郁書揚(yáng)是海門中學(xué)高三（1）班的學(xué)生，擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支部副書記，一直以來(lái)，她的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)就很扎實(shí)，文科成績(jī)穩(wěn)居全年級(jí)前五名。不過，郁書揚(yáng)坦言，在高考前的一段時(shí)間，自己的考試成績(jī)?cè)�出現(xiàn)過波動(dòng)，這也讓她有過一段焦慮期。

通過對(duì)自己心態(tài)、學(xué)習(xí)方法的調(diào)整，郁書揚(yáng)找到了自己學(xué)習(xí)、生活的節(jié)奏。課堂上，她會(huì)針對(duì)自己的欠缺點(diǎn)，進(jìn)行知識(shí)的整理和拓展。即使到了高三緊張的學(xué)習(xí)階段，郁書揚(yáng)仍然保持著一天看一篇好文的習(xí)慣。此外，為了勞逸結(jié)合，她每個(gè)月都會(huì)打一次羽毛球，還會(huì)經(jīng)常跑步。

得知成績(jī)的時(shí)候，任李理正在酣暢淋漓地玩著電腦游戲，對(duì)于423分的高分，這個(gè)1998年出生的文氣男生顯得淡然、平靜：似乎既在意料之中，又在意料之外。高考之前，任李理就以全省第一的成績(jī)獲得北大博雅計(jì)劃唯一的本一線錄取優(yōu)惠，與此同時(shí)還拿到光華30分加分。對(duì)他而言，“南通理科狀元”這一頭銜是一個(gè)額外的驚喜，也算是回首青春路的一個(gè)印記。

自帶“學(xué)霸”光環(huán)的任李理，2014年中考總分729.5分，為市區(qū)最高分；三年之后，他又再次奪魁。而善于總結(jié)歸納、樂于分享幫教，則讓他一路走到了現(xiàn)在。