樂于幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)和生活上的問題,希望我的母校越來(lái)越好,奧利給!
<5>、長(zhǎng)話短說(shuō),學(xué)校學(xué)習(xí)方面,民辦本二大環(huán)境需要靠自己獨(dú)立學(xué)習(xí),學(xué)校會(huì)為想上進(jìn)考碩士研究生同學(xué)提供教學(xué)幫助,考研自習(xí)室?忌涎芯可鷮W(xué)校會(huì)給予獎(jiǎng)學(xué)金支持。教學(xué)方面,學(xué)校聘請(qǐng)了大批本一教授擔(dān)任講課,師資力量不用擔(dān)心。生活方面,學(xué)校宿舍生活幾乎超越全國(guó)百分之80的同類院校宿舍環(huán)境,獨(dú)立衛(wèi)生間、空調(diào)這些都是標(biāo)配。飲食方面,學(xué)校有四個(gè)食堂,可以來(lái)學(xué)校后自行挑選。至于貼吧、和知乎怎么說(shuō)學(xué)校的,我建議來(lái)學(xué)校自己
<6>、南通理工學(xué)院定位于應(yīng)用型一流本科,屬省屬普通本科院校,本二批次招生。目前在校就讀,感受到師資力量雄厚,多為聘請(qǐng)本一教授授課,宿舍獨(dú)立衛(wèi)生間和空調(diào),校園環(huán)境優(yōu)美兩個(gè)校區(qū),分別為南通和海安校區(qū)。教風(fēng),學(xué)風(fēng)濃厚,周圍有大批同學(xué)考入985,211重點(diǎn)工程大學(xué)碩士研究生
<7>、學(xué)校師資力量還是可以的,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,老師很認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)校的食堂是挺好吃的,最喜歡風(fēng)味餐廳。我就讀的專業(yè)的選擇方向很多,畢業(yè)后的工作前景好。
<8>、學(xué)校的環(huán)境優(yōu)美,師資力量強(qiáng)大。課余生活豐富。住宿條件好,硬件設(shè)施過關(guān)師資力量很好課余活動(dòng)豐富發(fā)展速度很快
截至2020年9月,學(xué)校有專任教師768人,教師總數(shù)821人;在專任教師中,教授或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)者100人,副教授或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)者250人,高級(jí)職稱教師占專任教師總數(shù)的45.57%;外籍教師數(shù)、具有一年以上(累計(jì))海外學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷的專任教師數(shù)63人,占專任教師總數(shù)的8.2%;“雙師雙能型”教師271人,占比35.29%。
截至2020年9月,學(xué)校有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的專家2人,省部級(jí)突出貢獻(xiàn)專家1人,省高!扒嗨{(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象9人,省“333高層次人才培養(yǎng)工程”第二層次人才2人,省教學(xué)名師4人,市教學(xué)名師3人,市企業(yè)首席技師1人,“感動(dòng)南通·教育人物”1人,省“青藍(lán)工程”人才9人,南通市“226人才”9人。
2020年南通理工學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2020 | 河南 | 本二批 | 447 | 247757 | 472 | 91034 |
2 | 2020 | 福建 | 本科批 | 418 | 80730 | - | - |
3 | 2020 | 貴州 | 本二批 | 390 | 123419 | 465 | 46646 |
4 | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 本二批 | 333 | 56926 | - | - |
5 | 2020 | 山西 | 本二批C | 374 | 48137 | 402 | 21823 |
6 | 2020 | 江蘇 | 本二批 | 320 | 139846 | 300 | 44632 |
7 | 2020 | 新疆 | 本二批 | 342 | - | 374 | - |
8 | 2020 | 湖南 | 本二批 | 464 | 110116 | 526 | 32091 |
9 | 2020 | 廣東 | 本科批 | 440 | 181151 | 459 | 75811 |
10 | 2020 | 廣西 | 本科二批 | 353 | 129794 | 386 | 48512 |
11 | 2020 | 江西 | 本科二批 | 470 | 97448 | 497 | 36177 |
12 | 2020 | 青海 | 本二批 | 331 | 17213 | 405 | 5759 |
13 | 2020 | 重慶 | 本科二批 | 414 | 81367 | 454 | 34125 |
14 | 2020 | 安徽 | 本二批 | 461 | 132269 | 511 | 41683 |
15 | 2020 | 甘肅 | 本二批 | 372 | 83413 | 446 | 29893 |
16 | 2020 | 四川 | 本二批 | 451 | 163179 | 463 | 62901 |
17 | 2020 | 云南 | 本二批 | 440 | 92035 | 480 | 43805 |
18 | 2020 | 河北 | 本科批 | 441 | 168185 | 472 | 54859 |
2019年南通理工學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 本二批 | 352 | 56557 | - | - |
2 | 2019 | 廣東 | 本科批 | 402 | 193037 | 475 | 83391 |
3 | 2019 | 貴州 | 本二批 | 374 | 123900 | 453 | 48283 |
4 | 2019 | 山西 | 本二批C類 | 352 | 58498 | 407 | 27035 |
5 | 2019 | 安徽 | 本二批 | 445 | 131986 | 517 | 42904 |
6 | 2019 | 江西 | 本二批 | 456 | 93999 | 507 | 36223 |
7 | 2019 | 重慶 | 本二批 | 435 | 81674 | 458 | 35452 |
8 | 2019 | 云南 | 本二批 | 415 | 101215 | 463 | 53290 |
9 | 2019 | 江蘇 | 本二批 | 313 | 139332 | 297 | 45055 |
10 | 2019 | 山東 | 本科批 | 454 | 174115 | 509 | 50048 |
11 | 2019 | 新疆 | 本二批 | 348 | 34559 | 402 | 12052 |
12 | 2019 | 河南 | 本二批 | 405 | 252264 | 453 | 93423 |
13 | 2019 | 四川 | 本二批 | 466 | 160422 | 477 | 63522 |
14 | 2019 | 甘肅 | 本二批 | 384 | 86507 | 412 | 37823 |
15 | 2019 | 廣西 | 本二批 | 347 | 126762 | 396 | 48338 |
16 | 2019 | 福建 | 本二批 | 403 | 80879 | 465 | 29777 |
2018年南通理工學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2018 | 廣東 | 本科批 | 379 | 200283 | 446 | 97951 |
2 | 2018 | 內(nèi)蒙古 | 本二批 | 338 | 56946 | - | - |
3 | 2018 | 山東 | 本科批 | 442 | 174705 | 505 | 52067 |
4 | 2018 | 江蘇 | 本二批 | 293 | 136221 | 295 | 45864 |
5 | 2018 | 廣西 | 本二批 | 326 | 126013 | 385 | 55109 |
6 | 2018 | 安徽 | 本二批 | 446 | 135764 | 502 | 44807 |
7 | 2018 | 新疆 | 本二批 | 342 | 37368 | 372 | 14537 |
8 | 2018 | 福建 | 本二批 | - | - | 441 | 30985 |
9 | 2018 | 河南 | 本二批 | 385 | 252414 | 436 | 97621 |
10 | 2018 | 江西 | 本二批 | 447 | 93835 | 496 | 39505 |
11 | 2018 | 重慶 | 本二批 | 425 | 79796 | 433 | 35764 |
12 | 2018 | 四川 | 本二批 | 459 | 164943 | 493 | 67614 |
13 | 2018 | 貴州 | 本二批 | 379 | 124923 | 477 | 48983 |
14 | 2018 | 山西 | 二批C | 323 | 58576 | 379 | 26283 |
15 | 2018 | 甘肅 | 本三批 | 372 | 93591 | 371 | 42089 |
16 | 2018 | 云南 | 本二批 | 392 | 107663 | 461 | 56904 |
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