常熟理工學院坐落于人文薈萃、山明水秀的國家級歷史文化名城、國際花園城市?常熟。其前身是創(chuàng)辦于1958年的蘇州師范�？茖W校和1984年建校的常熟職業(yè)大學，1989年經(jīng)原國家教委和江蘇省人民政府批準兩校合并為常熟高等�？茖W校。2001年江蘇省人口學校并入。2004年5月12日，經(jīng)教育部批準在常熟高等�？茖W校基礎(chǔ)上建立常熟理工學院。學校是一所以理工為主、應(yīng)用技術(shù)和教師教育為特色的省屬本科院校。

學�，F(xiàn)有6個學院和5個系（人文學院、外國語學院、藝術(shù)學院、生物與食品工程學院、計算機科學與工程學院、物理與電子工程學院、數(shù)學系、化學與材料工程系、機械工程系、自動化系、管理工程系），還有一個民辦二級學院虞山學院，37個本科專業(yè)，全日制在校生12000多人，另有繼續(xù)教育學院在籍學生4500多人。學�，F(xiàn)有國家級高等學校特色專業(yè)建設(shè)點1個，省優(yōu)秀學科梯隊1個，省優(yōu)秀教學團隊1個，省級高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地1個，省級工程中心和省級重點建設(shè)實驗室各1個，省級實驗教學示范中心建設(shè)點4個，省級品牌、特色專業(yè)建設(shè)點6個，省級重點建設(shè)學科2個，校級重點建設(shè)學科4個，校級重點扶持學科8個。

學�，F(xiàn)有教職工1000多名，其中具有高級職稱者260多名，專任教師600多人，博士、碩士430多人。學校初步形成若干在省內(nèi)有一定影響的學科梯隊和科研團隊，取得一批科研成果。近五年來共發(fā)表論文近3000篇，其中在核心及以上期刊發(fā)表論文近700篇，被SCI、EI、ISTP檢索論文200多篇，出版專著近百部。目前我校教師主持的科研項目有國家自然科學基金、國家哲學社會科學基金、國家“863”專題計劃、省自然科學基金、省農(nóng)業(yè)高新技術(shù)等各級各類項目140多項，承擔了近40項橫向課題。

學�，F(xiàn)有土地面積87萬多平方米，建筑面積40多萬平方米，教學儀器設(shè)備資產(chǎn)總值1億多元。圖書館館藏紙質(zhì)圖書100多萬冊，電子圖書近300萬種，中外文報刊3282種，電子期刊5萬多種。

學校以“立本求真、日新致遠”為校訓，堅持以教學為中心，抓好教學基本建設(shè)，改革人才培養(yǎng)模式，完善教學質(zhì)量保證體系，積極推進教學研究工作。升本以來，獲教育部立項教改項目1項，省教育廳和省教科規(guī)劃辦教改項目12項，省教學成果一、二等獎5項。學校一貫重視校風和學風建設(shè)，重視學生素質(zhì)教育，規(guī)范教育管理工作，被列為高校校風建設(shè)達標單位，1997年以來連續(xù)十年被評為“江蘇省文明學�！�。

學校堅持服務(wù)地方，與區(qū)域經(jīng)濟和社會事業(yè)互動發(fā)展。同時，學校重視并積極開展國際交流與合作，加快推進國際化程度。改革開放以來，先后派出專家、學者赴美國、英國、德國、日本、新加坡、澳大利亞、以色列、印度等國家交流或進修，聘請外籍教師近百人次。并與英國南安普頓大學溫徹斯特藝術(shù)學院合作實行“2+2”人才培養(yǎng)，與印度NIIT公司合作實行“校企合作”人才培養(yǎng)。還加入《1+2+1中美人才培養(yǎng)計劃》，與六所美國大學簽訂了合作辦學協(xié)議。

2007年6月，學校召開首屆黨員代表大會，明確提出實施“質(zhì)量立校、特色名校、人才強校、開放活校、文化興校”戰(zhàn)略，全面加強內(nèi)涵建設(shè)，全面實施學校轉(zhuǎn)型，全面推進和諧校園建設(shè)，創(chuàng)建一所特色鮮明、質(zhì)量著稱的品牌大學。

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