新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的常熟理工學院食品質(zhì)量與安全專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年常熟理工學院食品質(zhì)量與安全專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、常熟理工學院食品質(zhì)量與安全專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年常熟理工學院招生辦官方公布的食品質(zhì)量與安全專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道常熟理工學院食品質(zhì)量與安全專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在上海省份2019年的常熟理工學院食品質(zhì)量與安全專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是445分，對應(yīng)的最低錄取位次在27971名；

2、在江蘇省份2019年的常熟理工學院食品質(zhì)量與安全專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是323分，對應(yīng)的最低錄取位次在121981名；

3、在江蘇省份2022年的常熟理工學院食品質(zhì)量與安全專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是442分，對應(yīng)的最低錄取位次在156586名；

4、在安徽省份2022年的常熟理工學院食品質(zhì)量與安全專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是492分，對應(yīng)的最低錄取位次在95191名；

5、在江西省份2022年的常熟理工學院食品質(zhì)量與安全專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是489分，對應(yīng)的最低錄取位次在72867名；

6、在貴州省份2021年的常熟理工學院食品質(zhì)量與安全專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是423分，對應(yīng)的最低錄取位次在73782名；

二、常熟理工學院食品質(zhì)量與安全專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(辦學點:東湖校區(qū),語種:不限)食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2019	上海	綜合	物 或 化 或 生	445	27971
2	食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	496	90561
3	(中美學分互認聯(lián)合培養(yǎng)項目)(第四至第七學期在美國學習，在美學費另算)食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	425	147158
4	食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	343	92243
5	(第四至第七學期在美國學習,在美學費另算)食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	317	144787
6	食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	340	85704
7	為高校中外學分互認聯(lián)合培養(yǎng)項目(雙學位)，學生按中美大學制訂的聯(lián)合培養(yǎng)方案須赴美學習兩年，第一至第三學期在中國學習，第四至第七學期須在美國學習，第八學期返回中國學習，所修課程符合中美雙方學位和畢業(yè)要求，獲頒中美大學雙學位和中方畢業(yè)證書。學生的中方學費同其他普通學生，美方學費由美方另行收取食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	323	121981
8	食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+(化學或生物)	503	104505
9	(中美學分互認聯(lián)合培養(yǎng)項目)(第四至第七學期在美國學習，在美學費另算)食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+(化學或生物)	442	156586
10	食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2019	安徽	理科	-	501	72427
11	(5800元/年)食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2022	安徽	理科	-	492	95191
12	食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2022	江西	理科	-	489	72867
13	(辦學地點：東湖校區(qū))食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2019	河南	理科	-	497	113728
14	(5800元/年；辦學地點東湖校區(qū))食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2022	河南	理科	-	509	119754
15	(理工類，4年，5800元/年，在東湖校區(qū)辦學)食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2021	廣西	理科	-	450	64675
16	(理工類，4年，5800元/年，在東湖校區(qū)辦學)食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2020	廣西	理科	-	452	64440
17	(在東湖校區(qū)辦學)食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2019	廣西	理科	-	456	62591
18	(理工類，4年，5800元/年，在東湖校區(qū)辦學)食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2022	廣西	理科	-	433	73308
19	(東湖校區(qū))食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2021	四川	理科	-	466	141254
20	(東湖校區(qū))食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2020	四川	理科	-	510	100329
21	(東湖校區(qū))食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2019	四川	理科	-	529	95946
22	食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2022	四川	理科	-	474	129199
23	(東湖校區(qū))(語種:不限)食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2021	貴州	理科	-	423	73782
24	(東南校區(qū))(語種不限)食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2020	貴州	理科	-	447	68408
25	(東湖校區(qū))食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2019	貴州	理科	-	433	69372

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三、常熟理工學院師資和院系介紹

常熟理工學院坐落于人文薈萃、山明水秀的國家歷史文化名城、國際花園城市——蘇州常熟，是江蘇省省屬公立全日制普通本科院校。1958年建校（蘇州師范�？茖W校），2004年經(jīng)教育部批準升本。學校堅持校地互動發(fā)展、校企合作的辦學思路，圍繞地方經(jīng)濟社會發(fā)展，著力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，不斷提升科學研究和科技服務(wù)水平，形成了以理工為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局。學校是“國家教育體制改革”試點項目高校、國家“十三五”應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程項目建設(shè)高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校、全國高校質(zhì)量保障機構(gòu)聯(lián)盟副理事長單位、江蘇省首所省市共建省屬本科高校，至今已為國家和社會培養(yǎng)了十多萬名各類人才。六十余年的辦學歷程中，常熟理工學院受吳文化浸潤，經(jīng)幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)，形成了“立本求真、日新致遠”的校訓，培育了“反對平庸、追求卓越，負重奮進、敢于超越”的校園精神，確立了“質(zhì)量立校、特色名校、人才強校、文化興校、開放活�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，凝練了“注重通識、融入業(yè)界”的人才培養(yǎng)理念，走出了一條具有自身特色的發(fā)展道路。學校占地面積1800多畝，建筑面積60多萬平方米，建有東湖和東南兩個校區(qū)。學�，F(xiàn)有教學科研實習儀器設(shè)備資產(chǎn)總值40190萬余元，圖書館館藏紙質(zhì)文獻176.05萬冊,數(shù)據(jù)庫31個,數(shù)字信息資源量35TB，辦有《東吳學術(shù)》（中國社會科學院創(chuàng)新工程科研評價中心核心期刊、CSSCI擴展版來源期刊）和《常熟理工學院學報》2本學術(shù)期刊。學�，F(xiàn)設(shè)有14個二級學院（部），49個招生本科專業(yè)，涵蓋工學、理學、文學、經(jīng)濟學、管理學、教育學、藝術(shù)學等7大學科門類，面向全國21個省招生；普通全日制在校本科生19749人，聯(lián)合培養(yǎng)全日制研究生100多人，繼續(xù)教育學院成人學歷教育在籍學生5800多人。現(xiàn)有教職工1551人，其中專任教師1100人，高級職稱702人，博士593人。國務(wù)院政府特殊津貼、省有突出貢獻中青年專家、省“333工程”“青藍工程”“六大人才高峰”“省雙創(chuàng)博士”入選264人次，國家級教學名師、省級教學名師4人，省優(yōu)秀教學團隊（科技創(chuàng)新團隊）11個。學校以“辦好一流應(yīng)用型本科教育，培養(yǎng)一流應(yīng)用型本科人才”為目標，堅持“強化內(nèi)涵、樹立品牌、培育特色”，以品牌專業(yè)建設(shè)為引領(lǐng)，以專業(yè)認證為抓手，以產(chǎn)教融合為路徑，探索基于現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)的跨學科、跨專業(yè)的復(fù)合型應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革�，F(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院人才培養(yǎng)模式改革特色明顯，建立了全國第一家電梯工程學院，全省第一家光伏科技學院，以及汽車工程、紡織服裝、人工智能、醫(yī)藥生物技術(shù)、智能制造等多個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院，獲批2項省級重點產(chǎn)業(yè)學院。獲得1項國家級高等教育教學成果獎，23項省部級高等教育教學成果獎。承擔4項教育部新工科、新文科研究與實踐項目、50多項省部級教學改革研究項目。擁有7個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、4個教育部“卓越計劃”試點