專業(yè)介紹

●漢語言文學(涉外高級文秘)

漢語言文學專業(yè)是淮陰師范學院自開辦以來就設立的主要專業(yè)之一，現(xiàn)為淮陰師范學院品牌專業(yè)，江蘇省特色專業(yè)。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，良好的思想道德修養(yǎng)和心理素質(zhì)；具有漢語言文學基本知識、基本理論和文秘基本技能；具有較好的英語基礎(chǔ)、創(chuàng)新意識和知識拓展能力，能夠運用漢語言文學的知識與技巧，能夠在行政機關(guān)、企事業(yè)單位從事文秘工作的應用型人才。

主干課程

現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學概論、基礎(chǔ)寫作、中國當代文學、中國現(xiàn)代文學、中國古代文學、公共關(guān)系學秘書學、檔案管理學、商務英語、英語會話。

就業(yè)方向

學生畢業(yè)后可在行政機關(guān)、企事業(yè)單位從事文秘工作。

●旅游管理

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握旅游學、現(xiàn)代管理學、經(jīng)濟學的基本理論和基礎(chǔ)知識，熟練掌握從事旅游業(yè)管理和服務的專業(yè)技能，熟悉我國旅游業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī)及國內(nèi)外旅游業(yè)發(fā)展最新動態(tài)，具有運用旅游管理理論分析和解決實際問題的基本能力，具備良好的歷史文化素養(yǎng)和廣博的知識，熟練掌握外語交流工具，具有較好的外在形象和較強的人際溝通能力，適應各級旅游行政管理部門、涉外酒店、旅行社、旅游景區(qū)等旅游企事業(yè)單位及其他相關(guān)行業(yè)從事管理及服務工作的復合型應用人才。

主干課程

旅游學概論、管理學原理、旅游經(jīng)濟學、飯店管理原理、旅行社經(jīng)營與管理、導游業(yè)務、飯店英語、旅游規(guī)劃與開發(fā)、旅游市場營銷學、旅游心理學。

就業(yè)方向

學生畢業(yè)后能夠面向現(xiàn)代服務業(yè)，在各級政府旅游管理機構(gòu)、涉外酒店、旅行社、旅游景區(qū)、度假區(qū)、旅游規(guī)劃公司、旅游金融投資公司、外資公司、國際交流機構(gòu)、新聞和廣告等傳媒公司以及各類高職院校從事管理、咨詢、策劃、教學等工作，也可以繼續(xù)攻讀相關(guān)專業(yè)碩士研究生。

●人力資源管理

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想品德素質(zhì)，具備管理學、經(jīng)濟學、法學和人力資源管理等方面的理論、知識和綜合能力，能夠在企事業(yè)單位從事人力資源規(guī)劃、人力資源招聘與錄用、人力資源開發(fā)與考核、人力資源日常管理與研究工作的德才兼?zhèn)涞母呒墤�用型專門人才。

主要課程

管理學、人力資源管理學、人力資源素質(zhì)測評、人力資源績效考核、管理信息系統(tǒng)、西方經(jīng)濟學、勞動經(jīng)濟學、勞動法學、勞動與社會保障、財務管理、中西文化比較、市場營銷等。

就業(yè)方向

企事業(yè)單位人力資源管理工作。

●財務管理

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的人文素質(zhì)和科學素養(yǎng)，具備管理、經(jīng)濟、法律和會計、審計等方面的知識和能力，熟悉我國有關(guān)財務、金融管理的方針、政策和法規(guī)，適應社會發(fā)展和經(jīng)濟建設需要的應用型專業(yè)人才。

主要課程

管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、會計學、中級財務會計、成本會計、管理會計、財務管理、經(jīng)濟法、高級財務管理。

就業(yè)方向

畢業(yè)后能在企事業(yè)單位、政府部門和社會中介組織從事會計、審計、財務管理等方面的工作。

●市場營銷

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的人文素質(zhì)和科學素養(yǎng)；具備管理、經(jīng)濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在生產(chǎn)、管理、服務第一線從事市場開發(fā)和營銷管理的應用型人才。

本專業(yè)學生主要學習市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識，受到營銷方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決營銷問題的基本能力及素質(zhì)。

主要課程

管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、市場營銷、經(jīng)濟法、消費者行為學、市場調(diào)查與預測。

就業(yè)方向

學生畢業(yè)后可從事市場調(diào)研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發(fā)、營銷管理、推銷服務等工作。

●電氣工程及其自動化

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，良好的思想道德修養(yǎng)和心理素質(zhì)，具備扎實的電氣工程和自動控制領(lǐng)域基礎(chǔ)知識和技能，適應社會發(fā)展需要，能從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、電子與計算機技術(shù)應用、管理與市場營銷等工作的高素質(zhì)應用型高級工程技術(shù)人才。

主干課程

電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機學、電力電子技術(shù)、電力拖動與控制、自動控制原理、繼電保護原理、變頻器應用技術(shù)、供配電技術(shù)、電力系統(tǒng)自動化等。

就業(yè)方向

學生畢業(yè)后可從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、電子與計算機技術(shù)應用、管理與市場營銷等工作，畢業(yè)去向一般為各類發(fā)電廠、供配電部門以及電氣設備、電力系統(tǒng)需要維護與管理的企業(yè)，也可以繼續(xù)深造，攻讀高級學位。

●計算機科學與技術(shù)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想品德、科學素養(yǎng)和人文素質(zhì)，系統(tǒng)地掌握計算機科學與技術(shù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能與方法，具有研究、開發(fā)和維護計算機應用系統(tǒng)的基本能力，能在研發(fā)、企事業(yè)、行政管理部門和教育等單位從事科研、應用、經(jīng)營管理和計算機教學的應用型專門人才。

主要課程

主要開設課程：C++程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫原理及應用、算法設計與分析、計算機圖形學、軟件工程等。

就業(yè)方向

軟件、通信等行業(yè)從事軟件設計與開發(fā)；政府、社區(qū)等部門從事系統(tǒng)管理與維護；各類學校從事教學及管理等工作。

●英語(經(jīng)貿(mào)英語)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)知識和基本技能,較強的英語語言應用能力，掌握貿(mào)易專業(yè)知識，具有獨立工作能力、跨文化交際能力，能在經(jīng)貿(mào)、外企、文化、旅游、科技、外事、教育等部門從事經(jīng)貿(mào)、翻譯、管理、研究和教學工作的復合型英語人才。

主干課程

基礎(chǔ)英語、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語寫作、英語口譯、跨文化交際、經(jīng)貿(mào)英語、英語外貿(mào)函電、電子商務、國際貿(mào)易實務

就業(yè)方向

學生畢業(yè)后可在國家機關(guān)、外貿(mào)、外企、各類涉外金融機構(gòu)、專業(yè)翻譯機構(gòu)、新聞出版、外事等部門，從事商務管理、商務翻譯、外貿(mào)洽談、英語編輯、駐外商務代理等工作；也可在中學、中等職業(yè)學校及各類英語語言培訓機構(gòu)從事教學和科研工作。本專業(yè)畢業(yè)生的考研率、出國深造比例逐年上升。

●環(huán)境設計

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握藝術(shù)設計基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識與基本技能，獲得藝術(shù)設計專業(yè)系統(tǒng)訓練，具有藝術(shù)設計實踐能力和創(chuàng)新精神的高級專門人才。能在藝術(shù)設計相關(guān)行業(yè)從事設計、制作、培訓、管理等方面的工作。

主干課程

通修主要課程：《藝術(shù)設計概論》、《設計素描》、《設計色彩》、《設計軟件》（二維、三維）、《設計基礎(chǔ)》、《圖案設計》、《中外設計史》、《網(wǎng)頁設計》等

視覺傳達設計專業(yè)方向主要課程：《圖形創(chuàng)意》、《版式設計》、《文字設計》、《廣告設計》、《標志設計》、《CI設計》、《包裝設計》、《書裝設計》、《設計綜合》等。

環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)方向主要課程：《人體工程學》、《中外建筑史與園林史》、《施工制圖》、《手繪效果圖》、《環(huán)藝材料與結(jié)構(gòu)學》、《展示設計》、《室內(nèi)設計》、《景觀設計》、《模型制作》等。

裝飾藝術(shù)設計專業(yè)方向主要課程：《工筆花鳥》、《扎染設計》、《蠟染設計》、《裝飾畫》、《編結(jié)工藝》、《陶藝》、《絲網(wǎng)印刷工藝》、《壁畫》、《漆畫雕塑》、《室內(nèi)設計》等。

就業(yè)方向

學生畢業(yè)后可從事廣告、家裝、裝飾、媒體等行業(yè)的視覺傳達設計師、環(huán)境藝術(shù)設計師、裝飾藝術(shù)設計師等工作；可擔任中、高等職業(yè)學校設計類教師；可在宣傳、文化部門及其它企事業(yè)單位從事美術(shù)設計等工作；取得教師合格證的學生可以應聘中、小學美術(shù)教師。