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考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對(duì)蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn),從多方面數(shù)據(jù)分析蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對(duì)蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院有更多的了解。
蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦?茖W(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),不是本科,屬于?祁愒盒#鶕(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹:蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于素有“人間天堂”之稱的歷史文化名城蘇州,地處上方山北麓、石湖之濱,是一所實(shí)力突出、特色鮮明的省屬公辦高等職業(yè)院校。學(xué)校辦學(xué)始于1961年成立的蘇州商業(yè)學(xué)校和1984年創(chuàng)建的蘇州絲綢工業(yè)學(xué)校,2003年,兩校合并成立蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校占地面積820畝,建筑面積近27萬(wàn)平方米,設(shè)置電子商務(wù)與物流學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院等8個(gè)二級(jí)教學(xué)單位,擁有在校生11117人。學(xué)校立足“聚焦智慧企業(yè),聚力智慧服務(wù),成就智
高考志愿專業(yè)組是指想報(bào)考的專業(yè)。
一所院?稍O(shè)置一個(gè)或多個(gè)院校專業(yè)組,每個(gè)院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)?忌鶕(jù)自己的意愿可以直接選擇志愿為某個(gè)學(xué)校的某個(gè)專業(yè)組。
考生在填報(bào)志愿的時(shí)候,要注意自己的成績(jī)位次,位次是按普通類所有考生總分排定,總分相同時(shí),按文化總分、語(yǔ)文數(shù)學(xué)總分、語(yǔ)文或數(shù)學(xué)單科成績(jī)、外語(yǔ)單科成績(jī)、選考科目單科成績(jī)的高低排序,全部相同者為同位次。
專業(yè)志愿組填報(bào)方法是什么全面梳理考生所在分段范圍內(nèi)的院校及專業(yè)
無(wú)論高考如何變化、錄取模式如何改變,志愿的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底仍然是分?jǐn)?shù)的競(jìng)爭(zhēng),平行志愿錄取規(guī)則的第一條就是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”。因此,考生及家長(zhǎng)在志愿填報(bào)之前,一定要認(rèn)真梳理自己所在分?jǐn)?shù)段內(nèi)具體包含著哪些院校以及專業(yè)可供選擇。
對(duì)照院校及專業(yè)選考科目要求,排除不符合條件的選項(xiàng)
在志愿準(zhǔn)備過(guò)程中,不要忽視了擬填報(bào)志愿的選考科目要求。排除自己檢索范圍內(nèi)選考科目不符合的選項(xiàng),避免誤填報(bào)。
結(jié)合考生的興趣愛好、未來(lái)規(guī)劃,進(jìn)一步縮小報(bào)考范圍
每名考生在其所在分?jǐn)?shù)段內(nèi),都有大量的院校及專業(yè)可供選擇。在這個(gè)步驟當(dāng)中,可以繼續(xù)使用排除法,進(jìn)一步縮小目標(biāo)范圍。首先直接排除考生不喜歡且不愿就讀的專業(yè),其次通過(guò)院校地域,直接排除不愿就讀的地區(qū)。最后不愿就讀中外合作辦學(xué)或高收費(fèi)專業(yè)的考生,直接排除該類招生專業(yè)等等。通過(guò)設(shè)置排除選項(xiàng),就可以迅速縮小考生的報(bào)考范圍,減輕報(bào)考?jí)毫Α?br/>做好“沖、穩(wěn)、!贝钆洌鞔_局部志愿功能
以首選科目為物理的570分考生為例,該名考生在“沖”志愿設(shè)計(jì)當(dāng)中,可能會(huì)遇到部分“雙一流建設(shè)”院校、“211工程”院校的冷門專業(yè)和省屬熱門院校的強(qiáng)勢(shì)專業(yè),此時(shí),他所需要做出的選擇是個(gè)人能否接受名校的冷門專業(yè)還是去選擇省屬院校的熱門專業(yè)。
在“穩(wěn)”志愿設(shè)計(jì)當(dāng)中,他可能會(huì)遇到的問(wèn)題是自己心儀的院校、心儀的專業(yè)數(shù)量不夠充足,是否可以在能接受的院校當(dāng)中擴(kuò)大選擇范圍的問(wèn)題。在“!敝驹冈O(shè)計(jì)當(dāng)中,他一定要充分思考自己所對(duì)應(yīng)保底志愿中哪些性價(jià)比更高,哪些更適合考研、升學(xué),哪些更有利于未來(lái)就業(yè)的問(wèn)題。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 歷史 | 專科 | 440 | 70305 |
2021 | 河北 | 歷史 | ? | 449 | 71263 |
2022 | 河北 | 物理 | 專科 | 427 | 180690 |
2021 | 河北 | 物理 | 專科 | 400 | 171459 |
2020 | 河北 | 理科 | 專科 | 417 | 186506 |
2019 | 河北 | 理科 | ? | 358 | 205077 |
2020 | 河北 | 文科 | ? | 467 | 57632 |
2019 | 河北 | 文科 | ? | 451 | 66098 |
2022 | 山西 | 理科 | ? | 350 | 46824 |
2021 | 山西 | 理科 | ? | 164 | 77409 |
2020 | 山西 | 理科 | ? | 335 | 63278 |
2019 | 山西 | 理科 | 專科 | 315 | 74244 |
2022 | 山西 | 文科 | ? | 356 | 29285 |
2021 | 山西 | 文科 | 專科 | 216 | 60342 |
2020 | 山西 | 文科 | ? | 338 | 40254 |
2019 | 山西 | 文科 | ? | 370 | 38821 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 452 | 11398 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 465 | 5079 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 440 | 17340 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 468 | 5552 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 專科 | 402 | 20746 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 425 | 10653 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 233 | 21127 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 專科 | 383 | 14316 |
2020 | 江蘇 | 理科 | ? | 307 | 17923 |
2019 | 江蘇 | 理科 | 專科 | 263 | 42513 |
2019 | 江蘇 | 理科 | ? | 297 | 23498 |
2020 | 江蘇 | 文科 | ? | 270 | 7794 |
2019 | 江蘇 | 文科 | ? | 224 | 12398 |
2019 | 江蘇 | 文科 | ? | 235 | 11455 |
2022 | 安徽 | 理科 | 專科 | 404 | 197148 |
2021 | 安徽 | 理科 | ? | 222 | 224050 |
2020 | 安徽 | 理科 | 專科 | 420 | 163974 |
2019 | 安徽 | 理科 | ? | 410 | 165011 |
2022 | 安徽 | 文科 | ? | 470 | 58950 |
2021 | 安徽 | 文科 | 專科 | 484 | 76784 |
2020 | 安徽 | 文科 | ? | 495 | 54824 |
2019 | 安徽 | 文科 | ? | 503 | 55075 |
2022 | 江西 | 理科 | 專科 | 398 | 18495 |
2021 | 江西 | 理科 | ? | 392 | 24002 |
2020 | 江西 | 理科 | 專科 | 399 | 16179 |
2019 | 江西 | 理科 | ? | 396 | 24541 |
2022 | 江西 | 文科 | 專科 | 395 | 18932 |
2021 | 江西 | 文科 | ? | 403 | 23162 |
2020 | 江西 | 文科 | 專科 | 409 | 15654 |
2019 | 江西 | 文科 | ? | 412 | 16473 |
2022 | 山東 | 2段 | 448 | 274224 | |
2021 | 山東 | 2段 | 456 | 251095 | |
2020 | 山東 | 2段 | 450 | 268967 | |
2019 | 山東 | 理科 | 專科 | 430 | 201545 |
2019 | 山東 | 文科 | ? | 499 | 57571 |
2022 | 河南 | 理科 | ? | 404 | 316269 |
2021 | 河南 | 理科 | 專科 | 384 | 319936 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 390 | 317769 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | 340 | 332187 |
2022 | 河南 | 文科 | ? | 432 | 115660 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 438 | 121825 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 441 | 122516 |
2019 | 河南 | 文科 | ? | 405 | 142142 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 401 | 140637 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 391 | 261092 |
2020 | 廣東 | 理科 | ? | 343 | 282400 |
2019 | 廣東 | 理科 | ? | 189 | 329399 |
2020 | 廣東 | 文科 | ? | 375 | 150600 |
2019 | 廣東 | 文科 | ? | 397 | 167246 |
2021 | 廣西 | 理科 | ? | 315 | 156972 |
2020 | 廣西 | 理科 | ? | 287 | 170101 |
2019 | 廣西 | 理科 | ? | 193 | 188481 |
2021 | 廣西 | 文科 | ? | 377 | 68554 |
2020 | 廣西 | 文科 | ? | 313 | 88870 |
2019 | 廣西 | 文科 | ? | 217 | 114056 |
2022 | 四川 | 理科 | ? | 370 | 233129 |
2021 | 四川 | 理科 | ? | 244 | 251479 |
2020 | 四川 | 理科 | 專科 | 235 | 255008 |
2019 | 四川 | 理科 | ? | 263 | 249351 |
2022 | 四川 | 文科 | 專科 | 432 | 101775 |
2021 | 四川 | 文科 | ? | 420 | 107618 |
2020 | 四川 | 文科 | 專科 | 398 | 115137 |
2019 | 四川 | 文科 | ? | 360 | 147332 |
2022 | 貴州 | 理科 | 專科 | 339 | 150828 |
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 310 | 175365 |
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 336 | 172728 |
2019 | 貴州 | 理科 | ? | 224 | 210895 |
2022 | 貴州 | 文科 | ? | 438 | 64827 |
2021 | 貴州 | 文科 | 專科 | 417 | 80474 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | 433 | 70086 |
2019 | 貴州 | 文科 | 專科 | 373 | 97274 |
2021 | 云南 | 理科 | ? | 385 | 124298 |
2020 | 云南 | 理科 | ? | 380 | 127740 |
2019 | 云南 | 理科 | ? | 337 | 137735 |
2021 | 云南 | 文科 | ? | 416 | 90912 |
2020 | 云南 | 文科 | 專科 | 409 | 90284 |
2019 | 云南 | 文科 | ? | 404 | 89220 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 306 | 97800 |
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 266 | 104746 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 287 | 113640 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ? | 234 | 129470 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 376 | 42799 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 367 | 46043 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 394 | 48390 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | 338 | 60196 |
蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院;緦傩 | |
創(chuàng)建時(shí)間 | 1961年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類型 | 財(cái)經(jīng) | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | ? | |
省/市 | 江蘇 | |
碩士點(diǎn) | ||
博士點(diǎn) | ||
院校地址 | https://www.szjm.edu.cn/ | |
招生電話 | ["0512-62910011"] | |
招生網(wǎng)址 | https://www.szjm.edu.cn/zsjyc/ |
蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于素有“人間天堂”之稱的歷史文化名城蘇州,地處上方山北麓、石湖之濱,是一所實(shí)力突出、特色鮮明的省屬公辦高等職業(yè)院校。學(xué)校辦學(xué)始于1961年成立的蘇州商業(yè)學(xué)校和1984年創(chuàng)建的蘇州絲綢工業(yè)學(xué)校,2003年,兩校合并成立蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校占地面積820畝,建筑面積近27萬(wàn)平方米,設(shè)置電子商務(wù)與物流學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院等8個(gè)二級(jí)教學(xué)單位,擁有在校生11117人。學(xué)校立足“聚焦智慧企業(yè),聚力智慧服務(wù),成就智慧人生”辦學(xué)定位,產(chǎn)教融合辦學(xué)體制完善,校企合作辦學(xué)機(jī)制有效,教育教學(xué)改革深入,各項(xiàng)辦學(xué)指標(biāo)和實(shí)力持續(xù)提升。學(xué)校連續(xù)兩年榮獲江蘇省地方普通高?己说谝坏却巍W(xué),F(xiàn)有電子商務(wù)、紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易、智慧物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等8個(gè)專業(yè)群、共39個(gè)專業(yè)。擁有首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)教材1部,國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1項(xiàng),國(guó)家級(jí)精品課程2門,國(guó)家精品在線開放課程1門,首批國(guó)家級(jí)課程思政示范課程1門,“1+X”證書試點(diǎn)項(xiàng)目5個(gè),國(guó)家規(guī)劃教材28部,央財(cái)支持建設(shè)專業(yè)2個(gè);省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng);省級(jí)高水平專業(yè)群2個(gè),省級(jí)高水平骨干專業(yè)6個(gè),省級(jí)精品在線開放課程立項(xiàng)10項(xiàng),省級(jí)重點(diǎn)教材13部。學(xué)校實(shí)施“百名博士”“百名技師”引才計(jì)劃,推進(jìn)“成大”名師工程,完善高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍,F(xiàn)有教職工551人,專任教師427名,其中博士76人,具有高級(jí)職稱教師占比43.3%。擁有國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家1人,“全國(guó)優(yōu)秀教師”1人,“全國(guó)技術(shù)能手”1人,國(guó)家級(jí)課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),新一屆全國(guó)行指委委員3人;擁有省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè),省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè),省教學(xué)名師2人,省“333高層次人才培養(yǎng)工程”中青年科學(xué)技術(shù)帶頭人11人,省高!扒嗨{(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人11人;獲教學(xué)能力大賽國(guó)賽二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng),國(guó)家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目1項(xiàng)。學(xué)校與地區(qū)智慧龍頭企業(yè)深度合作,落實(shí)校企“雙元”育人。牽頭的江蘇電子商務(wù)職業(yè)教育集團(tuán)獲得全國(guó)示范性職業(yè)教育集團(tuán)立項(xiàng)培育。擁有中央財(cái)政支持建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),省高等職業(yè)教育產(chǎn)教融合集成平臺(tái)1個(gè),省產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)2個(gè),省工程研究中心1個(gè),省級(jí)科技企業(yè)孵化器1個(gè),省級(jí)二星級(jí)中小企業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)1個(gè),省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地7個(gè),地市級(jí)以上科技平臺(tái)12個(gè)。學(xué)校致力素養(yǎng)本位的個(gè)性化人才培養(yǎng),使每一名學(xué)子擁有適合的教育。學(xué)生獲“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國(guó)賽金獎(jiǎng)4項(xiàng)、銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)2項(xiàng),省賽一等獎(jiǎng)8項(xiàng);獲職業(yè)院校技能大賽國(guó)賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng),省賽一等獎(jiǎng)19項(xiàng);獲“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽國(guó)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省賽一等獎(jiǎng)9項(xiàng);獲畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)省級(jí)一等獎(jiǎng)9項(xiàng)、團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀15項(xiàng);2020年學(xué)生專轉(zhuǎn)本錄取人數(shù)占畢業(yè)生人數(shù)36.9%,年終就業(yè)率為97.79%。站在新的歷史起點(diǎn),學(xué)校將牢記為黨育人、為國(guó)育才初心使命,全面實(shí)施“551”發(fā)展規(guī)劃,為把學(xué)校建設(shè)成為江蘇省高水平高職院校、全國(guó)“雙高計(jì)劃”職業(yè)院校,成為具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的職教樣板而努力奮斗!(相關(guān)數(shù)據(jù)截止至2021年10月30日)
序號(hào) | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省級(jí)(直轄市) | 3 | 制冷與空調(diào)技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)與審計(jì)、金融服務(wù)與管理、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、財(cái)富管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子商務(wù)、連鎖經(jīng)營(yíng)與管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、現(xiàn)代物流管理、跨境電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與直播電商、紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代紡織技術(shù)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字化染整技術(shù)、分析檢驗(yàn)技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、機(jī)電一體化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用、制冷與空調(diào)技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、會(huì)展策劃與管理、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、商務(wù)英語(yǔ)、旅游管理、現(xiàn)代文秘
蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
---|---|---|
院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
信息技術(shù)學(xué)院 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 專科 |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | ? | |
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 | 專科 | |
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江蘇總共有多少所大學(xué)
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