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學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,有下列情況之一的,可以轉(zhuǎn)專業(yè):
(一)學(xué)生確有特長(zhǎng),轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)更能發(fā)揮其特長(zhǎng)的; 這種情況一般要求你大一第一學(xué)期績(jī)點(diǎn)高,成績(jī)好。學(xué)校會(huì)有轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會(huì),需要面試。
(二)學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位診斷確認(rèn),不能在原專業(yè)學(xué)習(xí),但尚能在本;蚱渌叩葘W(xué)校相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)的;
(三)經(jīng)學(xué)校認(rèn)可,學(xué)生確有某種特殊困難,不轉(zhuǎn)專業(yè)或不轉(zhuǎn)學(xué)則無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的;
(四)本科學(xué)生學(xué)習(xí)確有困難,要求轉(zhuǎn)入?茖W(xué)習(xí)的;
(五)根據(jù)就業(yè)形勢(shì)和社會(huì)對(duì)人才需求情況,學(xué)校認(rèn)為確實(shí)有必要調(diào)整少量學(xué)生專業(yè)的。
部系(中心)/機(jī)構(gòu) | 專業(yè)設(shè)置/主要職能 | ||
教 學(xué) 單 位 | 外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系 | 英語(yǔ)專業(yè)(GY) | 商務(wù)英語(yǔ)(ND) |
商務(wù)英語(yǔ)(GY) | 應(yīng)用英語(yǔ)(ND) | ||
信息工程系 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(GY) | 軟件工程技術(shù)(ND) | |
電子信息工程(GY) | 電子信息工程技術(shù)(ND) | ||
軟件工程(GY) | 應(yīng)用電子技術(shù)(ND) | ||
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(ND) | |||
藝術(shù)與設(shè)計(jì)系 | 工業(yè)設(shè)計(jì)(產(chǎn)品造型方向,GY) | 藝術(shù)設(shè)計(jì)(視覺(jué)傳達(dá)方向,ND) | |
藝術(shù)設(shè)計(jì)(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向,GY) | 工業(yè)設(shè)計(jì)(ND) | ||
風(fēng)景園林(GY) | 廣告設(shè)計(jì)與制作(ND) | ||
服裝設(shè)計(jì)與工程(GY) | 建筑裝飾工程技術(shù)(ND) | ||
服裝與服飾設(shè)計(jì)(GY) | |||
工程技術(shù)系 | 土木工程(GY) | 生物制藥技術(shù)(ND) | |
電氣工程及其自動(dòng)化(GY) | 模具設(shè)計(jì)與制造(ND) | ||
材料成型與控制工程(GY) | 建筑工程技術(shù)(ND) | ||
建筑電氣與智能化(GY) | 機(jī)電一體化(ND) | ||
汽車檢測(cè)與應(yīng)用(ND) | |||
工商管理系 | 會(huì)計(jì)學(xué)(GY) | 行政管理(ND) | |
工商管理(GY) | 物業(yè)管理(ND) | ||
會(huì)計(jì)專業(yè)(ND) | 電子商務(wù)(ND) | ||
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系 | 經(jīng)濟(jì)學(xué)(GY) | 市場(chǎng)營(yíng)銷(ND) | |
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(GY) | 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(ND) | ||
金融工程(GY) |
序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 推薦人數(shù) |
1 | 會(huì)計(jì)學(xué) | 4.5(170人) |
2 | 英語(yǔ) | 4.4(140人) |
3 | 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 4.1(99人) |
4 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 4.2(82人) |
5 | 經(jīng)濟(jì)學(xué) | 4.2(74人) |
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