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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的江蘇工程職業(yè)技術(shù)學院生物制藥技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年江蘇工程職業(yè)技術(shù)學院生物制藥技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在河北省份2022年的江蘇工程職業(yè)技術(shù)學院生物制藥技術(shù)專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是393分,對應(yīng)的最低錄取位次在101430名;
2、在河北省份2019年的江蘇工程職業(yè)技術(shù)學院生物制藥技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是317分,對應(yīng)的最低錄取位次在224401名;
3、在江蘇省份2019年的江蘇工程職業(yè)技術(shù)學院生物制藥技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是282分,對應(yīng)的最低錄取位次在34870名;
4、在安徽省份2019年的江蘇工程職業(yè)技術(shù)學院生物制藥技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是374分,對應(yīng)的最低錄取位次在188587名;
5、在江西省份2019年的江蘇工程職業(yè)技術(shù)學院生物制藥技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是366分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;
6、在云南省份2019年的江蘇工程職業(yè)技術(shù)學院生物制藥技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是352分,對應(yīng)的最低錄取位次在132369名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 397 | 214880 |
2 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+(化學或生物) | 393 | 101430 |
3 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 403 | 105088 |
4 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 316 | 205165 |
5 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 405 | 92959 |
6 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 369 | 216499 |
7 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 336 | 126618 |
8 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 317 | 224401 |
9 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 292 | 43127 |
10 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 243 | 67697 |
11 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 351 | 36210 |
12 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 328 | 65633 |
13 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 344 | 47822 |
14 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | - | - |
15 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
16 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
17 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 418 | 23833 |
18 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 357 | 17384 |
19 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 230 | 13382 |
20 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 299 | 27714 |
21 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 220 | 12664 |
22 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 282 | 34870 |
23 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+(化學或生物) | - | - |
24 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+(化學或生物) | - | - |
25 | (5300元/年)生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
26 | (5300元/年)生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 394 | 178839 |
27 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 465 | 84397 |
28 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 374 | 188587 |
29 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 418 | 41445 |
30 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | - | - |
31 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 379 | - |
32 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 342 | - |
33 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | - | - |
34 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 386 | - |
35 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 366 | - |
36 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 358 | - |
37 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
38 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
39 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 465 | 83672 |
40 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 412 | 219206 |
41 | (5300元/年;辦學地點江蘇工程職業(yè)技術(shù)學院)生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | - | - |
42 | (5300元/年;辦學地點江蘇工程職業(yè)技術(shù)學院)生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 341 | 364980 |
43 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | - | - |
44 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 320 | 350172 |
45 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | - | - |
46 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 365 | 169950 |
47 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | - | - |
48 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 362 | 162755 |
49 | (文史類,3年,5300元/年)生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
50 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
51 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 280 | 184373 |
52 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 334 | 234179 |
53 | (青年中路87號)(語種:不限)生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 399 | 91050 |
54 | (青年中路87號)(語種:不限)生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 328 | 163017 |
55 | (青年中路87號)(語種不限)生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 349 | 118463 |
56 | (青年中路87號)(語種不限)生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 304 | 191806 |
57 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
58 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 301 | 184217 |
59 | (青年中路87號)(語種:不限)生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
60 | (青年中路87號)(語種:不限)生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
61 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | - | - |
62 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | - | - |
63 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 416 | 82452 |
64 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 352 | 132369 |
65 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 344 | 16923 |
66 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 303 | 38913 |
67 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
68 | 生物制藥技術(shù)專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 328 | 37798 |
學校簡介(有關(guān)數(shù)據(jù)截至2021年9月1日)江蘇工程職業(yè)技術(shù)學院是一所省屬公辦全日制普通高等學校。學校的辦學歷史可以追溯到1912年由著名愛國實業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)辦的我國第一所紡織專門學校,距今已有百余年辦學歷史,具有深厚的文化底蘊,為江蘇乃至全國的經(jīng)濟社會建設(shè)和發(fā)展培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀人才。學校于1999年經(jīng)教育部批準,獨立升格為“南通紡織職業(yè)技術(shù)學院”,2006年取得了全國高職?迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀的成績,2007年被確定為江蘇省示范性高職院校建設(shè)單位,2008年被教育部、財政部確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”立項建設(shè)院校,2011年6月順利通過國家驗收成為國家示范性高職學院,2014年5月,經(jīng)江蘇省人民政府批準,教育部備案,學校更名為江蘇工程職業(yè)技術(shù)學院。2018年被確定為江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位。2019年,被認定為教育部“優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院!,成功入選國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位。學校坐落在被譽為“中國近代第一城”的江蘇省南通市,處于上海1小時經(jīng)濟圈內(nèi),交通便捷,區(qū)位優(yōu)勢突出。學校占地面積710627平方米,建筑面積393541平方米。學校教學設(shè)施齊全,裝備比較先進,教學手段科學,現(xiàn)代教育技術(shù)得到廣泛運用,基本實現(xiàn)了圖書的信息化和電子化。學校設(shè)有各類實驗、實訓室185個,其中企業(yè)投資設(shè)立并以企業(yè)命名的實驗(實訓)室12個,與企業(yè)共建、共享的生產(chǎn)性實訓基地16個。擁有中央財政支持的現(xiàn)代紡織技術(shù)實訓基地、國家級家紡設(shè)計師職業(yè)資格培訓中心、教育部、財政部“網(wǎng)絡(luò)教育數(shù)字化學習資源中心建設(shè)”項目職業(yè)院校分中心、中國紡織服裝高技能人才培訓基地、江蘇省先進紡織工程技術(shù)中心、江蘇省家用紡織品與服裝工程技術(shù)研發(fā)中心、江蘇省風光互補發(fā)電研究技術(shù)研發(fā)中心、江蘇省高端紡織產(chǎn)教深度融合集成平臺、江蘇省示范性實訓基地、江蘇省高等教育人才培養(yǎng)創(chuàng)新試驗基地、江蘇省智能網(wǎng)聯(lián)汽車工程技術(shù)研究開發(fā)中心、江蘇省基礎(chǔ)課實驗教學示范中心、國家職業(yè)技能鑒定所,并與海門市人民政府共建海門濱海生產(chǎn)性實訓基地。學校與華夏航空工程有限公司合作成立了南通航空培訓中心,順利獲得中國民航總局CCAR147飛機維修培訓資質(zhì)和CCAR66飛機維修考點,是江蘇省內(nèi)唯一一所同時獲得這兩項資質(zhì)的高職院校,學校和德國庫卡集團合作建設(shè)了庫卡機器人江蘇應(yīng)用與培訓中心,是庫卡集團華東地區(qū)技能人才定點培訓單位。學,F(xiàn)有全日制在校學生1萬多名,是一所以工科為主體的綜合性高!,F(xiàn)設(shè)有紡織服裝學院、智能制造學院、經(jīng)濟管理學院、藝術(shù)設(shè)計學院、建筑工程學院、航空與交通工程學院、信息工程學院等7個二級學院和馬克思主義學院、張謇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、基礎(chǔ)教學部、體育部等教學機構(gòu)。設(shè)置52個專業(yè)(方向),傳統(tǒng)專業(yè)凸現(xiàn)品牌特色,新設(shè)專業(yè)貼近社會需求,擁有高水平專業(yè)群1個、國家骨干專業(yè)7個、國家示范性高職院校重
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