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昆山杜克大學(xué)不是211也不是985大學(xué),率屬于省教育廳的是本科學(xué)校。根據(jù)昆山杜克大學(xué)在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,昆山杜克大學(xué)是一本高校,昆山杜克大學(xué)是世界一流的以通識(shí)博雅教育為特色的大學(xué),位于中國(guó)江蘇省昆山市,為來(lái)自全球各地的學(xué)生提供一系列高質(zhì)量的創(chuàng)新學(xué)術(shù)項(xiàng)目。昆山杜克大學(xué)由美國(guó)杜克大學(xué)與中國(guó)武漢大學(xué)聯(lián)合創(chuàng)辦,于2013年9月獲得中國(guó)教育部正式批準(zhǔn)設(shè)立。昆山杜克大學(xué)于2014年8月迎來(lái)了首批學(xué)生,包括碩士研究生,以及來(lái)自杜克大學(xué)和國(guó)內(nèi)外一流高校的本科生,接受一學(xué)期的交流學(xué)習(xí)。2018年8月,昆山杜克大學(xué)迎來(lái)了首屆本科生,開(kāi)。
昆山杜克大學(xué)是世界一流的以通識(shí)博雅教育為特色的大學(xué),位于中國(guó)江蘇省昆山市,為來(lái)自全球各地的學(xué)生提供一系列高質(zhì)量的創(chuàng)新學(xué)術(shù)項(xiàng)目。昆山杜克大學(xué)由美國(guó)杜克大學(xué)與中國(guó)武漢大學(xué)聯(lián)合創(chuàng)辦,于2013年9月獲得中國(guó)教育部正式批準(zhǔn)設(shè)立。昆山杜克大學(xué)于2014年8月迎來(lái)了首批學(xué)生,包括碩士研究生,以及來(lái)自杜克大學(xué)和國(guó)內(nèi)外一流高校的本科生,接受一學(xué)期的交流學(xué)習(xí)。2018年8月,昆山杜克大學(xué)迎來(lái)了首屆本科生,開(kāi)啟了四年制本科學(xué)位教育。本科課程體系遵循通識(shí)博雅教育傳統(tǒng),強(qiáng)調(diào)批判性思維、創(chuàng)造力、協(xié)作和探索。昆山杜克大學(xué)位于陽(yáng)澄湖科技園區(qū)內(nèi),校園占地1200畝,校內(nèi)配置了各類(lèi)高科技設(shè)施。進(jìn)入虛擬校園即可參觀先進(jìn)的教室和會(huì)議設(shè)施、圖書(shū)館資源、師生宿舍、餐廳及休閑設(shè)施。校園內(nèi)多功能的會(huì)議場(chǎng)所、休息室和學(xué)習(xí)區(qū)可供學(xué)生獨(dú)立自習(xí)或集體討論課程內(nèi)容,完成作業(yè),參與豐富多樣的校園學(xué)習(xí)生活。江蘇省昆山市是高新技術(shù)研究和制造業(yè)中心,也是中國(guó)目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的經(jīng)濟(jì)體之一。昆山市擁有風(fēng)景如畫(huà)的森林和水鄉(xiāng),毗鄰國(guó)際大都市上海和蘇州,高速公路、高鐵以及地鐵交通十分便利。 昆山杜克大學(xué)的使命昆山杜克大學(xué)的使命是建設(shè)扎根于中國(guó)并以通識(shí)博雅教育為特色的高水平研究型大學(xué),致力于幫助來(lái)自于世界各地的學(xué)生追求有意義、有成就的人生。學(xué)校通過(guò)提供最高水平的跨學(xué)科本科和研究生教育,為培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)為全球范圍內(nèi)不同專(zhuān)業(yè)、學(xué)術(shù)和社會(huì)領(lǐng)軍人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。作為學(xué)校教育核心的四年制通識(shí)博雅本科學(xué)位項(xiàng)目,其課程體系以知識(shí)集成和多學(xué)科融合為鮮明特色,匯聚中國(guó)、美國(guó)乃至全球的先進(jìn)教學(xué)方法與價(jià)值觀,并推崇追求卓越和學(xué)術(shù)自由的文化氛圍。學(xué)校世界級(jí)的教師團(tuán)隊(duì)秉持知識(shí)服務(wù)社會(huì)的宗旨,將學(xué)生培養(yǎng)與創(chuàng)新的學(xué)術(shù)和科研相結(jié)合。作為一所中美共建的高水平中外合作大學(xué),昆山杜克大學(xué)致力于將全球各國(guó)家和地區(qū)的優(yōu)秀思想傳統(tǒng)與經(jīng)驗(yàn)有機(jī)融合,弘揚(yáng)跨文化溝通理解、協(xié)同創(chuàng)新以及跨國(guó)合作。昆山杜克大學(xué)的核心教育原則:培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和熱情及追求真理的精神,使其擁有出色的研究能力, 有意愿且能夠針對(duì)復(fù)雜問(wèn)題和挑戰(zhàn)提出創(chuàng)造性的合理解決方案。采用通識(shí)博雅和科學(xué)教學(xué)理念和模式,強(qiáng)調(diào)教育廣度、自由探索和深度鉆研的重要性。學(xué)科交叉的教學(xué)和科研模式以多學(xué)科為基礎(chǔ),有機(jī)融合不同領(lǐng)域知識(shí)和先進(jìn)科研方法。培養(yǎng)學(xué)生互相學(xué)習(xí)、理解包容、和諧共贏的美德,使其能夠在相互依存、多元文化的世界工作和生活,并成長(zhǎng)為有成就和高品德的領(lǐng)軍人才。提供立足地方、面向全球的社會(huì)行動(dòng)和服務(wù)。關(guān)于多樣化和包容性:昆山杜克大學(xué)歡迎來(lái)自世界各地充滿激情、創(chuàng)造力和學(xué)術(shù)熱忱的師生及各界員工。我們認(rèn)為多樣化的歷史、觀點(diǎn)、經(jīng)歷、身份認(rèn)同、語(yǔ)言和文化豐富了我們的社區(qū),并致力于創(chuàng)造一個(gè)所有成員都被接納和欣賞的社區(qū)環(huán)境。我們對(duì)包容性的承諾扎根于學(xué)校的辦學(xué)使命之中。在昆山杜克大學(xué)學(xué)習(xí)、生活和工作的學(xué)生和教職工都將差異視為開(kāi)展深度對(duì)話、進(jìn)行創(chuàng)造性表達(dá)和塑造創(chuàng)新思維的機(jī)遇。昆山杜克大學(xué)尋求促進(jìn)所有人之間的相互尊重和理解,無(wú)論其在文化、民族、種族、宗教、性別、性取向、年齡、國(guó)籍、社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景、能力或其他任何方面存在的差異。我們擁有獨(dú)特而豐富的社區(qū)文化,致力于培養(yǎng)學(xué)識(shí)淵博并充滿熱忱的世界公民。 合作伙伴杜克大學(xué)美國(guó)杜克大學(xué)是私立的綜合性研究型大學(xué),其歷史可以追溯到1838年,于1924年正式命名為杜克大學(xué)。除了本科階段的通識(shí)博雅和工程學(xué)教育之外,杜克大學(xué)還開(kāi)設(shè)了文科、理科、商科、神學(xué)、工程、環(huán)境、法律、公共政策、醫(yī)學(xué)和護(hù)理等學(xué)科領(lǐng)域的碩士項(xiàng)目和職業(yè)發(fā)展項(xiàng)目。杜克大學(xué)共有15,000多名本科生、碩博士生和職業(yè)教育生在讀。杜克大學(xué)位于美國(guó)北卡羅來(lái)納州達(dá)勒姆市,占地近9000英畝。達(dá)勒姆市人口超過(guò)20萬(wàn)。除了在美國(guó)的主校區(qū),在全球范圍內(nèi),杜克大學(xué)還在中國(guó)昆山開(kāi)設(shè)了昆山杜克大學(xué)、在新加坡設(shè)立了杜克-新加坡國(guó)立大學(xué)醫(yī)學(xué)研究院,以及多個(gè)國(guó)際研究和教育項(xiàng)目。超過(guò)75%的杜克大學(xué)學(xué)生通過(guò)“杜克參與”等項(xiàng)目在達(dá)勒姆市當(dāng)?shù)睾褪澜绺鞯亻_(kāi)展學(xué)習(xí)與服務(wù)相結(jié)合的實(shí)踐活動(dòng),以身作則地推進(jìn)杜克大學(xué)“知識(shí)服務(wù)社會(huì)”的使命。更多關(guān)于杜克大學(xué)的信息,請(qǐng)?jiān)L問(wèn)其官網(wǎng)。武漢大學(xué)武漢大學(xué)位于中國(guó)湖北省,是國(guó)家教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué),在中國(guó)高校排行榜中連續(xù)多年名列前十。武漢大學(xué)溯源于1893年清末湖廣總督張之洞奏請(qǐng)清政府創(chuàng)辦的自強(qiáng)學(xué)堂,歷經(jīng)傳承演變,1928年定名為國(guó)立武漢大學(xué),是近代中國(guó)第一批國(guó)立大學(xué)。武漢大學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景如畫(huà),被譽(yù)為“中國(guó)最美麗的大學(xué)”。中西合璧的宮殿式建筑群古樸典雅,巍峨壯觀。武漢大學(xué)與53個(gè)國(guó)家和地區(qū)的310所大學(xué)和研究所建立了合作關(guān)系。建校以來(lái),學(xué)校共培養(yǎng)了50多萬(wàn)名各類(lèi)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才,僅中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院院士就有100余人,為國(guó)家建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)。
江蘇總共有多少所大學(xué)
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