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高考狀元一直都備受大家的關(guān)注,不管對(duì)于學(xué)校和還是當(dāng)?shù)亟逃到y(tǒng),都是一件榮譽(yù)的事情。高考狀元?dú)v來(lái)都誕生于艷羨的目光中,大家為他們的高分叫好,羨慕他們可以一步踏入國(guó)內(nèi)知名學(xué)府。本文高考升學(xué)網(wǎng)為大家介紹歷年漣水縣高考狀元的相關(guān)資料和考分情況,看看從他們身上可以學(xué)到哪些可以學(xué)到的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
截至目前我網(wǎng)還沒(méi)有得到漣水縣高考狀元的最新資料,聚志愿網(wǎng)站已經(jīng)公布2020年漣水縣高考狀元的最新消息,考生和家長(zhǎng)可以去聚志愿瀏覽查看了:http://test.gaokaohelp.com/
2018年,漣水縣高考再傳捷報(bào)!
漣水縣2018年本科達(dá)線總數(shù)再創(chuàng)新高,達(dá)線2268人,比2017年凈增46人。提優(yōu)率、保優(yōu)率均為全市第一。一本達(dá)線460人,比2017年凈增71人。全市縣區(qū)400分以上2人,其中我縣占1人(江蘇省鄭梁梅高級(jí)中學(xué)成琰同學(xué)總分401分,選修雙A)。
江蘇省漣水中學(xué)、江蘇省鄭梁梅高級(jí)中學(xué)兩所四星級(jí)高中本科達(dá)線為1088人、1025人。漣水中學(xué)參考人數(shù)與2017年持平,達(dá)線數(shù)增加22人;鄭梁梅高中參考人數(shù)與2017年減少40人,達(dá)線數(shù)增加4人。
2018漣水文理科狀元
理科,鄭梁梅高中,成琰,物化,總分401,雙A。2. 文科,鄭梁梅高中,丁林甜,政史,總分372,雙B+。全縣文科、理科,前三名均在鄭高中!
2017年高考成績(jī)已經(jīng)出爐,鄭梁梅高級(jí)中學(xué)高三(18)班周千千同學(xué)以378分的成績(jī)?nèi)〉萌h文科第一名;漣水中學(xué)高三(2)的馬可凡同學(xué)以399分的成績(jī)考取全縣理科第一名。
今年,我縣全縣高考本二達(dá)線人數(shù)2200多人,位居全市第一,遠(yuǎn)超歷史水平。成績(jī)的背后是勤奮,是汗水,更是全體教育工作者的共同努力!
漣水縣文科狀元
△鄭梁梅高級(jí)中學(xué)高三(18)班 周千千
周千千學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,是個(gè)講究學(xué)習(xí)方法的女生,首先抓住課堂學(xué)習(xí),在課后完成作業(yè)同時(shí),認(rèn)真思考,反復(fù)揣摩,充分掌握知識(shí)點(diǎn)。她注重總結(jié),平時(shí)考試出了差錯(cuò),會(huì)主動(dòng)查找分析,改正缺點(diǎn),直到完全吸收消化,沒(méi)有患得患失心理。她平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)并不特別拔尖,考了全縣文科第一算是意外?记,她想,只要狀態(tài)正常就是超長(zhǎng)發(fā)揮,考多少分,上什么樣的學(xué)校都是次要的,這讓她愈加放松了心態(tài),反倒考出了好成績(jī)。她的綜合素質(zhì)比較好,尤其心理素質(zhì)好,今年高考數(shù)學(xué)有點(diǎn)難,但她沒(méi)有被難倒,以平淡的心態(tài)順利進(jìn)行下一場(chǎng)的考試——英語(yǔ)。
漣水縣理科狀元
△漣水中學(xué)高三(2)班馬可凡
據(jù)漣水中學(xué)高三(2)班班主任張中仕介紹,馬可凡取得優(yōu)秀的成績(jī),這是他自己的光榮,更是班集體和學(xué)校的光榮,雖然比他理想中的成績(jī)還差點(diǎn)。馬可凡進(jìn)入高三后,目標(biāo)清晰,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。全班39個(gè)同學(xué)個(gè)個(gè)勤奮刻苦,團(tuán)結(jié)友愛(ài),都是好樣的,都能夠考取本科院校。任課老師們更是信心滿懷,全身心撲在教學(xué)上,認(rèn)真做好備課上課工作;每次統(tǒng)測(cè)后,認(rèn)真分析總結(jié)得失,和學(xué)生逐一談心,指導(dǎo)學(xué)生以良好的狀態(tài)迎考。
漣水中學(xué)高三級(jí)部負(fù)責(zé)人茹躍華對(duì)取得的成績(jī)很滿意,他說(shuō),31個(gè)班級(jí)的1300多名畢業(yè)生個(gè)個(gè)都是好樣的,勤奮,踏實(shí),努力。去年8月,學(xué)校已經(jīng)組建好教學(xué)隊(duì)伍,分工明確,管理服務(wù)工作到位。全體老師不怕苦不怕累,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)得失,心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力,認(rèn)真開(kāi)展各教學(xué)教育工作,充分激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。形成了學(xué)生主動(dòng)學(xué)、老師主動(dòng)教的“雙主動(dòng)”氛圍。
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