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江蘇二本低分撿漏大學(xué)有哪些 二本踩線(xiàn)生志愿怎么填報(bào)

更新:2023-12-31 06:21:23 高考升學(xué)網(wǎng)

江蘇適合撿漏的二本公辦大學(xué)有:南京體育學(xué)院、江蘇大學(xué)、常熟理工學(xué)院、南京中醫(yī)藥大學(xué)等學(xué)校。一般在二本線(xiàn)附近的考生填報(bào)志愿選擇學(xué)校需謹(jǐn)慎。下文小編整理了江蘇適合撿漏的二本公辦大學(xué)的。供廣大考生和家長(zhǎng)參考。

江蘇二本低分撿漏大學(xué)有哪些 二本踩線(xiàn)生志愿怎么填報(bào)

一、江蘇適合撿漏的公辦二本大學(xué)有哪些

江蘇低分適合撿漏的公辦二本大學(xué)有:江蘇科技大學(xué)、蘇州城市學(xué)院、南京體育學(xué)院、常州工學(xué)院等學(xué)校,其中常州工學(xué)院2022歷史類(lèi)最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為471分,以下是具體內(nèi)容。

江蘇適合歷史類(lèi)撿漏的公辦二本大學(xué)

學(xué)校名辦學(xué)性質(zhì)學(xué)校類(lèi)型2022分?jǐn)?shù)
南京工程學(xué)院公立理工505
鹽城工學(xué)院公立理工505
宿遷學(xué)院公立綜合503
南京藝術(shù)學(xué)院公立藝術(shù)502
泰州學(xué)院公立綜合502
淮陰工學(xué)院公立理工501
江蘇理工學(xué)院公立理工501
江蘇大學(xué)公立綜合498
鹽城師范學(xué)院公立師范497
常熟理工學(xué)院公立理工496
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)公立理工496
江蘇科技大學(xué)公立理工493
蘇州城市學(xué)院公立綜合490
南京體育學(xué)院公立體育479
常州工學(xué)院公立理工471

江蘇適合物理類(lèi)撿漏的公辦二本大學(xué)

學(xué)校名辦學(xué)性質(zhì)學(xué)校類(lèi)型2022分?jǐn)?shù)
江蘇海洋大學(xué)公立理工475
常州工學(xué)院公立理工473
宿遷學(xué)院公立綜合471
江蘇科技大學(xué)公立理工468
蘇州城市學(xué)院公立綜合468
徐州工程學(xué)院公立綜合467
鹽城工學(xué)院公立理工461
淮陰工學(xué)院公立理工457
泰州學(xué)院公立綜合456
金陵科技學(xué)院公立理工453
江蘇理工學(xué)院公立理工447
南京體育學(xué)院公立體育447
江蘇大學(xué)公立綜合446
常熟理工學(xué)院公立理工441
南京中醫(yī)藥大學(xué)公立醫(yī)藥431

二、二本怎樣填報(bào)志愿

二本志愿更要拉開(kāi)梯度

志愿梯度在高考志愿填報(bào)中非常重要。所謂志愿梯度,簡(jiǎn)單說(shuō)是指在同一批次內(nèi)拉開(kāi)檔次。即便是在平行志愿模式下,如果A志愿選擇了“熱”學(xué)校準(zhǔn)備沖一沖,BCD志愿就要依次降溫穩(wěn)一穩(wěn),最后還一定要有“冷”來(lái)兜底。分?jǐn)?shù)不高、缺乏競(jìng)爭(zhēng)力的考生,可選擇軟硬件較好的老牌學(xué)校沖一沖,同時(shí)報(bào)一些新建本科院校保一保。

專(zhuān)業(yè)志愿填報(bào)也是如此,如果第一專(zhuān)業(yè)志愿填報(bào)了錄取分?jǐn)?shù)相對(duì)較高的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),那么第二、三專(zhuān)業(yè)志愿就要填相對(duì)較冷的專(zhuān)業(yè)。之所以強(qiáng)調(diào)志愿梯度,終極目的是為了增加你的被錄取幾率。志愿填報(bào)講究穩(wěn)中求勝,二批次的填報(bào)更要“穩(wěn)”,道理很簡(jiǎn)單:一旦從本批次落選,那你只能降到專(zhuān)科批次錄取。

三、二本踩線(xiàn)生志愿怎么填報(bào)

高考志愿不僅要選擇學(xué)校,還要選擇專(zhuān)業(yè),這是高考志愿和中考志愿最大的不同。對(duì)于專(zhuān)業(yè),要了解二本踩線(xiàn)生是否滿(mǎn)足招生專(zhuān)業(yè)提出的選考科目要求、是否滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)提出的單科成績(jī)、身體情況等一些特殊要求。

更重要的是,二本踩線(xiàn)生在了解大學(xué)時(shí)不要望文生義,一定要了解專(zhuān)業(yè)的內(nèi)涵,不能只從字面去認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè),這樣考慮專(zhuān)業(yè)是片面的(可以深入到該專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置與師資配備)。

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