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2020年蘇州高考結(jié)束后高考分?jǐn)?shù)線什么時候公布呢,今年蘇州高考工作相比往年整體推遲一個月,高考成績查詢時間、高考錄取分?jǐn)?shù)線公布時間、高考志愿填報時間、高考錄取時間也相應(yīng)的推遲一個月,本文高考升學(xué)網(wǎng)小編為大家整理了關(guān)于蘇州高考分成績查詢時間及查詢方式網(wǎng)址等相關(guān)知識、具體今年蘇州高考分?jǐn)?shù)線及其查詢時間網(wǎng)址請以蘇州教育招生考試院發(fā)布的信息為準(zhǔn)。
2020年蘇州高考分?jǐn)?shù)查詢時間預(yù)計(jì)在高考后20天左右公布,下面是往年蘇州高考時間查詢的相關(guān)知識
江蘇高考成績查詢網(wǎng)址注意事項(xiàng)
1.通過省教育考試院專設(shè)的網(wǎng)站(www.jseea.cn或gkcx.jseea.cn)
2.省教育考試院官方微信“江蘇招生考試”(微信號:jszsksb)
3.“江蘇招考”APP
4.“江蘇政務(wù)服務(wù)”APP
免費(fèi)查詢高考成績,也可通過撥打聲訊電話16887799查詢成績。
一、列舉心儀的大學(xué)
把自己心目中的目標(biāo)高校一一列舉出來,然后按照喜歡程度排隊(duì),最喜歡的排在前面,然后依次排列。當(dāng)然列舉的時候,要考慮到自己現(xiàn)有的成績,列舉后,問一下自己,是不是可以接受這個學(xué)校的任何專業(yè),即使調(diào)劑到自己不喜歡的專業(yè)也依然愿意去讀。
二、給自己一個職業(yè)規(guī)劃
在選擇專業(yè)的時候,考生要給自己的將來職業(yè)一個大致的規(guī)劃。如果想當(dāng)老師,就選擇師范類專業(yè);如果想做一名工程師,就選擇工科類專業(yè)等,把自己想從事的行業(yè)一一列舉出來,然后用排除法劃掉,最后留下幾個自己最想從事的專業(yè)。
2020年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試延期一個月舉行,考試時間為7月7日至7月9日。在距離高考越來越近的日子里,最為緊張的就是即將面對高考的高三學(xué)生。每一位寒窗苦讀的學(xué)生無疑不是為了他們理想中的目標(biāo)而努力奮斗。
開學(xué)不久便進(jìn)行了全市高三“一!睖y試,檢驗(yàn)疫情期間學(xué)生在家中通過線上學(xué)習(xí)的成果。
為了幫助全市高三教師準(zhǔn)確地分析學(xué)生考試中存在的問題、結(jié)合復(fù)學(xué)后的教學(xué)現(xiàn)狀,提出具體可行的解決措施與方法,制定合理的教學(xué)目標(biāo),努力做好迎接高考的準(zhǔn)備,幫助每一位學(xué)生順利度過高考這一人生重要難關(guān)。
蘇州市教育科學(xué)研究院決定召開“蘇州市高三‘一模’線上線下融合學(xué)科質(zhì)量分析會”。
本次高三“一模”質(zhì)量分析會采取線上直播與線下參會相結(jié)合的方式舉行。為了達(dá)到良好的在線研學(xué)效果,會議采取課堂教學(xué)觀摩與專題研討形式進(jìn)行。吸引了全市高三年級420多位各學(xué)科教師參與其中。
會議中,每位老師分學(xué)科進(jìn)入質(zhì)量分析會議直播間,認(rèn)真聽取與會專家及教師的指導(dǎo)意見,根據(jù)每一位老師的講解記錄筆記。
線下開課 遠(yuǎn)近直播
昆山市柏廬高級中學(xué)的田小云老師和吳中區(qū)江蘇省外國語學(xué)校的王海麗老師分別在本校開設(shè)了二輪專題復(fù)習(xí)課《城市化??區(qū)域協(xié)同發(fā)展》、《水循環(huán)??以察爾汗鹽湖為例》,聽課老師們通過蘇州線上教育平臺實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程收看,并進(jìn)行現(xiàn)場的互動教研。
兩堂公開課都能注重對地理知識的重組深化,以生動的案例為教學(xué)素材,進(jìn)行跨章節(jié)、跨模塊綜合復(fù)習(xí),突出思維訓(xùn)練。
課堂觀摩中,學(xué)生除了專心聽取任課教師對一模試卷的評講,還介紹自己的做題經(jīng)驗(yàn)和解題思路,在教師的引導(dǎo)下作出對錯題的思考,師生間良好的互動無疑是讓此次質(zhì)量分析會取得了絕佳的效果。
線上討論 熱情互動
各校地理教研組和備課組有組織地對公開課進(jìn)行了熱烈的線上討論,市教研員嵇瑾老師聯(lián)合各區(qū)教研員對公開課呈現(xiàn)的亮點(diǎn)進(jìn)行及時點(diǎn)評,并回答了一線教師提出的問題,昆山市地理教研員陳安平老師和吳中區(qū)地理教研員師奇銘老師給予大家熱情指導(dǎo)。線上教研讓更多的教師有了參與研討的機(jī)會,點(diǎn)燃了教研熱情。
專題講座 精準(zhǔn)發(fā)力
本次活動開設(shè)了兩個專題講座。
常熟市教研員袁志強(qiáng)老師的《務(wù)實(shí)求效、精準(zhǔn)發(fā)力??高三地理復(fù)習(xí)做法與想法》的講座介紹了常熟市以強(qiáng)化目標(biāo)管理為抓手,打造高質(zhì)量的師資隊(duì)伍的措施。常熟市圍繞地理學(xué)科思想和學(xué)情精準(zhǔn)發(fā)力,使復(fù)習(xí)工作不僅為考試做準(zhǔn)備,更成為提升學(xué)生地理素養(yǎng)的重要途徑。
大家認(rèn)為,常熟市高三地理教學(xué)開展跨校聯(lián)合教研的做法,是經(jīng)驗(yàn)之談,非常值得學(xué)習(xí)和推廣。
第二個專題講座由市教研員嵇老師在蘇州線上教育中心直播進(jìn)行。
嵇老師基于對本次高三一模成績的大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),運(yùn)用層次分析法,以得分率、區(qū)分度、選項(xiàng)統(tǒng)計(jì)等指標(biāo)對考試數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選,挑出指向共性教學(xué)問題的題目進(jìn)行評析,剖析問題癥結(jié),挖掘試題在復(fù)習(xí)中的價值,為全體教師及時調(diào)整復(fù)習(xí)策略提供幫助。在講座過程中,嵇老師還聯(lián)系兩堂公開課進(jìn)行教研工作的跟進(jìn)指導(dǎo)。
“本次活動,線上線下無縫對接,深度融合。兩位教師的觀摩課給高三最后階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行了很好的示范,對如何選擇合適的微專題,如何把握時事熱點(diǎn),如何幫助學(xué)生進(jìn)行思維建模等,都有積極意義!蓖瑫r,蘇州市教育科學(xué)研究院負(fù)責(zé)人也強(qiáng)調(diào):“通過此次會議,達(dá)到促進(jìn)全市甚至全省高三年級各學(xué)科教師之間教學(xué)方法與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流分享,全面提升老師的教學(xué)質(zhì)量的效果。"
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