新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的金山職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年金山職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在河北省份2022年的金山職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是238分,對應的最低錄取位次在293940名;
2、在山西省份2020年的金山職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是130分,對應的最低錄取位次在78696名;
3、在山西省份2019年的金山職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是130分,對應的最低錄取位次在85927名;
4、在安徽省份2019年的金山職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是231分,對應的最低錄取位次在222978名;
5、在貴州省份2021年的金山職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是189分,對應的最低錄取位次在209674名;
6、在寧夏省份2021年的金山職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是173分,對應的最低錄取位次在-名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (校企合作專班)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 238 | 293940 |
2 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 130 | 78315 |
3 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 130 | 78696 |
4 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 130 | 97430 |
5 | (為工學班;詳詢學院)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 130 | 85927 |
6 | (為工學班;詳詢學院)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 130 | 103081 |
7 | (該專業(yè)每生每年均享受助學金2200元)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
8 | (該專業(yè)每生每年均享受助學金2200元)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
9 | (該專業(yè)每生每年均享受助學金2200元)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
10 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 266 | 253436 |
11 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
12 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 264 | 252055 |
13 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
14 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 360 | 256196 |
15 | (6800元/年;校企合作專班)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 205 | 183372 |
16 | (6800元/年;校企合作專班)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 204 | 225313 |
17 | (9800元/年;校企班,詳見學校招生章程或咨詢學校)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 216 | 188930 |
18 | (9800元/年;校企班,詳見學校招生章程或咨詢學校)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 205 | 220753 |
19 | (工學班)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 208 | 179933 |
20 | (工學班)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 231 | 222978 |
21 | (為校企合作專班)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 202 | - |
22 | (校企班,自繳6800元,企業(yè)代繳3000元)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | - | - |
23 | (校企班,自繳6800元,企業(yè)代繳3000元)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | - | - |
24 | (工學班,自繳6800元,企業(yè)代繳3000元)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 198 | - |
25 | (工學班,自繳6800元,企業(yè)代繳3000元)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 349 | - |
26 | (以上各專業(yè)需要在校企合作班就讀)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
27 | (校企班,自繳6800元,企業(yè)代繳3000元)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 294 | 483007 |
28 | (校企合作專班)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 300 | 538703 |
29 | (9800元/年;專業(yè)培養(yǎng)模式及收費標準等詳見招生章程并咨詢院校)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | - | - |
30 | (9800元/年;專業(yè)培養(yǎng)模式及收費標準等詳見招生章程并咨詢院校)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | - | - |
31 | (校企合作專班)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 205 | 146736 |
32 | (校企合作專班)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
33 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
34 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 200 | 148117 |
35 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 200 | 212592 |
36 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
37 | (理工類,3年,6800元/年,校企合作專班)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
38 | (文史類,3年,14000元/年)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
39 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
40 | (工學班)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
41 | (工學班)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
42 | (理工類,3年,6800元/年,校企合作專班)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
43 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
44 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | - | - |
45 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
46 | (工學班,自繳6800元,企業(yè)代繳3000元)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
47 | (專業(yè)備注:工學班,自繳6800元,企業(yè)代繳3000元)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
48 | (語種:不限)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 189 | 209674 |
49 | (校企班,自繳6800元,企業(yè)代繳3000元)(語種不限)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 216 | 133940 |
50 | (校企班,自繳6800元,企業(yè)代繳3000元)(語種不限)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 183 | 214925 |
51 | (工學班,自繳6800元,企業(yè)代繳3000元)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 237 | 124644 |
52 | (工學班,自繳6800元,企業(yè)代繳3000元)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 186 | 214956 |
53 | (語種:不限)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
54 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
55 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 376 | 107661 |
56 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | - | - |
57 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
58 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
59 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
60 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
61 | (語種不限)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 173 | - |
62 | (語種不限)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
63 | 部分專業(yè)為工學班,企業(yè)代繳部分學費,詳詢學院工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 250 | - |
64 | (部分專業(yè)為工學班,企業(yè)代繳部分學費,詳詢學院)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 238 | - |
65 | (語種不限)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
金山職業(yè)技術學院是江蘇省人民政府批準,教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校,學院由國企投資興辦,公辦民助,學生畢業(yè)后頒發(fā)教育部電子注冊的普通高等學校畢業(yè)文憑! 鲂@優(yōu)美,設施齊備 學院所在地江蘇鎮(zhèn)江揚中經濟發(fā)達、風景秀美,是首批“國家級生態(tài)示范區(qū)”、“中國工程電氣島”、“省新型工業(yè)化產業(yè)示范基地”,在全國縣域經濟創(chuàng)新力評比中高居榜首。學院設有4個系,25個專業(yè),學院規(guī)劃面積1000畝,一期建成400畝,校內實驗實訓室67個,校外實訓基地120多個。校園布局合理、配套齊全,學院先后被揚中市評為“文明單位”、“綠化文明單位”,被省教育廳評為“全國大學英語四、六級考試江蘇省優(yōu)秀考點”、“江蘇省教育工作集體”,被省教育廳、省綜治辦、省公安廳評為“江蘇省安全文明校園”、“江蘇省平安校園”,被省建設廳評為“園林式單位”。 ■國企投資,公益辦學 學院由國企投資,公辦民助,實力雄厚,本著“澤被桑梓,惠及學子”的辦學宗旨,學院投資方以天下學子都能接受高等教育為辦學目標,積極創(chuàng)新管理體制和辦學機制,嚴格按教育規(guī)律辦學,不求任何經濟回報,在同類院校中率先堅持公益辦學,確保學生順利完成學業(yè)。 ■嚴格管理,服務育人 學院建有一支專兼結合、愛崗敬業(yè)的雙師型師資隊伍,堅持“一切為學生成人負責,一切為學生成才準備,一切為師生幸福努力”的辦學指導思想和以人為本的管理理念,實行行政值班制、班主任晚坐班及周末值班制,為學生排憂解難,教職工大多住校,確保能及時有效地為學生提供全方位的服務。學校管理嚴格規(guī)范、精細到位,教師愛崗敬業(yè)、教書育人,得到學生和家長的一致好評! 鲭p證融通,專本深造 學院堅持實施“雙證書”制度,注重加強計算機、英語等通用技能和專業(yè)技能的培養(yǎng),為滿足學生繼續(xù)深造的愿望,構建了“專轉本”等升學立交橋,組織經驗豐富的教師進行輔導,學生升入本科院校學習的人數(shù)逐年增加。學院還與日本京都情報大學院大學、韓國中部大學等高校締結友好學校,為學生畢業(yè)后出國留學打造“綠色通道”! 鲂F蠛献,就業(yè)通暢 學院深化校企合作,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,加快工學結合,與南通四建集團、無錫小天鵝股份有限公司、江蘇常發(fā)集團、大全集團、中電集團、江蘇輝能電氣有限公司、菲爾斯金陵大酒店、上汽集團等30多家大型企業(yè)建立校企合作關系,校企共同制訂人才培養(yǎng)方案,采取靈活的工學交替人才培養(yǎng)模式,在校所學能快速適應市場所需,學生畢業(yè)前帶薪頂崗實習,畢業(yè)后直接進入企業(yè)技術骨干或管理崗位,畢業(yè)生因勤奮務實、業(yè)務過硬、表現(xiàn)突出,而得到用人單位的廣泛好評! 龌顒迂S富,素質提高 學院始終弘揚“自強、明志、立德、力行”的校訓,建構“知識、素質、能力”三位一體的培養(yǎng)平臺,通過志愿服務、文化藝術體育、社會公益等活動全面提高學生素質。學院現(xiàn)有大學生藝術團、書法協(xié)會、跆拳道協(xié)會、輪滑社、話劇社等學生
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