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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的江蘇電子信息職業(yè)學院現(xiàn)代移動通信技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年江蘇電子信息職業(yè)學院現(xiàn)代移動通信技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在江蘇省份2020年的江蘇電子信息職業(yè)學院移動通信技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是234分,對應的最低錄取位次在12997名;
2、在江蘇省份2020年的江蘇電子信息職業(yè)學院移動通信技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是292分,對應的最低錄取位次在33663名;
3、在安徽省份2019年的江蘇電子信息職業(yè)學院移動通信技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是203分,對應的最低錄取位次在224258名;
4、在河南省份2020年的江蘇電子信息職業(yè)學院移動通信技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是295分,對應的最低錄取位次在400314名;
5、在四川省份2020年的江蘇電子信息職業(yè)學院移動通信技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是230分,對應的最低錄取位次在255575名;
6、在四川省份2019年的江蘇電子信息職業(yè)學院移動通信技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是241分,對應的最低錄取位次在195335名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 現(xiàn)代移動通信技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
2 | 移動通信技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 234 | 12997 |
3 | 移動通信技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 292 | 33663 |
4 | 現(xiàn)代移動通信技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
5 | 現(xiàn)代移動通信技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
6 | (5300元/年)移動通信技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 362 | 146644 |
7 | (5300元/年)移動通信技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 254 | 216817 |
8 | 移動通信技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 253 | 177526 |
9 | 移動通信技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 203 | 224258 |
10 | 現(xiàn)代移動通信技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 391 | 369077 |
11 | 移動通信技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 334 | 442607 |
12 | (5300元/年;辦學地點江蘇電子信息職業(yè)學院)移動通信技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 272 | 296665 |
13 | (5300元/年;辦學地點江蘇電子信息職業(yè)學院)移動通信技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 295 | 400314 |
14 | (5300元/年)現(xiàn)代移動通信技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
15 | (5300元/年)現(xiàn)代移動通信技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
16 | 現(xiàn)代移動通信技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 289 | 179841 |
17 | 移動通信技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 216 | 203921 |
18 | 移動通信技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 230 | 255575 |
19 | 移動通信技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 241 | 195335 |
20 | 移動通信技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
21 | (枚乘東路3號)(語種不限)移動通信技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 296 | 129832 |
22 | (枚乘東路3號)(語種不限)移動通信技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 245 | 209750 |
23 | 移動通信技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 314 | 117177 |
24 | 移動通信技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 307 | 180677 |
25 | (語種:不限)現(xiàn)代移動通信技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
26 | (語種:不限)現(xiàn)代移動通信技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
27 | 現(xiàn)代移動通信技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 391 | 103167 |
28 | 現(xiàn)代移動通信技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | - | - |
29 | 現(xiàn)代移動通信技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
江蘇電子信息職業(yè)學院(原淮安信息職業(yè)技術(shù)學院)是由江蘇省人民政府主辦、江蘇省工業(yè)和信息化廳主管的全日制高等學校,是蘇北地區(qū)唯一的信息類職業(yè)學院,肇建于1978年。2001年,獨立升格建院;2005年,在教育部組織的江蘇省首輪高職專科人才培養(yǎng)工作水平評估中被評定為“優(yōu)秀”院校;2007年,被遴選為江蘇省首批十所示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位之一。2019年,獲批江蘇省首批20所之一的面向社會人員開展全日制學歷招生試點院校。2020年5月,學校正式更名為江蘇電子信息職業(yè)學院。建校以來,為全國各條戰(zhàn)線輸送了6萬余名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學校畢業(yè)生就業(yè)層次高、就業(yè)質(zhì)量好、發(fā)展后勁足,連續(xù)八次被評為“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”,就業(yè)率一直保持在全省同類院校前列,為江蘇“兩化融合”和信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出了突出貢獻,2019年度榮獲江蘇省綜合考核第一等次,江蘇省智慧校園示范校。學校躋身全國高等職業(yè)院校服務貢獻50強、育人成效50強、教學資源50強。學校占地1080畝,坐落在風景秀美、充滿人文底蘊和現(xiàn)代氣息,集教學、科研、培訓、職業(yè)技能鑒定和社會服務于一體的淮安高教園區(qū),校園規(guī)劃科學,設(shè)計精致,環(huán)境優(yōu)雅,景致宜人、交通便捷。設(shè)電子網(wǎng)絡學院、數(shù)字裝備學院、計算機與通信學院、智能制造學院、商學院、智能交通學院、建筑裝飾與藝術(shù)設(shè)計學院、國際教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、馬克思主義學院和素質(zhì)教育部等11個教學單位。學校遵循“依托行業(yè)辦學校,依托市場設(shè)專業(yè),依托崗位定方案,依托基地訓技能”的辦學理念,緊扣電子信息產(chǎn)業(yè)鏈設(shè)置電子信息工程技術(shù)、機電一體化技術(shù)、通信技術(shù)等47個高職專業(yè)和1個本科專業(yè)。其中,通信技術(shù)專業(yè)和應用電子技術(shù)專業(yè)為中央財政支持的重點專業(yè),軟件技術(shù)專業(yè)為國家技能型緊缺人才教學改革試點專業(yè),通信技術(shù)專業(yè)、應用電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、模具設(shè)計與制造、電子商務、軟件技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等19個為省級以上重點建設(shè)專業(yè)(群)。建成國家精品課程2門、國家精品資源共享課程2門、國家精品在線開放課程3門,省級精品課程11門,省級在線開放課程19門,入選國家教學資源庫1個,獲國家教育教學成果獎二等獎1項,江蘇省教育教學成果獎特等獎1項、一等獎4項、二等獎7項。學校師資結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)優(yōu)良。專任教師中高級職稱教師占42%、具有碩士以上學位86%;專業(yè)課教師中具有“雙師”素質(zhì)的教師占96%;現(xiàn)有省級以上教學科研團隊12個、省級教學名師2名、校級教學名師6名、“333工程培養(yǎng)對象”人選21名、省“六大人才高峰計劃”資助人選8名、省“青藍工程”中青年學術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象8名、省“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象28名。教師在全國信息化類教學大賽中獲一等獎3項。學校先后榮獲“江蘇省教育人才工作先進單位”,并蟬聯(lián)“江蘇省師資隊伍建設(shè)先進高!。學校堅持以
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