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1、2022年江蘇高考歷史(歷史+不限)類考生上中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要571分,對應(yīng)的最低錄取位次為5145名,招生錄取人數(shù)為3人;
2、2022年江蘇高考歷史(歷史+思想政治)類考生上中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要571分,對應(yīng)的最低錄取位次為5145名,招生錄取人數(shù)為1人;
3、2022年江蘇高考物理(物理+化學(xué))類考生上中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要550分,對應(yīng)的最低錄取位次為55049名,招生錄取人數(shù)為1人;
4、2022年江蘇高考物理(物理+不限)類考生上中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要581分,對應(yīng)的最低錄取位次為26506名,招生錄取人數(shù)為74人;
5、2020年江蘇高考理科類考生上中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要375分,對應(yīng)的最低錄取位次為26887名,招生錄取人數(shù)為79人;
1、2022年中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在江蘇的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
江蘇 | 2022 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 3 | 571 | 5145 | 教育部 |
江蘇 | 2022 | 歷史 | 歷史+思想政治 | 本科 | 1 | 571 | 5145 | 教育部 |
江蘇 | 2022 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 1 | 550 | 55049 | 教育部 |
江蘇 | 2022 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 9 | 575 | 31438 | 教育部 |
江蘇 | 2022 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 74 | 581 | 26506 | 教育部 |
2、2021年中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在江蘇的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
江蘇 | 2021 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 5 | 579 | 5234 | 教育部 |
江蘇 | 2021 | 歷史 | 歷史+思想政治 | 本科 | 1 | 580 | 4998 | 教育部 |
江蘇 | 2021 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 10 | 567 | 24956 | 教育部 |
江蘇 | 2021 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 72 | 569 | 23578 | 教育部 |
3、2020年中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在江蘇的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
江蘇 | 2020 | 理科 | - | 本一 | 79 | 375 | 26887 | 教育部 |
江蘇 | 2020 | 文科 | - | 本一 | 7 | 372 | 5322 | 教育部 |
1、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)是雙一流大學(xué)嗎中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)是雙一流大學(xué),率屬于教育部的公辦本科學(xué)校。根據(jù)中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)是一本高校,中國地質(zhì)大學(xué)是教育部直屬全國重點大學(xué), 是國家批準(zhǔn)設(shè)立研究生院的大學(xué),是國家“211工程”、國家“雙一流”建設(shè)高校。中國地質(zhì)大學(xué)位于武漢東湖之畔,南望山麓,學(xué)校以地球科學(xué)為主要特色,學(xué)科涵蓋理學(xué)、工學(xué)...查看更多
1、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在哪個城市哪個省份中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)地址在湖北武漢市,是一所公辦本科學(xué)校。根據(jù)中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)是一本高校,中國地質(zhì)大學(xué)是教育部直屬全國重點大學(xué), 是國家批準(zhǔn)設(shè)立研究生院的大學(xué),是國家“211工程”、國家“雙一流”建設(shè)高校。中國地質(zhì)大學(xué)位于武漢東湖之畔,南望山麓,學(xué)校以地球科學(xué)為主要特色,學(xué)科涵蓋理學(xué)、工學(xué)...查看更多
1、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)是幾本招生屬于幾本大學(xué)根據(jù)最新中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道,中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)是一本大學(xué),中國地質(zhì)大學(xué)是教育部直屬全國重點大學(xué), 是國家批準(zhǔn)設(shè)立研究生院的大學(xué),是國家“211工程”、國家“雙一流”建設(shè)高校。中國地質(zhì)大學(xué)位于武漢東湖之畔,南望山麓,學(xué)校以地球科學(xué)為主要特色,學(xué)科涵蓋理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等門類,地...查看更多
1、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)是公辦還是民辦中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)是公辦學(xué)校。根據(jù)中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)是一本高校,中國地質(zhì)大學(xué)是教育部直屬全國重點大學(xué), 是國家批準(zhǔn)設(shè)立研究生院的大學(xué),是國家“211工程”、國家“雙一流”建設(shè)高校。中國地質(zhì)大學(xué)位于武漢東湖之畔,南望山麓,學(xué)校以地球科學(xué)為主要特色,學(xué)科涵蓋理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、...查看更多
1、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)是985大學(xué)嗎中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)不是985大學(xué),率屬于教育部的是本科學(xué)校。根據(jù)中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)是一本高校,中國地質(zhì)大學(xué)是教育部直屬全國重點大學(xué), 是國家批準(zhǔn)設(shè)立研究生院的大學(xué),是國家“211工程”、國家“雙一流”建設(shè)高校。中國地質(zhì)大學(xué)位于武漢東湖之畔,南望山麓,學(xué)校以地球科學(xué)為主要特色,學(xué)科涵蓋理學(xué)、工學(xué)...查看更多
1、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)是公立還是私立學(xué)校中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)是公立學(xué)校,率屬于屬于教育部。根據(jù)中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)是一本高校,中國地質(zhì)大學(xué)是教育部直屬全國重點大學(xué), 是國家批準(zhǔn)設(shè)立研究生院的大學(xué),是國家“211工程”、國家“雙一流”建設(shè)高校。中國地質(zhì)大學(xué)位于武漢東湖之畔,南望山麓,學(xué)校以地球科學(xué)為主要特色,學(xué)科涵蓋理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、...查看更多
1、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)是省重點大學(xué)嗎中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)是省重點大學(xué),率屬于教育部的公辦本科學(xué)校。根據(jù)中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)是一本高校,中國地質(zhì)大學(xué)是教育部直屬全國重點大學(xué), 是國家批準(zhǔn)設(shè)立研究生院的大學(xué),是國家“211工程”、國家“雙一流”建設(shè)高校。中國地質(zhì)大學(xué)位于武漢東湖之畔,南望山麓,學(xué)校以地球科學(xué)為主要特色,學(xué)科涵蓋理學(xué)、工學(xué)...查看更多
1、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)屬于什么類型的大學(xué)中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)屬于理工類大學(xué),是一所公辦本科學(xué)校。根據(jù)中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)是一本高校,中國地質(zhì)大學(xué)是教育部直屬全國重點大學(xué), 是國家批準(zhǔn)設(shè)立研究生院的大學(xué),是國家“211工程”、國家“雙一流”建設(shè)高校。中國地質(zhì)大學(xué)位于武漢東湖之畔,南望山麓,學(xué)校以地球科學(xué)為主要特色,學(xué)科涵蓋理學(xué)、工學(xué)、...查看更多
1、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)是211大學(xué)嗎中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)是211學(xué)校,率屬于教育部的是本科學(xué)校。根據(jù)中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)是一本高校,中國地質(zhì)大學(xué)是教育部直屬全國重點大學(xué), 是國家批準(zhǔn)設(shè)立研究生院的大學(xué),是國家“211工程”、國家“雙一流”建設(shè)高校。中國地質(zhì)大學(xué)位于武漢東湖之畔,南望山麓,學(xué)校以地球科學(xué)為主要特色,學(xué)科涵蓋理學(xué)、工學(xué)、...查看更多
1、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)是本科還是在?浦袊刭|(zhì)大學(xué)(武漢)是本科。根據(jù)中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)是一本高校,中國地質(zhì)大學(xué)是教育部直屬全國重點大學(xué), 是國家批準(zhǔn)設(shè)立研究生院的大學(xué),是國家“211工程”、國家“雙一流”建設(shè)高校。中國地質(zhì)大學(xué)位于武漢東湖之畔,南望山麓,學(xué)校以地球科學(xué)為主要特色,學(xué)科涵蓋理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)和中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)兩個高校哪個好一點,二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)VS中國地質(zhì)大學(xué)(武漢),包括哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)和中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)建校時間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)和中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)哪個好。一、哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)和中國地...查看更多
1、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)是211還是985中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)是211不是985大學(xué),率屬于教育部的是本科學(xué)校。根據(jù)中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)是一本高校,中國地質(zhì)大學(xué)是教育部直屬全國重點大學(xué), 是國家批準(zhǔn)設(shè)立研究生院的大學(xué),是國家“211工程”、國家“雙一流”建設(shè)高校。中國地質(zhì)大學(xué)位于武漢東湖之畔,南望山麓,學(xué)校以地球科學(xué)為主要特色,學(xué)科涵...查看更多
中國地質(zhì)大學(xué)是教育部直屬全國重點大學(xué), 是國家批準(zhǔn)設(shè)立研究生院的大學(xué),是國家“211工程”、國家“雙一流”建設(shè)高校。中國地質(zhì)大學(xué)位于武漢東湖之畔,南望山麓,學(xué)校以地球科學(xué)為主要特色,學(xué)科涵蓋理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等門類,地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程2個一級學(xué)科入選“雙一流”建設(shè)學(xué)科。校園概貌中國地質(zhì)大學(xué)位于武漢東湖國家自主創(chuàng)新示范區(qū)腹地,現(xiàn)有南望山校區(qū)、未來城校區(qū)等兩個校區(qū),校園占地總面積1474353平方米,校舍總面積867111平方米。學(xué)校擁有國家4A級旅游景區(qū)——逸夫博物館,校園環(huán)境優(yōu)美,教育、科研、學(xué)術(shù)氛圍濃厚,擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓群、圖書館、學(xué)生公寓、體育場館等相關(guān)配套設(shè)施,為莘莘學(xué)子提供了良好的學(xué)習(xí)、生活和成長的環(huán)境。辦學(xué)思想堅持弘揚“艱苦樸素,求真務(wù)實”校訓(xùn)精神,堅持弘揚“嚴(yán)在地大”的校風(fēng)學(xué)風(fēng),堅持弘揚“謀求人與自然和諧發(fā)展”的價值觀,著力培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任、“品德高尚、基礎(chǔ)厚實、專業(yè)精深、知行合一”的高素質(zhì)人才,著力為解決區(qū)域、行業(yè)乃至人類面臨的資源環(huán)境問題提供高水平的人才和科技支撐。秉承“強化特色、爭創(chuàng)一流、依法治校、開放包容”的治校理念,營造“獨立思考、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于探索、追求卓越”的文化氛圍,努力構(gòu)建優(yōu)越而獨特的教學(xué)和科研環(huán)境。以提高辦學(xué)質(zhì)量為中心,推進“跨學(xué)科專業(yè)交叉融合、教學(xué)與科研實踐融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合“的“三融合”人才培養(yǎng)模式改革,提升科技創(chuàng)新和社會服務(wù)能力。堅持實施人才強校、科技興校和國際化戰(zhàn)略,大力推進以學(xué)術(shù)卓越計劃綜合改革,在建成地球科學(xué)一流、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平大學(xué)的基礎(chǔ)上,努力建設(shè)成為地球科學(xué)領(lǐng)域國際知名研究型大學(xué),致力于實現(xiàn)地球科學(xué)領(lǐng)域世界一流大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)。辦學(xué)條件學(xué),F(xiàn)有教職員工3254人,其中教師1858人。中國科學(xué)院院士13人,中國工程院院士1人,博士生導(dǎo)師464人,教授539人,副教授984人。國家杰出青年科學(xué)基金獲得者16人,國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者19人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”入選者29人。學(xué)校擁有國家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新研究群體3個,教育部創(chuàng)新團隊3個,國家級教學(xué)團隊6個,國家級教學(xué)名師1人,湖北省教學(xué)名師9人。學(xué),F(xiàn)有各類科研機構(gòu)、實驗室、研究院(所、中心)86個,其中國家重點實驗室2個,國家工程技術(shù)研究中心1個,科技部地質(zhì)工程國際科技合作基地1個,科技部創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地1個。學(xué)校擁有完善的實驗實踐教學(xué)體系,有國家級實驗教學(xué)示范中心3個,國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心1個。自建校起,學(xué)校相繼在周口店、北戴河、秭歸等地建立了教學(xué)實習(xí)基地。其中周口店野外實習(xí)基地被譽為“地質(zhì)工程師的搖籃”,為“全國地質(zhì)實驗(實踐)教學(xué)示范中心”、“國家基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)能力(野外實踐)基地”。學(xué)校圖書館館舍面積2.7萬余平方米,擁有豐富的文獻資源,形成了以科技文獻為主體,以地學(xué)文獻為特色的館藏體系,構(gòu)建了以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的服務(wù)平臺,為師生提供有效的文獻資源保障。學(xué)科布局學(xué)校圍繞學(xué)科前沿和經(jīng)濟社會發(fā)展的需求,構(gòu)建以地球科學(xué)為主導(dǎo),多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科生態(tài)系統(tǒng),F(xiàn)有2個國家一級重點學(xué)科,16個湖北省重點學(xué)科,“地質(zhì)學(xué)”、“地質(zhì)資源與地質(zhì)工程” 兩個一級學(xué)科在全國歷次學(xué)科評估中均排名第一;有23個學(xué)院、69個本科專業(yè);有16個一級學(xué)科博士點,34個一級學(xué)科碩士點,15個博士后科研流動站;有工程碩士、MBA、MPA等10個專業(yè)學(xué)位授予權(quán),其中工程碩士專業(yè)包涵14個工程領(lǐng)域。人才培養(yǎng)學(xué)校擁有“學(xué)士-碩士-博士”完整的人才培養(yǎng)體系。其中全日制在校學(xué)生30239人,包括本科生18080人,碩士研究生9302人,博士研究生1916人,國際學(xué)生941人;成教及網(wǎng)絡(luò)教育注冊學(xué)生6萬余人。擁有國家地質(zhì)學(xué)理科人才培養(yǎng)基地和國土資源部地質(zhì)工科人才培養(yǎng)基地。建校60余年來,為國家培養(yǎng)了近30萬名高級人才。學(xué)校全面落實立德樹人根本任務(wù),以培養(yǎng)“品德高尚、基礎(chǔ)厚實、專業(yè)精深、知行合一”的優(yōu)秀人才為目標(biāo),努力構(gòu)建跨學(xué)科專業(yè)交叉融合、教學(xué)與科研實踐融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合的“三融合”人才培養(yǎng)模式。我校學(xué)生在具有廣泛影響力的全國挑戰(zhàn)杯大賽、數(shù)學(xué)建模大賽、英語競賽、電子設(shè)計大賽等高水平賽事中屢獲佳績。學(xué)校把弘揚優(yōu)良體育傳統(tǒng)與健全人格培養(yǎng)相結(jié)合,逐步形成了特色鮮明的體育教育教學(xué)體系。我校學(xué)生在國際國內(nèi)重大體育比賽中,累計獲得金牌250余枚,銀銅牌500余枚。2012年5月,學(xué)校登山隊成功登頂珠峰,成為我國第一支登上世界最高峰的大學(xué)登山隊。科學(xué)研究學(xué)校在地質(zhì)學(xué)、礦產(chǎn)資源能源、地質(zhì)工程、地球物理、水文地質(zhì)與環(huán)境地質(zhì)、地理信息系統(tǒng)與測繪、材料科學(xué)與化學(xué)、經(jīng)濟與管理等研究領(lǐng)域具有特色和優(yōu)勢,取得一批重要成果。2010年以來,獲國家科
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