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南通大學(xué)的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-05-25 22:24:00 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的南通大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年南通大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

南通大學(xué)的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、南通大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年南通大學(xué)招生辦官方公布的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道南通大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在天津省份2021年的南通大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是577分,對應(yīng)的最低錄取位次在17127名;

2、在上海省份2021年的南通大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是479分,對應(yīng)的最低錄取位次在20397名;

3、在江蘇省份2022年的南通大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是545分,對應(yīng)的最低錄取位次在60207名;

4、在重慶省份2019年的南通大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是542分,對應(yīng)的最低錄取位次在10153名;

5、在云南省份2020年的南通大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是585分,對應(yīng)的最低錄取位次在4769名;

6、在甘肅省份2019年的南通大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是530分,對應(yīng)的最低錄取位次在5824名;

二、南通大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (師范類)(江蘇南通)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2021 天津 綜合 不限 577 17127
2 (師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2020 天津 綜合 不限 579 18793
3 (師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2019 天津 文科 - 500 5145
4 (語種:不限)(口試:否)(師范類;江蘇南通)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2022 天津 綜合 不限 - -
5 (師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 543 49037
6 (師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2020 河北 文科 - 569 10139
7 (師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2019 河北 文科 - 563 13660
8 (師范)(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 542 47194
9 (師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2021 吉林 文科 - 510 4267
10 (師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2020 吉林 文科 - 518 5408
11 (師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2022 吉林 理科 - 475 22742
12 (師范)(語種不限)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2021 上海 綜合 不限 479 20397
13 (師范)(語種:不限)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2022 上海 綜合 不限 487 20403
14 (師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2021 江蘇 物理 物理+不限 522 63868
15 (師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2020 江蘇 文科 - 351 14879
16 (師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2020 江蘇 理科 - 358 58122
17 (師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2019 江蘇 文科 - 345 13799
18 (師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2019 江蘇 理科 - 354 54190
19 (師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2022 江蘇 物理 物理+不限 545 60207
20 (師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2021 江西 文科 - 584 6337
21 (師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2020 江西 文科 - 560 7082
22 (師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2019 江西 文科 - 564 7744
23 (師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2022 江西 理科 - - -
24 (師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 561 48085
25 (師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 571 53789
26 (師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2019 山東 文科 - 566 11375
27 (師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 557 50114
28 (師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2020 河南 文科 - 583 9896
29 (師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2019 河南 文科 - 558 11576
30 (師范)(5200元/年;辦學(xué)地點江蘇南通)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
31 (師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2021 湖北 物理 物理+不限 529 52323
32 (師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2020 湖北 文科 - 534 11861
33 (師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2019 湖北 文科 - 548 10405
34 (師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2022 湖北 物理 物理+不限 - -
35 (師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2021 湖南 物理 物理+不限 563 30513
36 (師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2020 湖南 文科 - 587 6693
37 (師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2019 湖南 文科 - 572 8757
38 (師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2022 湖南 物理 物理+不限 - -
39 (師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2021 廣東 物理 物理+不限 555 64002
40 (師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2020 廣東 文科 - 539 18908
41 (師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2019 廣東 文科 - 547 19471
42 師范,住宿費:待定,辦學(xué)地點:江蘇省南通市教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2022 廣東 物理 物理+不限 - -
43 (師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2021 重慶 物理 物理+不限 549 36635
44 (師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2020 重慶 文科 - 542 9823
45 (師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2019 重慶 文科 - 542 10153
46 (師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2022 重慶 物理 物理+不限 518 33882
47 (師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2021 四川 文科 - 562 9661
48 (師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2020 四川 文科 - 546 10548
49 (師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2019 四川 文科 - 554 12080
50 師范教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2022 四川 理科 - 557 45585
51 (師范)(語種:不限)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2021 貴州 文科 - 584 5051
52 (師范)(語種不限)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2020 貴州 文科 - 569 5648
53 (師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2019 貴州 文科 - 557 6944
54 (師范)(嗇園路9號)(語種:不限)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
55 (師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2020 云南 文科 - 585 4769
56 (師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2019 云南 文科 - 567 8188
57 (師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2021 甘肅 文科 - 529 3966
58 (師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2020 甘肅 文科 - 539 4872
59 (師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2019 甘肅 文科 - 530 5824
60 (師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2022 甘肅 理科 - - -
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三、南通大學(xué)師資和院系介紹

南通大學(xué)(Nantong University)始建于1912年,源自近代著名實業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)辦的私立南通醫(yī)學(xué)專門學(xué)校和南通紡織專門學(xué)校。2004年,原南通醫(yī)學(xué)院、南通工學(xué)院、南通師范學(xué)院三校合并組建新的南通大學(xué)。學(xué)校是江蘇省人民政府和交通運輸部共建的綜合性大學(xué),江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高峰計劃建設(shè)高校。在中國管理科學(xué)研究院《2021中國大學(xué)評價》中列第108位,ESI中國高校綜合排名列第115位,2020軟科中國大學(xué)造就杰出醫(yī)學(xué)校友排名列第33位。一個多世紀(jì)以來,學(xué)校秉承“祈通中西,力求精進”的校訓(xùn)精神、“學(xué)必期于用,用必適于地”的辦學(xué)理念、“道德優(yōu)美,學(xué)術(shù)純粹”的價值追求,銳意進取,砥礪前行,現(xiàn)已建設(shè)成為一所規(guī)模結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科門類齊全、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀、辦學(xué)效益明顯的地方綜合性大學(xué)。1977年恢復(fù)高考以來,共有3名本科畢業(yè)生入選兩院院士,人數(shù)并列全國高校第35位。學(xué)校設(shè)有20個學(xué)院、1個獨立學(xué)院(杏林學(xué)院)、1家直屬大型綜合三級甲等醫(yī)院(南通大學(xué)附屬醫(yī)院)和國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院。擁有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、信息與通信工程3個博士后流動站,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、信息與通信工程、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、特種醫(yī)學(xué)5個一級學(xué)科博士點,23個一級學(xué)科碩士點,19個碩士專業(yè)學(xué)位點。臨床醫(yī)學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué)、工程學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、化學(xué)等6個學(xué)科進入ESI學(xué)科全球排名前1%。擁有江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科2個、江蘇省重點學(xué)科8個、江蘇省臨床醫(yī)學(xué)重點?30個。學(xué),F(xiàn)有教職工3435人(含杏林學(xué)院),其中高級職稱以上1779人,博士、碩士生導(dǎo)師1610余人。有中國工程院院士、教育部“獎勵計劃”特聘教授、國家重大人才計劃B類領(lǐng)軍人才、“百千萬人才工程”國家級人選、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者、國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者、中科院“”入選者、國家重點研發(fā)計劃項目首席科學(xué)家、國家社科基金重大項目首席專家、奧運冠軍、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”入選者,江蘇“雙創(chuàng)計劃”高校創(chuàng)新類人才、江蘇特聘教授、江蘇省“333工程”高層次人才等各類杰出人才近百人。學(xué)校設(shè)有105個本科專業(yè)(2021年招生專業(yè)77個),涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)等10個學(xué)科門類。有全日制在校本科生近40000人(含杏林學(xué)院),全日制在校研究生4350余人,留學(xué)生1008人。2007年以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學(xué)工作水平評估,2017年高質(zhì)量通過教育部本科教學(xué)工作審核評估。近年來,學(xué)校獲國家級教學(xué)成果一、二等獎3項,形成了一批以國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、國家級一流本科課程、國家特色專業(yè)、國家級教學(xué)團隊、國家精品課程、國家精品資源共享課、國家精品教材、國家級實驗教學(xué)示范中心、國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心、江蘇省一流本科專業(yè)建設(shè)點、江蘇省品

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