一、2022年江蘇高考地理試卷試題難不難

2022年江蘇高考地理試卷難度或加大，2022高考難度趨勢曝光地理篇中國考試公布的2022年的高考命題導(dǎo)向給考生們的備考指明了方向�？傮w的目標(biāo)，一是關(guān)注科技發(fā)展與進步，二是關(guān)注社會與經(jīng)濟發(fā)展，三是關(guān)注優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。題型特點，一是舉例問題靈活開放，考察考生想象能力，有多組正確答案，有多種解題方案可供選擇，二是結(jié)構(gòu)不良問題適度開放，考查考生對地理本質(zhì)的理解，引導(dǎo)中學(xué)地理在地理概念與地理方法的教學(xué)中重視培養(yǎng)地理核心素養(yǎng)，三是存在問題有序開放，考察考生的邏輯推理能力和運算求解題能力，再體現(xiàn)開放性的同時，也考查了考生思維的準(zhǔn)確性與有序性。

二、江蘇高考地理答題注意事項和指南

復(fù)習(xí)必須遵循的4個科學(xué)步驟

根據(jù)遺忘規(guī)律，的內(nèi)容最好的鞏固就是及時。的和策略很多，由于篇幅有限，我們在這里僅向大家介紹一種我們認為是比較有效的--四程序復(fù)習(xí)法。

所謂“四程序復(fù)習(xí)法”，就是把一個完整的復(fù)習(xí)過程劃分為四個上下之間存在程序關(guān)系的四個環(huán)節(jié)。

1、嘗試回憶

所謂嘗試回憶是將學(xué)習(xí)的內(nèi)容回想一遍。有人將它比喻為“反芻”，就像�；蜓蛞粯�，把已經(jīng)進入胃癌的食物再返回到口腔里細細加以咀嚼。這種方法實際上是在自己檢查自己，逼上著自己進行活動。

嘗試回憶的好處，至少可以表現(xiàn)為以下四個方面：

（1）可以檢查課堂學(xué)習(xí)的效果

在嘗試回憶的過程中，如果能夠正確要回憶出課堂學(xué)習(xí)的全部或大部分內(nèi)容，這就可以證明自己的和課堂學(xué)習(xí)的效果是好的。為了正確地檢驗自己的和課堂學(xué)習(xí)的效果，在開始嘗試回憶時，最好先不要看書或筆記，等到想不出來的時候再看書或筆記。為了加深，還可以一邊想一邊把主要的內(nèi)容寫出來。這樣嘗試回憶的效果會更好。

（2）可以提高記憶

由于嘗試回憶是一種積極的思維活動，它可以把自己學(xué)過的，在尚未進入遺忘狀態(tài)之前，就在頭腦里再現(xiàn)了一遍，這當(dāng)然是有利于記憶的保持的。

（3）可以提高閱讀和整理筆記的積極性

通過嘗試回憶，把課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容在腦子里再過一遍，記住的往往是自己已經(jīng)懂得的，沒有記住的正是自己沒有掌握的，這說明記憶恰好是對學(xué)習(xí)效果的檢查。對于那些想一出來的學(xué)習(xí)內(nèi)容，自然就會急著去看或筆記。這樣，就激發(fā)了看書和整理筆記的積極性，并自覺地將忘記的內(nèi)容作為復(fù)習(xí)的重點，使得復(fù)習(xí)有針對性。

（4）可以培養(yǎng)思維的能力

嘗試回憶時會反省思維的過程，還要概括課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容。而一旦想不出來，還要千方百計地尋找回憶的線索，這無疑是在做“記憶體操”。因此，一個經(jīng)常嘗試回憶的，不僅記憶能力會有所提高，而且思維的能力也會得到一定的提高。

2、認真讀書

在復(fù)習(xí)的過程中，完成了嘗試回憶的步驟以后，便要開始認真讀書。當(dāng)然，這時候的讀書與預(yù)習(xí)和課堂學(xué)習(xí)時的讀書是不一樣的，它是在預(yù)習(xí)和課堂學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上進行的。因此，必須做到以下幾點：

（1）讀書和思考相結(jié)合

所謂讀書和思考相結(jié)合，是指不僅要在讀書的過程中認真真要從頭到尾、逐字逐句讀，對基本概念、基礎(chǔ)知識的內(nèi)容絕對不馬虎，要全面過目，而且還要邊讀邊思考，要多想想在回憶過程中出現(xiàn)的問題，思考內(nèi)在聯(lián)系，更要思考對知識的理解和應(yīng)用。

（2）要重點突出

復(fù)習(xí)中的讀書，要有重點要細讀和思考。對于已經(jīng)記住和理解的部分可以不必再花費很多時間，而把時間集中在回憶不起來和印象模糊的內(nèi)容上面。在讀書的時候，不妨可以邊讀邊劃。

（3）重在精讀、熟讀

對于課本中的一些重要內(nèi)容，必須做到精讀和熟讀。至于一些關(guān)鍵的章節(jié)和定義、定理和定律等內(nèi)容，還要在精讀、熟讀的基礎(chǔ)上，將其背出來

（4）適當(dāng)看一些參考書

在復(fù)習(xí)的過程中，適當(dāng)?shù)乜匆恍﹨⒖紩�還是很有必要的�？磪⒖紩�當(dāng)然是在復(fù)習(xí)好課本的內(nèi)容的基礎(chǔ)上進行的，而且是結(jié)合課本的內(nèi)容去讀參考書的內(nèi)容。

3、整理筆記

在復(fù)習(xí)過程中的整理筆記，是指要把預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)過程中所記的筆記串聯(lián)起來進行一定的加工和整理，使其成為一份經(jīng)過加工和提煉的復(fù)習(xí)。整理筆記的過程往往是一個知識深化、簡化的過程。所以，它要求索引清楚，中心突出，內(nèi)容精練，最好還有自己的獨到見解。這樣，可以使這份經(jīng)過加工整理后的筆記成為階段復(fù)習(xí)和重要前的復(fù)習(xí)的得力助手。

4、探索和發(fā)現(xiàn)

復(fù)習(xí)的內(nèi)容不能僅僅局限于重復(fù)課本的內(nèi)容上面，而應(yīng)該在復(fù)習(xí)舊知識的基礎(chǔ)上不斷地進行探索和有所發(fā)現(xiàn)。所謂“溫故而知新”也就是這個道理。要在復(fù)習(xí)的過程中進行探索，最根本的辦法就是“質(zhì)疑”，也就是提出問題。對于知識，不僅要懂？quot；是什么“的問題，而且還要懂得”為什么“的問題。

三、江蘇高考地理相關(guān)文章匯總

（一）.2020年江蘇高考地理卷真題試卷答案解析(WORD文字版)

（二）.2020年江蘇高考地理試卷難度系數(shù)點評及答案解析(WORD文字版)

（三）.2020年江蘇高考地理試題難度相比去年難不難評析

（四）.2019年江蘇高考地理試卷試題答案解析,江蘇地理卷答案WORD下載

（五）.2019年江蘇小高考地理考試說明及復(fù)習(xí)建議

（六）.2019年江蘇高考地理新變化及復(fù)習(xí)建議