一、江蘇高考347分可以上的大學(xué)有哪些

01、江蘇大學(xué)：江蘇大學(xué)是2001年8月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由原江蘇理工大學(xué)、鎮(zhèn)江醫(yī)學(xué)院、鎮(zhèn)江師范專科學(xué)校合并組建的重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是江蘇省人民政府和教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共建高校，以及首批江蘇省高水平大學(xué)建設(shè)高校、全國(guó)本科教學(xué)工作水平優(yōu)秀高校、首批全國(guó)50所畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、首批全國(guó)來(lái)華留學(xué)質(zhì)量認(rèn)證高校、全國(guó)“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校。 學(xué)校具有百年辦學(xué)歷史，文化底蘊(yùn)深厚。原江蘇理工大學(xué)的前身鎮(zhèn)江農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)院，是為貫徹毛澤東同志關(guān)于“農(nóng)業(yè)的根本出路在于機(jī)械化”的重要指示，1960年由南京工學(xué)院（現(xiàn)東南大學(xué)）分設(shè)獨(dú)立建校的，辦學(xué)歷史可追溯到1902年劉坤一、張之洞等創(chuàng)辦的三江師范學(xué)堂。學(xué)校作為國(guó)內(nèi)最早設(shè)立農(nóng)機(jī)專業(yè)、最早系統(tǒng)開展農(nóng)機(jī)教育的高校，堅(jiān)持立足江蘇、服務(wù)行業(yè)，始終以推動(dòng)我國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化、現(xiàn)代化為使命，培養(yǎng)了我國(guó)第一批農(nóng)機(jī)本科、碩士和第一位農(nóng)機(jī)博士、博士后，為我國(guó)農(nóng)業(yè)裝備人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新，為推動(dòng)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村穩(wěn)定作出了積極的貢獻(xiàn)，形成了“工中有農(nóng)，以工支農(nóng)”的鮮明辦學(xué)特色和獨(dú)特的文化情懷。

02、沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)：沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)是一所以工為主的多科性研究應(yīng)用型大學(xué)，始建于1949年，1985年由沈陽(yáng)機(jī)電學(xué)院更名為沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)，原為國(guó)家機(jī)械工業(yè)部所屬院校，1998年起由中央和地方共建，以遼寧省管理為主，在“雙一流”建設(shè)中被列為全省沖擊國(guó)內(nèi)一流大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高校。 學(xué)校由位于遼寧省沈陽(yáng)市的中央校區(qū)、興順校區(qū)、國(guó)家大學(xué)科技園和位于遼陽(yáng)市的遼陽(yáng)分校組成，總占地面積151.19萬(wàn)平方米，校舍建筑面積71.71萬(wàn)平方米。辦學(xué)主體位置坐落在有“東方魯爾”美譽(yù)的沈陽(yáng)市鐵西區(qū)，中央校區(qū)（主校區(qū)）位于沈陽(yáng)市裝備制造業(yè)聚集的國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，毗鄰中國(guó)制造2025與德國(guó)工業(yè)4.0戰(zhàn)略對(duì)接的重要載體中德高端裝備制造產(chǎn)業(yè)園，占地面積95.8萬(wàn)平方米，建筑面積50.81萬(wàn)平方米。

03、廣州美術(shù)學(xué)院：廣州美術(shù)學(xué)院前身是中南美術(shù)�？茖W(xué)校，是根據(jù)國(guó)家建設(shè)布局，于1953年組建于湖北武漢的專門美術(shù)院校，時(shí)由中南文藝學(xué)院、華南人民文學(xué)藝術(shù)學(xué)院、廣西藝專等院校相關(guān)系科和人員合并而成。首任校長(zhǎng)為參加過(guò)延安文藝座談會(huì)的著名革命美術(shù)家胡一川，首任副校長(zhǎng)為著名油畫家楊秋人，著名國(guó)畫家關(guān)山月和陽(yáng)太陽(yáng)。 1958年中南美術(shù)專科學(xué)校由武漢南遷廣州，更名為廣州美術(shù)學(xué)院。1981年獲全國(guó)首批碩士學(xué)位授予權(quán)，1987年開始招收外國(guó)及港澳臺(tái)地區(qū)學(xué)生，2005年獲準(zhǔn)為國(guó)家首批藝術(shù)碩士（MFA）培養(yǎng)試點(diǎn)單位，2021年經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)審議批準(zhǔn)，獲批成為博士學(xué)位授予單位，美術(shù)學(xué)和設(shè)計(jì)學(xué)獲批為一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)校目前有藝術(shù)學(xué)理論、美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)三個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)以及藝術(shù)、風(fēng)景園林、文物與博物館、教育四個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)點(diǎn)。 學(xué)校堅(jiān)持用思想鑄魂育人，貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持“守正創(chuàng)新、開放包容、關(guān)注現(xiàn)實(shí)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，經(jīng)過(guò)60多年的發(fā)展，形成了把握時(shí)代脈搏，關(guān)注社會(huì)需求，以美術(shù)與設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，以藝術(shù)學(xué)理論與人文教育為支撐，多學(xué)科交叉融合，產(chǎn)學(xué)研聯(lián)動(dòng)，主動(dòng)為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)特色，凝練出“先學(xué)做人，再事丹青”的校訓(xùn)。 步入，廣州美術(shù)學(xué)院依托廣東作為改革開放排頭兵、先行地和實(shí)驗(yàn)區(qū)的優(yōu)勢(shì)，立足粵港澳大灣區(qū)，憑借歷史、區(qū)位、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化資源以及人才匯聚的多方面優(yōu)勢(shì)，以高起點(diǎn)、新作為推進(jìn)人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)作，更好為社會(huì)發(fā)展提供服務(wù)，主動(dòng)融入粵港澳大灣區(qū)建設(shè)等國(guó)家戰(zhàn)略，乘著“一帶一路”倡議的東風(fēng)加速向前。 辦學(xué)規(guī)模 現(xiàn)有昌崗校區(qū)、大學(xué)城校區(qū)和佛山校區(qū)（建設(shè)中）。學(xué)�，F(xiàn)有12個(gè)學(xué)院和1個(gè)附屬中等美術(shù)學(xué)校。目前，學(xué)校有本科生6158人，碩士研究生1124人，留學(xué)生14人。 學(xué)科專業(yè) 學(xué)�，F(xiàn)有3個(gè)廣東省“沖補(bǔ)強(qiáng)”提升計(jì)劃重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科——美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論。在“沖補(bǔ)強(qiáng)”2018-2020年建設(shè)期滿考核評(píng)價(jià)中，學(xué)校2個(gè)一級(jí)學(xué)科“美術(shù)學(xué)”“設(shè)計(jì)學(xué)”獲評(píng)A等級(jí)，“藝術(shù)學(xué)理論”獲評(píng)B等級(jí)。在2017年教育部組織的全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中，學(xué)校2個(gè)一級(jí)學(xué)科“美術(shù)學(xué)”“設(shè)計(jì)學(xué)”獲評(píng)B+，“藝術(shù)學(xué)理論”獲評(píng)B級(jí)，在廣東省高校同類學(xué)科中位居首位，全國(guó)位居前列。 近年來(lái)，學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，適應(yīng)知識(shí)創(chuàng)新、科技進(jìn)步以及學(xué)科發(fā)展需要，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)定位和辦學(xué)條件，深入推進(jìn)學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè)，不斷優(yōu)化專業(yè)建設(shè)機(jī)制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)�，F(xiàn)有美術(shù)學(xué)、繪畫、雕塑、攝影、書法學(xué)、中國(guó)畫、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技、陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、影視攝影與制作、藝術(shù)教育、服裝設(shè)計(jì)與工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑學(xué)、風(fēng)景園林、藝術(shù)管理、文物保護(hù)與修復(fù)、包裝設(shè)計(jì)28個(gè)專業(yè)29個(gè)專業(yè)方向。其中，教育部一流本科專業(yè)“雙萬(wàn)計(jì)劃”國(guó)家級(jí)建設(shè)點(diǎn)12個(gè)（動(dòng)畫、工業(yè)設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)、美術(shù)學(xué)、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)、書法學(xué)、中國(guó)畫、繪畫、雕塑、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)），省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)（建筑學(xué)、風(fēng)景園林、攝影、服裝與服飾設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技）；國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目專業(yè)1個(gè)，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)4個(gè)；省級(jí)特色專業(yè)8個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目6個(gè)，省級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)2個(gè)，在專業(yè)建設(shè)上正逐步形成關(guān)注社會(huì)需求，一流專業(yè)為支撐、多學(xué)科交叉融合、動(dòng)態(tài)調(diào)整的專業(yè)發(fā)展格局。 師資隊(duì)伍 學(xué)校有雄厚的師資力量，在建校近70年的歷程中，涌現(xiàn)了諸如胡一川、楊秋人、陽(yáng)太陽(yáng)、關(guān)山月、黎雄才、王肇民、高永堅(jiān)、遲軻、陳少豐、楊之光、潘鶴、鄭餐霞、劉其敏、陳曉南、陳鐵耕、張信讓等彪炳史冊(cè)的藝術(shù)大家。在當(dāng)下，郭紹綱、陳金章、梁世雄、尹國(guó)良、鄭爽、梁明誠(chéng)、張治安、尹定邦、潘行健、王韌、王受之、楊堯、黎明、趙健、全森、吳衛(wèi)光、方楚雄、郭潤(rùn)文、童慧明、李勁堃、黃啟明、林藍(lán)、范勃、蔡擁華等一批名師長(zhǎng)期在我校執(zhí)教。學(xué)�，F(xiàn)有在職教職工974人，其中專任教師558人，正高級(jí)職稱72人，副高級(jí)職稱181人。教師隊(duì)伍中，聚集了全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)，中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席，廣東省美術(shù)家協(xié)會(huì)主席、副主席，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任，中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)理事以及各藝術(shù)委員會(huì)主任、副主任，中國(guó)各美術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)會(huì)理事等一批優(yōu)秀人才。 人才培養(yǎng) 學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)方向，堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，積極深化教育教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。近三屆教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審中，獲廣東省特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。2021年我�！对⒌掠谒嚸烂琅c共——新時(shí)期大美育視角下原生創(chuàng)意美術(shù)人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐》獲得廣東省教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)。近年來(lái)，學(xué)校學(xué)生在各類重要賽事與活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)，如第十二屆全國(guó)美展銅獎(jiǎng)、第四屆全國(guó)青年美展優(yōu)秀獎(jiǎng)、中國(guó)百家金陵畫展（中國(guó)畫）金獎(jiǎng)、中國(guó)百家金陵畫展（油畫）金獎(jiǎng)、中國(guó)首屆插圖藝術(shù)展最佳作品獎(jiǎng)、中國(guó)人居環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)年獎(jiǎng)、亞洲設(shè)計(jì)學(xué)年獎(jiǎng)、CIDA中國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)（學(xué)院獎(jiǎng)）、國(guó)際知名的德國(guó)紅點(diǎn)獎(jiǎng)、iF設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、博朗設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、美國(guó)IDEA獎(jiǎng)、SPAPK獎(jiǎng)、中國(guó)創(chuàng)新設(shè)計(jì)紅星獎(jiǎng)、教育部全國(guó)大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)大賽金獎(jiǎng)等，獲各類重量級(jí)美術(shù)與設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)100多項(xiàng)。2016年學(xué)校獲評(píng)“第三批廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)�！薄＝�年來(lái)，學(xué)校畢業(yè)生初次就業(yè)率保持在94%以上，總體就業(yè)率位居全省前列，本科畢業(yè)生薪酬連續(xù)五年位列中國(guó)高校排行榜前100強(qiáng)，美術(shù)類高校前3強(qiáng)。 科研創(chuàng)作 學(xué)校教師獲得包括中國(guó)美術(shù)獎(jiǎng)‧終身成就獎(jiǎng)、創(chuàng)作獎(jiǎng)、理論評(píng)論獎(jiǎng)，全國(guó)美展金、銀、銅獎(jiǎng)，中國(guó)設(shè)計(jì)貢獻(xiàn)功勛人物金質(zhì)獎(jiǎng)，中國(guó)書法蘭亭獎(jiǎng)，教育部高等學(xué)校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)，廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，廣東省魯迅文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)（藝術(shù)類）等在內(nèi)的數(shù)百項(xiàng)省級(jí)以上科研創(chuàng)作獎(jiǎng)，多件作品入選文旅部等政府委托中華文明歷史題材美術(shù)創(chuàng)作工程、慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大型美術(shù)創(chuàng)作工程、中國(guó)共產(chǎn)黨與中華民族偉大復(fù)興等國(guó)家重大題材美術(shù)創(chuàng)作工程。先后多次獲得國(guó)家社科基金重大、重點(diǎn)項(xiàng)目，國(guó)家科技支撐計(jì)劃課題，新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目。 平臺(tái)建設(shè) 學(xué)校聚焦學(xué)科前沿、匯聚優(yōu)勢(shì)資源、聚集高層次人才，圍繞人才培養(yǎng)、科學(xué)研究大力推進(jìn)平臺(tái)建設(shè)，近年來(lái)先后建成“設(shè)計(jì)技能教育國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”和“廣東現(xiàn)代廣告創(chuàng)意中心”等國(guó)家級(jí)平臺(tái)。建設(shè)廣東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、廣東省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、廣東省社會(huì)科學(xué)研究基地、廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、廣東省協(xié)同創(chuàng)新中心、國(guó)際暨港澳臺(tái)合作創(chuàng)新平臺(tái)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地等省級(jí)科研平臺(tái)16個(gè)。充分發(fā)揮政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人合力，全面提升學(xué)校自主創(chuàng)新能力，形成對(duì)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的有效支撐。 社會(huì)服務(wù) 學(xué)校聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略，與區(qū)域發(fā)展深度融合，以“藝科融合、科教融合、產(chǎn)教融合”為主線，主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)，近年承擔(dān)來(lái)自政府、企事業(yè)單位的600余項(xiàng)委托創(chuàng)作設(shè)計(jì)項(xiàng)目，推出了包括深圳城雕《開荒牛》、珠海城雕《珠海漁女》、長(zhǎng)沙橘子洲《青年毛澤東雕像》等具有高度社會(huì)影響力的公共藝術(shù)作品；先后承擔(dān)香港、澳門兩地回歸的廣東省政府禮品設(shè)計(jì)，人民大會(huì)堂廣東廳，中國(guó)人民解放軍海軍博物館，日本世博會(huì)中國(guó)館，上海世博會(huì)主題館及山西館，海上絲路博物館，中國(guó)陶瓷琉璃館，長(zhǎng)江文明館等設(shè)計(jì)工程；設(shè)計(jì)北京2022年冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”、廣州城市LOGO等。這些成果為國(guó)家、區(qū)域的文化傳播及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了強(qiáng)有力的支撐。 對(duì)外交流 學(xué)校已與英國(guó)、法國(guó)、俄羅斯、加拿大、美國(guó)、德國(guó)、意大利、比利時(shí)、瑞士、日本、韓國(guó)、泰國(guó)、中國(guó)臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)，與英國(guó)格拉斯哥美術(shù)學(xué)院、俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院、俄羅斯蘇里科夫美術(shù)學(xué)院、比利時(shí)安特衛(wèi)普皇家藝術(shù)學(xué)院、瑞士蘇黎世藝術(shù)大學(xué)、法國(guó)巴黎高等裝飾藝術(shù)學(xué)院、加拿大多倫多大學(xué)、日本千葉大學(xué)、日本東京藝術(shù)大學(xué)、臺(tái)北藝術(shù)大學(xué)等50余所藝術(shù)院校建立了交流與合作關(guān)系。學(xué)校選派優(yōu)秀教師到國(guó)（境）外開展訪學(xué)進(jìn)修、交流和學(xué)術(shù)研究，與國(guó)（境）外合作院�；ヅ蓪W(xué)生進(jìn)行交換學(xué)習(xí)、開展聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，舉辦各種類型的國(guó)際工作坊和講學(xué)活動(dòng)，引進(jìn)高水平美術(shù)設(shè)計(jì)展覽，舉辦高水平國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)，聘請(qǐng)境外知名專家學(xué)者舉行講座和學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。學(xué)校大力發(fā)展來(lái)華留學(xué)生教育，有序推進(jìn)與國(guó)外高水平大學(xué)開展合作辦學(xué)，積極擴(kuò)大高等教育對(duì)外開放，努力提高辦學(xué)國(guó)際化程度。依托學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢(shì)，我校積極配合國(guó)家開展中外人文交流，在國(guó)際舞臺(tái)展示我校學(xué)術(shù)研究成果和師生優(yōu)秀創(chuàng)作，講好中國(guó)故事，傳播中國(guó)聲音。

04、武昌職業(yè)學(xué)院：武昌職業(yè)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通職業(yè)高等院校，是中國(guó)人民解放軍陸軍、海軍、空軍、火箭軍、武警部隊(duì)和軍委國(guó)防動(dòng)員部定向士官培養(yǎng)院校。學(xué)校位于武漢光谷腹地，湯遜湖畔。近年來(lái)，學(xué)校辦學(xué)影響力持續(xù)擴(kuò)大，教育教學(xué)成果顯著，先后獲得全國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)“示范單位”、社會(huì)管理綜合治理“優(yōu)勝單位”、2017年湖北省民辦“網(wǎng)絡(luò)影響力十佳高�！�、2017年“高職院校思想政治工作創(chuàng)新示范案例50強(qiáng)”。近年來(lái)，榮獲教育部、省級(jí)多項(xiàng)教學(xué)成果獎(jiǎng)。 學(xué)校秉承“厚德強(qiáng)能、勵(lì)志創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，形成了 “育人為本，質(zhì)量立校，特色強(qiáng)校，和諧興校”的辦學(xué)理念，“德育為先，素質(zhì)為重，能力為本，工學(xué)結(jié)合”的教學(xué)理念。

05、溫州肯恩大學(xué)：溫州肯恩大學(xué)是浙江省和美國(guó)新澤西州友好省州合作項(xiàng)目，是一所具有獨(dú)立法人資格的中美合作大學(xué)。2011年11月16日，國(guó)家教育部批準(zhǔn)溫州大學(xué)與美國(guó)肯恩大學(xué)合作籌備設(shè)立溫州肯恩大學(xué)。2014年3月31日，國(guó)家教育部批準(zhǔn)正式設(shè)立溫州肯恩大學(xué)。學(xué)校實(shí)行理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，由中美雙方共同組成的理事會(huì)是學(xué)校最高決策機(jī)構(gòu)。 溫州肯恩大學(xué)的創(chuàng)建工作，得到了中央領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和各級(jí)黨委政府的高度重視。2006年5月8日，同志親自出席在美國(guó)肯恩大學(xué)舉行的合作創(chuàng)辦溫州肯恩大學(xué)簽約儀式，并作重要講話。教育部把籌建溫州肯恩大學(xué)列為擴(kuò)大教育開放、以開放促改革的中外合作辦學(xué)重大項(xiàng)目之一。2014年7月，學(xué)校作為浙江省唯一的教育項(xiàng)目被列入第五輪中美人文交流高層磋商成果。2015年9月23日，主席在第三屆中美省州長(zhǎng)論壇上肯定溫州肯恩大學(xué)“運(yùn)轉(zhuǎn)良好”。2018年6月，教育部、浙江省第一次部省會(huì)商明確“將溫州肯恩大學(xué)列入中外合作辦學(xué)示范性重點(diǎn)建設(shè)對(duì)象，支持建設(shè)國(guó)際化、高水平大學(xué)”。

二、2021江蘇高考347分錄取的大學(xué)名單一覽表

1、紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇2021年歷史招生錄取最低分?jǐn)?shù)線為351分， 對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-；

2、上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇2021年歷史招生錄取最低分?jǐn)?shù)線為345分， 對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-；

3、南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇2021年物理招生錄取最低分?jǐn)?shù)線為347分， 對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-；

4、武昌職業(yè)學(xué)院在江蘇2021年歷史招生錄取最低分?jǐn)?shù)線為352分， 對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-；

5、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇2021年歷史招生錄取最低分?jǐn)?shù)線為347分， 對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-；

三、2020江蘇高考347分錄取的大學(xué)名單一覽表

1、寧波諾丁漢大學(xué)在江蘇2020年理科招生錄取最低分?jǐn)?shù)線為347分， 對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為83058；

2、南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院在江蘇2020年理科招生錄取最低分?jǐn)?shù)線為347分， 對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為83058；

3、浙大城市學(xué)院在江蘇2020年理科招生錄取最低分?jǐn)?shù)線為347分， 對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為83058；

4、揚(yáng)州大學(xué)在江蘇2020年理科招生錄取最低分?jǐn)?shù)線為347分， 對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為83058；

5、華東交通大學(xué)在江蘇2020年文科招生錄取最低分?jǐn)?shù)線為347分， 對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為17190；

四、2019江蘇高考347分錄取的大學(xué)名單一覽表

1、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)在江蘇2019年理科招生錄取最低分?jǐn)?shù)線為347分， 對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為69710；

2、浙江農(nóng)林大學(xué)在江蘇2019年理科招生錄取最低分?jǐn)?shù)線為347分， 對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為69710；

3、福建農(nóng)林大學(xué)在江蘇2019年理科招生錄取最低分?jǐn)?shù)線為347分， 對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為69710；

4、南京森林警察學(xué)院在江蘇2019年理科招生錄取最低分?jǐn)?shù)線為347分， 對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為69710；

5、南京中醫(yī)藥大學(xué)在江蘇2019年理科招生錄取最低分?jǐn)?shù)線為347分， 對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為69710；

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