蘇州大學(xué)坐落于素有“人間天堂”之稱的古城蘇州，是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校、“2011計(jì)劃”首批認(rèn)定高校，是江蘇省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)。蘇州大學(xué)之前身是Soochow University(東吳大學(xué)堂，1900年創(chuàng)辦)，開西式教育之先河，融中西文化之菁華，是中國(guó)最早以現(xiàn)代大學(xué)學(xué)科體系舉辦的大學(xué)。在中國(guó)高等教育史上，東吳大學(xué)最先開展法學(xué)(英美法)專業(yè)教育、最早開展研究生教育并授予碩士學(xué)位，也是第一家創(chuàng)辦學(xué)報(bào)的大學(xué)。1952年中國(guó)大陸院系調(diào)整，由東吳大學(xué)之文理學(xué)院、蘇南文化教育學(xué)院、江南大學(xué)之?dāng)?shù)理系合并組建蘇南師范學(xué)院，同年更名為江蘇師范學(xué)院。1982年，學(xué)校復(fù)名蘇州大學(xué)(Soochow University)。其后，蘇州蠶桑專科學(xué)校(1995年)、蘇州絲綢工學(xué)院(1997年)和蘇州醫(yī)學(xué)院(2000年)等相繼并入蘇州大學(xué)。從民國(guó)時(shí)期的群星璀璨，到共和國(guó)時(shí)代的開拓創(chuàng)新;從師范教育的文脈堅(jiān)守，到綜合性大學(xué)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與回歸;從多校并入的跨越發(fā)展，到爭(zhēng)創(chuàng)一流的重塑輝煌，蘇州大學(xué)在中國(guó)高等教育史上留下了濃墨重彩的一筆。

一個(gè)多世紀(jì)以來，一代代蘇大人始終秉承“養(yǎng)天地正氣，法古今完人”之校訓(xùn)，堅(jiān)守學(xué)術(shù)至上、學(xué)以致用，倡導(dǎo)自由開放、包容并蓄、追求卓越，堅(jiān)持博學(xué)篤行、止于至善，致力于培育兼具“自由之精神、卓越之能力、獨(dú)立之人格、社會(huì)之責(zé)任”的模范公民，在長(zhǎng)期的辦學(xué)過程中為社會(huì)輸送了40余萬名各類專業(yè)人才，包括許德珩、周谷城、費(fèi)孝通、雷潔瓊、孫起孟、趙樸初、錢偉長(zhǎng)、董寅初、李政道、倪征燠、鄭辟疆、楊鐵?、查良鏞(金庸)等一大批精英棟梁和社會(huì)名流;談家楨、陳子元、郁銘芳、宋大祥、詹啟敏等30多位兩院院士，為國(guó)家建設(shè)與社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

蘇州大學(xué)現(xiàn)有哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十二大學(xué)科門類。學(xué)校設(shè)有24個(gè)學(xué)院(部)，各類在校生五萬余人，其中全日制本科生25993人，碩士生13118人，博士生1749人，留學(xué)生2192人。學(xué)校現(xiàn)設(shè)134個(gè)本科專業(yè);48個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，24個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn);24個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，1個(gè)一級(jí)學(xué)科專業(yè)學(xué)位博士點(diǎn)，29個(gè)博士后流動(dòng)站;4個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，8個(gè)江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科，12個(gè)省級(jí)一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科(含2個(gè)培育學(xué)科)，5個(gè)江蘇省重點(diǎn)序列學(xué)科。截止目前，我�；瘜W(xué)、物理學(xué)、材料科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、工程學(xué)、藥理學(xué)和毒理學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)7個(gè)學(xué)科進(jìn)入全球ESI(基本科學(xué)指標(biāo))前1%學(xué)科。學(xué)�，F(xiàn)有2個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)基地，4個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，2個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū);我校牽頭的國(guó)家2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè);1個(gè)教育部人文社科重點(diǎn)研究基地，2個(gè)國(guó)家體育總局社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，1個(gè)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室，3個(gè)國(guó)家級(jí)公共服務(wù)平臺(tái)，1個(gè)國(guó)家大學(xué)科技園，1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地， 1個(gè)江蘇省高校國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育建設(shè)點(diǎn)，4個(gè)江蘇高校協(xié)同創(chuàng)新中心、12個(gè)省部級(jí)哲社重點(diǎn)研究基地，23個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，11個(gè)省部級(jí)公共服務(wù)平臺(tái)，4個(gè)省部級(jí)工程中心。目前，全校教職工5263人，其中兩院院士6人、外籍院士1人、“”入選者11人、“青年”入選者42人、“”特聘教授7人、國(guó)家杰出青年基金獲得者18人、國(guó)家優(yōu)秀青年基金獲得者22人，具有副高職稱及以上人員2453人，一支力量比較雄厚、結(jié)構(gòu)比較合理的師資隊(duì)伍已初步形成。

蘇州大學(xué)將人才培養(yǎng)作為學(xué)校的中心工作，明確了“育人為本、教學(xué)為重”的教育理念，以通才教育為基礎(chǔ)，以分類教學(xué)為引導(dǎo)，加強(qiáng)基礎(chǔ)、拓寬口徑、強(qiáng)化應(yīng)用、重視實(shí)踐，積極深化人才培養(yǎng)系統(tǒng)化改革，全面實(shí)施“卓越人才”教育培養(yǎng)工程，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校納米科學(xué)技術(shù)學(xué)院進(jìn)入了全國(guó)首批17所國(guó)家試點(diǎn)學(xué)院行列;設(shè)立了2個(gè)書院，積極探索人才培養(yǎng)新模式，其中敬文書院定位于專業(yè)教育之外的“第二課堂”，唐文治書院在“第一課堂”開展博雅教育。學(xué)校學(xué)生每年獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)200余人次。2013年我校成功舉辦第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競(jìng)賽，并以團(tuán)體總分全國(guó)第二的成績(jī)?cè)倥鮾?yōu)勝杯;在2015年第十四屆“挑戰(zhàn)杯”中，1個(gè)項(xiàng)目獲一等獎(jiǎng)、2個(gè)項(xiàng)目獲二等獎(jiǎng)，再次蟬聯(lián)優(yōu)勝杯。在第29屆北京奧運(yùn)會(huì)和第30屆倫敦奧運(yùn)會(huì)上，陳艷青、吳靜鈺和周春秀三位同學(xué)共獲得了“三金一銅”的佳績(jī)，國(guó)際奧委會(huì)主席羅格先生特別致信表示感謝。