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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能焊接技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能焊接技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在河南省份2019年的江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是312分,對應(yīng)的最低錄取位次在356456名;
2、在云南省份2020年的江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是296分,對應(yīng)的最低錄取位次在124536名;
3、在云南省份2020年的江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是216分,對應(yīng)的最低錄取位次在159079名;
4、在云南省份2019年的江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是337分,對應(yīng)的最低錄取位次在114303名;
5、在云南省份2019年的江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是204分,對應(yīng)的最低錄取位次在154681名;
6、在甘肅省份2020年的江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是192分,對應(yīng)的最低錄取位次在85628名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 智能焊接技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
2 | 智能焊接技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
3 | 智能焊接技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
4 | 焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 317 | 228050 |
5 | 焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 312 | 356456 |
6 | 焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 296 | 124536 |
7 | 焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 216 | 159079 |
8 | 焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 337 | 114303 |
9 | 焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 204 | 154681 |
10 | 智能焊接技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | - | - |
11 | 智能焊接技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 405 | 104051 |
12 | 焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 192 | 85628 |
13 | 焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 183 | 123188 |
14 | 焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 205 | 82368 |
15 | 焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 182 | 132454 |
江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是:高水平高職學(xué)校建設(shè)單位國家優(yōu)質(zhì)高職院校首批國家骨干高職院建設(shè)優(yōu)秀等級單位首批全國交通職業(yè)教育示范院校教育部高職?迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校首批江蘇省示范性高等職業(yè)院校江蘇省高水平高職院校全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高校中國高職專科院校競爭力50強(qiáng)高校全國高職生綜合滿意度50強(qiáng)高校全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)高校全國高職院校國際影響力50強(qiáng)高校全國高職院校教學(xué)資源50強(qiáng)高校亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)高校 江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校坐落于風(fēng)景秀麗的長三角地區(qū)宜居花園城市,著名的“體育之鄉(xiāng)”“教育之鄉(xiāng)”“建筑之鄉(xiāng)”“長壽之鄉(xiāng)”——江蘇省南通市。學(xué)校隸屬于江蘇省交通運(yùn)輸廳,前身是1960年創(chuàng)辦的江蘇省南通河運(yùn)學(xué)校,1979年開始向海上運(yùn)輸專業(yè)教育轉(zhuǎn)型,1989年更名為江蘇省南通航運(yùn)學(xué)校,1996年被確立為全國首批高職教學(xué)班試點(diǎn)學(xué)校,2000年升格為南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2020年更為現(xiàn)名。航海工匠精神穿越時(shí)空,航海職業(yè)教育薪火相傳。60多年來,一代又一代航院人堅(jiān)守著名教育家張謇先生關(guān)于航海教育的理念——“自勉自奮,祁通中西”的校訓(xùn),從這里奔赴海洋。 學(xué)校在國內(nèi)高等職業(yè)院校中享有較高的聲譽(yù),具有較高的學(xué)術(shù)地位,是高水平高職學(xué)校建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、首批國家示范(骨干)高職院校、首批全國交通職業(yè)教育示范院校、首批江蘇省示范性高職院校、首批江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位,是全國航海職教集團(tuán)理事長單位、中國交通職業(yè)教育研究會(huì)職教分會(huì)理事長單位、江蘇省航海學(xué)會(huì)常務(wù)副理事長(法人)單位、江蘇省鄭和研究會(huì)理事長單位,在綜合實(shí)力、就業(yè)質(zhì)量、國際影響、服務(wù)貢獻(xiàn)、教學(xué)資源、學(xué)生滿意度等方面10次榮膺“全國50強(qiáng)”。 學(xué)校堅(jiān)持“立足交通、服務(wù)地方,面向全國,走向世界”的辦學(xué)定位,緊緊圍繞“交通強(qiáng)國”“海洋強(qiáng)國”“航運(yùn)強(qiáng)國”“長三角一體化”等國家發(fā)展戰(zhàn)略設(shè)置專業(yè),以為綜合交通運(yùn)輸體系建設(shè)輸送高質(zhì)量高素質(zhì)技術(shù)技能人才為辦學(xué)宗旨,形成了“以水上交通運(yùn)輸類專業(yè)為主體,陸上交通類專業(yè)和航空類專業(yè)為兩翼,各專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展”的專業(yè)布局。擁有國家特色高水平專業(yè)群建設(shè)點(diǎn)1個(gè)、國家骨干高職院校重點(diǎn)專業(yè)4個(gè)、國家骨干專業(yè)9個(gè)、全國交通運(yùn)輸類示范專業(yè)點(diǎn)3個(gè)、中央財(cái)政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力重點(diǎn)專業(yè)2個(gè),在全國高職院校中獨(dú)樹一幟! W(xué)校校園占地面積近1000畝,校舍建筑面積達(dá)35萬多平方米。建有6個(gè)國家級職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、14個(gè)省級職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、6個(gè)南通市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;建有江蘇省船舶工程技術(shù)研究開發(fā)中心等省市級科技服務(wù)機(jī)構(gòu)10余個(gè);建有40多個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、200多個(gè)校外實(shí)習(xí)就業(yè)基地;與企業(yè)合作共建有“海瀾之舟”“長陽門”“長春門
江蘇總共有多少所大學(xué)
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