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連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院的無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-03-30 02:00:28 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院的無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在河北省份2021年的連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是331分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在201583名;

2、在河北省份2020年的連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是352分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在225117名;

3、在山東省份2022年的連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是414分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在349865名;

4、在湖南省份2019年的連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是338分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在174167名;

5、在貴州省份2020年的連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是242分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在133427名;

6、在云南省份2019年的連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是386分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在98334名;

二、連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào) 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2022 河北 歷史 歷史+不限 358 127297
2 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 331 201583
3 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2020 河北 文科 - 404 93557
4 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2020 河北 理科 - 352 225117
5 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2019 河北 文科 - 325 131941
6 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2019 河北 理科 - 300 230204
7 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2020 山西 文科 - 265 64766
8 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2020 山西 理科 - 163 96635
9 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2019 山西 文科 - 274 71762
10 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2019 山西 理科 - 190 100919
11 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2022 山西 文科 - - -
12 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2021 黑龍江 文科 - 313 34803
13 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2021 黑龍江 理科 - 246 90769
14 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2020 黑龍江 文科 - 346 32665
15 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2020 黑龍江 理科 - 315 86567
16 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2022 黑龍江 文科 - - -
17 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2022 黑龍江 理科 - - -
18 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2021 江蘇 歷史 歷史+不限 393 28666
19 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2021 江蘇 物理 物理+不限 - -
20 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2022 江蘇 歷史 歷史+不限 - -
21 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2022 江蘇 物理 物理+不限 - -
22 (5300元/年)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2021 安徽 文科 - 377 137896
23 (5300元/年)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2020 安徽 文科 - 366 144219
24 (5300元/年)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2020 安徽 理科 - - -
25 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2019 安徽 文科 - 327 162230
26 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2019 安徽 理科 - - -
27 (5300元/年)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2022 安徽 文科 - - -
28 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2020 福建 文科 - 307 65445
29 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2020 福建 理科 - - -
30 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2021 江西 理科 - 287 -
31 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2020 江西 文科 - - -
32 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2020 江西 理科 - 296 -
33 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2019 江西 文科 - 289 -
34 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2019 江西 理科 - 175 -
35 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2022 江西 理科 - - -
36 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2022 江西 文科 - - -
37 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 414 349865
38 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 420 320818
39 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 399 354401
40 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2019 山東 文科 - 442 99788
41 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2019 山東 理科 - 374 250181
42 (5300元/年)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2021 河南 文科 - 250 287643
43 (5300元/年)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2021 河南 理科 - 228 450128
44 (5300元/年)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2020 河南 文科 - 191 344399
45 (5300元/年)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2020 河南 理科 - 183 459583
46 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2019 河南 文科 - 162 283818
47 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2019 河南 理科 - 166 406925
48 (5300元/年)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
49 (5300元/年)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2022 河南 文科 - - -
50 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2022 湖北 歷史 歷史+不限 - -
51 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2021 湖南 歷史 歷史+不限 - -
52 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2021 湖南 物理 物理+不限 - -
53 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2020 湖南 文科 - 386 107565
54 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2020 湖南 理科 - 258 204250
55 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2019 湖南 文科 - 356 117476
56 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2019 湖南 理科 - 338 174167
57 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2022 湖南 歷史 歷史+不限 - -
58 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2022 湖南 物理 物理+不限 - -
59 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2019 廣東 文科 - - -
60 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2019 廣東 理科 - - -
61 (文史類,3年,5300元/年)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2020 廣西 文科 - - -
62 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2020 廣西 理科 - - -
63 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2019 廣西 文科 - - -
64 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2019 廣西 理科 - - -
65 (文史類,3年,5300元/年)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2022 廣西 文科 - - -
66 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2019 海南 理科 - - -
67 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2022 重慶 物理 物理+不限 359 99922
68 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2020 四川 文科 - 313 172156
69 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2020 四川 理科 - 201 258327
70 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2019 四川 文科 - 314 171163
71 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2019 四川 理科 - - -
72 (語(yǔ)種:不限)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2021 貴州 文科 - 217 125442
73 (語(yǔ)種不限)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2020 貴州 文科 - 242 133427
74 (語(yǔ)種不限)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2020 貴州 理科 - 198 214423
75 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2019 貴州 文科 - 254 123947
76 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2019 貴州 理科 - 206 213366
77 (語(yǔ)種:不限)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
78 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2021 云南 文科 - 386 105277
79 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2021 云南 理科 - 322 150794
80 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2020 云南 文科 - 392 100017
81 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2020 云南 理科 - 295 153948
82 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2019 云南 文科 - 386 98334
83 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2019 云南 理科 - 285 149807
84 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2022 云南 理科 - 272 167354
85 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2022 云南 文科 - 379 116084
86 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2021 甘肅 文科 - 166 82126
87 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 186 111838
88 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2020 甘肅 文科 - 178 85797
89 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2020 甘肅 理科 - - -
90 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2019 甘肅 文科 - 206 82342
91 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 200 131824
92 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 文科 - - -
93 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2021 青海 理科 - 334 16430
94 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2022 青海 理科 - - -
95 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2021 新疆 理科 - - -
96 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2020 新疆 文科 - 350 16184
97 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2020 新疆 理科 - 279 42188
98 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2019 新疆 文科 - 329 19108
99 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2019 新疆 理科 - 287 43501
100 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2022 新疆 理科 - - -
連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院貴州錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名
連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院和湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院和陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)
連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院江蘇錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名
連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院和九江理工職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院和東營(yíng)科技職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院和吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名
連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)
連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院福建錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名
連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院和江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身是連云港職業(yè)大學(xué),1983年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立;1999年3月,連云港職業(yè)大學(xué)與連云港市職教中心合并,更名為連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校先后被授予“江蘇省高等學(xué)校文明學(xué)!、“江蘇省高等學(xué)校和諧校園”、“江蘇省高等學(xué)校思想政治教育工作先進(jìn)集體”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省教育收費(fèi)規(guī)范高校”、“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“江蘇省四星級(jí)檔案學(xué)!、“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)職工職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地”、“江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地”、“連云港市高技能人才培養(yǎng)示范基地”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校位于“一帶一路”的交匯點(diǎn)、新亞歐大陸橋經(jīng)濟(jì)走廊節(jié)點(diǎn)城市、中哈物流中轉(zhuǎn)基地和上合組織出;亍B云港市。2008年9月進(jìn)入新校區(qū)辦學(xué),占地1150畝,建筑面積33萬(wàn)平方米,F(xiàn)有教職工500余人,全日制在校生近10000人。學(xué)校設(shè)機(jī)電工程學(xué)院、醫(yī)藥與化學(xué)工程學(xué)院、公共管理學(xué)院、商學(xué)院、信息工程學(xué)院、藝術(shù)與旅游學(xué)院、建筑工程學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院(國(guó)際交流合作學(xué)院)、繼續(xù)教育學(xué)院、基礎(chǔ)課部、政治教學(xué)部等9個(gè)二級(jí)學(xué)院2個(gè)教學(xué)部共11個(gè)教學(xué)單位。開(kāi)設(shè)40余個(gè)專業(yè),涉及制造、土建、電子信息、生化、環(huán)保、農(nóng)林、財(cái)經(jīng)、公共事業(yè)、文化教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)、交通運(yùn)輸、旅游等12個(gè)專業(yè)大類。物流管理、化學(xué)制藥技術(shù)為國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),建筑工程技術(shù)、化學(xué)制藥技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)信息管理等四個(gè)專業(yè)為江蘇省特色專業(yè),計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、化學(xué)制藥技術(shù)、建筑工程技術(shù)為省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群。建有2個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、3個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)國(guó)家職業(yè)技能鑒定所。學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè),積極實(shí)施高層次人才、“雙師型”教師培養(yǎng)工程,教師教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)能力不斷增強(qiáng),F(xiàn)有高級(jí)職稱教師225人(正高級(jí)22人,副高級(jí)203人),碩士以上學(xué)位教師256人(博士學(xué)位18人,碩士學(xué)位238人),江蘇省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)(化學(xué)制藥技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用),省、市高等學(xué)校教學(xué)名師5名,省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對(duì)象18名,省高校“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人5名、優(yōu)秀青年骨干教師16名,省“六大人才高峰”培養(yǎng)對(duì)象4名,省優(yōu)秀教育工作者2名,享受市政府特殊津貼2名。專任教師390人,其中具有雙師素質(zhì)317人,雙師素質(zhì)專任教師比例81.2%。近三學(xué)年教師共參加培訓(xùn)、進(jìn)修391人次,其中出國(guó)(境)培訓(xùn)14人次,教師到企業(yè)實(shí)踐鍛煉169人次。學(xué)校積極開(kāi)展對(duì)外合作辦學(xué)。與連云港市人民政府合作共建連云港市公共培訓(xùn)基地。與南京大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)等知名高校合作共建連云港市大學(xué)科技園;與國(guó)外很多高校建立了緊密型的交流合作關(guān)系。1999年至今,我校學(xué)生到韓國(guó)木浦工業(yè)高等學(xué)校、韓國(guó)木浦技能大學(xué)、韓國(guó)湖西大學(xué)交換進(jìn)修及留學(xué)318人,韓國(guó)木浦工業(yè)高等學(xué)校、韓國(guó)木浦技能大學(xué)到我校交換進(jìn)修189人,韓國(guó)、美國(guó)、法國(guó)、

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