江西高考考生們迎來(lái)高考成績(jī)放榜，查詢(xún)分?jǐn)?shù)后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超估分，有人卻發(fā)揮失常，不管怎么樣，接下來(lái)都要做好志愿填報(bào)的工作，本文黃老師為大家解析關(guān)于江西文科291分能上什么大學(xué)的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路，讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。

一、江西公辦291分可以上什么大學(xué)

江西文科291分可以上的大學(xué)具體名單有湖北商貿(mào)學(xué)院、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)、齊齊哈爾高等師范專(zhuān)科學(xué)校、天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院、銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鶴崗師范高等專(zhuān)科學(xué)校、隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院、武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院、湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、大慶醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校、濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院、云南國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院、紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西傳媒職業(yè)學(xué)院、蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院、張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院等，2023年江西高考291分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢(xún)：

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二、江西高考291分文科能上的公辦大學(xué)名單表

填報(bào)服從調(diào)劑需要注意什么

服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑會(huì)影響你意向性的專(zhuān)業(yè)錄取，都是由高分開(kāi)始錄取，比如你報(bào)的是財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)，你已達(dá)到這所學(xué)校的最低投檔線，但是由于這個(gè)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)錄滿了，你就會(huì)被調(diào)劑到其它未被錄滿的專(zhuān)業(yè)，而你將去往的專(zhuān)業(yè)很可能就是報(bào)的人比較少的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)。

服從調(diào)劑的確可以保證達(dá)到最低投檔線的考生能夠去往該校，卻無(wú)法保證能夠?qū)W到你填報(bào)的專(zhuān)業(yè)。但是，越來(lái)越多的一本高校實(shí)行大類(lèi)招生。大學(xué)給予學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)，所以，服從調(diào)劑可以以較低的分?jǐn)?shù)進(jìn)入高校，不失為一個(gè)上好大學(xué)的辦法。

如果考生確認(rèn)他們“服從分配”，一方面，他們?cè)黾恿吮讳浫〉臋C(jī)會(huì)，另一方面，他們接受了根據(jù)分配進(jìn)入學(xué)校的義務(wù)。轉(zhuǎn)學(xué)和錄取的學(xué)�；�?qū)�業(yè)很可能與申請(qǐng)考試的初衷相去甚遠(yuǎn)，因此他們應(yīng)該做好心理準(zhǔn)備。

如果你填補(bǔ)空缺，你將優(yōu)先考慮在空缺招生計(jì)劃中部署更好的學(xué)�；�?qū)�業(yè)。一旦那些服從部署的人被錄取，他們必須去你被錄取的機(jī)構(gòu)。否則將影響全國(guó)招生計(jì)劃的完成。因此，對(duì)于本專(zhuān)欄，考生不僅要充分關(guān)注，而且要認(rèn)真對(duì)待，做出具體明確的陳述。

如果考生選擇服從調(diào)劑，無(wú)論他是否會(huì)被最喜歡的學(xué)院或?qū)�業(yè)錄取，他都應(yīng)該準(zhǔn)備好承擔(dān)所有的選擇和后果，因?yàn)檫@在一定程度上決定了你未來(lái)學(xué)習(xí)和工作的發(fā)展方向，所以無(wú)論如何都應(yīng)該謹(jǐn)慎。

三、近2年江西高考291分文科錄取的大學(xué)名單匯總表

十大熱門(mén)專(zhuān)業(yè)排行榜

No.1經(jīng)濟(jì)學(xué)

經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)以經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的“廣”和“精”著稱(chēng)，無(wú)論是經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，還是經(jīng)濟(jì)學(xué)分析方法，都是其所轄范圍。經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)是基礎(chǔ)學(xué)科，側(cè)重經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，培養(yǎng)的是理論型人才。

No.2國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)同學(xué)們掌握國(guó)際經(jīng)貿(mào)及國(guó)際金融理論、政策、商務(wù)業(yè)務(wù)技能，畢業(yè)后可在涉外經(jīng)貿(mào)部門(mén)、三資企業(yè)、跨國(guó)公司、物流企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、商務(wù)機(jī)構(gòu)、政府管理部門(mén)及其它機(jī)構(gòu)就職。

No.3新聞學(xué)

新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生適應(yīng)能力強(qiáng)、進(jìn)入角色快，社會(huì)對(duì)新聞學(xué)畢業(yè)生的需求還不十分冷，用人單位往往看好新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的文筆和宣傳能力。不少新聞學(xué)畢業(yè)生甚至轉(zhuǎn)行來(lái)?yè)屍渌鼘?zhuān)業(yè)畢業(yè)生的飯碗。

No.4英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：除了達(dá)到英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科水平外，著重加強(qiáng)英語(yǔ)口譯和筆譯能力的學(xué)習(xí)和機(jī)練，能利用英語(yǔ)作為一般的交際工具，具有較高的翻譯水平。

主要課程：基礎(chǔ)英語(yǔ)、中級(jí)英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)法、英美文學(xué)史、英美概況、英美文化、英語(yǔ)寫(xiě)作、翻譯理論與實(shí)踐、英漢口譯、語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論、英語(yǔ)報(bào)刊等，高年級(jí)還開(kāi)設(shè)莎士比亞選讀、英美影視、英美新聞媒體、英語(yǔ)講演技巧等。

No.5計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)

主要課程：基礎(chǔ)英語(yǔ)、中級(jí)英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)法、英美文學(xué)史、英美概況、英美文化、英語(yǔ)寫(xiě)作、翻譯理論與實(shí)踐、英漢口譯、語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論、英語(yǔ)報(bào)刊等，高年級(jí)還開(kāi)設(shè)莎士比亞選讀、英美影視、英美新聞媒體、英語(yǔ)講演技巧等。

No.6工商管理專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有管理、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟(jì)及法律等方面的綜合知識(shí)和能力，能在各種類(lèi)型企業(yè)、事業(yè)單位與政府部門(mén)從事管理或教學(xué)、科研工作的工商高級(jí)管理人才。

No.7土木工程專(zhuān)業(yè)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握各類(lèi)土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，能在房屋建筑、地下建筑(含礦井建筑)、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結(jié)構(gòu)與設(shè)施、給水排水和地基處理等領(lǐng)域從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理和研究工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

No.8會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)

會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)是以會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理為基礎(chǔ)的基本理論應(yīng)用學(xué)科，以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的基本理論和知識(shí)為基礎(chǔ)，主要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)理論和基本技能，資本運(yùn)營(yíng)、資產(chǎn)重組、企業(yè)兼并方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和國(guó)際會(huì)計(jì)核算的慣例，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，側(cè)重于實(shí)務(wù)操作，通過(guò)會(huì)計(jì)手工模擬室和會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)室的基本訓(xùn)練能，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決會(huì)計(jì)實(shí)際問(wèn)題的基本能力和綜合能力。

No.9藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面工作的專(zhuān)業(yè)人才。

No.10信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)知識(shí)，掌握信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基本理論和方法，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和熟練的計(jì)算機(jī)技能解決實(shí)際問(wèn)題，能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門(mén)從事研究、教學(xué)和應(yīng)用開(kāi)發(fā)及管理工作的專(zhuān)門(mén)人才。

高考志愿梯度

是指在高考錄取各批次中的院校志愿及專(zhuān)業(yè)志愿從高到低拉開(kāi)檔次所形成的層次階梯。通常來(lái)說(shuō)，是指第一個(gè)志愿院校與第二個(gè)志愿院校之間梯度關(guān)系，也可以說(shuō)是同一個(gè)志愿院校不同專(zhuān)業(yè)之間的錄取分?jǐn)?shù)差或者是批次與批次之間的分?jǐn)?shù)差。

通常，我們將院校梯度分為3類(lèi)：沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保。

沖一沖

沖高不是“漫天要價(jià)”，有兩點(diǎn)需要考生和家長(zhǎng)思考清楚。

一是沖高的院校確實(shí)有一定可能的錄取概率，但幾乎微乎其微。例如，某院校近3年的錄取排名基本穩(wěn)定在6000名，那么9000名學(xué)生報(bào)考的話，錄取概率微乎其微，反而浪費(fèi)一個(gè)寶貴的志愿。

二是要有專(zhuān)業(yè)調(diào)劑的準(zhǔn)備，被沖高院校錄取已經(jīng)實(shí)屬不易，由于平行志愿一輪投檔的原則，考生必須服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，所以沖高壓線的考生一旦被投檔，通常要被調(diào)劑到其他專(zhuān)業(yè)。因此，考生和家長(zhǎng)一定要考慮好是否愿意接受往年錄取分?jǐn)?shù)較低的專(zhuān)業(yè)錄取，服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑。

穩(wěn)一穩(wěn)

穩(wěn)一穩(wěn)這部分的志愿，可以說(shuō)是現(xiàn)實(shí)與理想的結(jié)合體。既能滿足考生對(duì)于理想院校的小愿望，也能切合現(xiàn)實(shí)情況。

其實(shí)，目標(biāo)院校是最難挑選的，因?yàn)橐坏┨顖?bào)被錄取概率很大，考生還要考慮心怡的專(zhuān)業(yè)能否被錄取。畢竟院校的層次已經(jīng)有所降低，如果再不能鎖定專(zhuān)業(yè)，就讀心儀專(zhuān)業(yè)的話，考生可能會(huì)難以接受。這時(shí)候需要考慮兩點(diǎn)因素。

一是分?jǐn)?shù)沒(méi)有“浪費(fèi)”的說(shuō)法。部分家長(zhǎng)有一個(gè)誤區(qū)，以為分?jǐn)?shù)一分都不浪費(fèi)才算是志愿報(bào)的好。每當(dāng)要填報(bào)層次稍低院校的時(shí)候，就比較難接受。其實(shí)，院校層次稍微降低一點(diǎn)，是為了選擇專(zhuān)業(yè)的余地更大，只有少數(shù)操作失誤導(dǎo)致高分低就，才是真的“浪費(fèi)”分?jǐn)?shù)。

二是注意填報(bào)專(zhuān)業(yè)的技巧。選擇自己理想專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，要注意前幾年的錄取情況，分析自己的分?jǐn)?shù)是否有競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)不必要拘泥于特定的某一個(gè)專(zhuān)業(yè)，通常專(zhuān)業(yè)大類(lèi)下的細(xì)分專(zhuān)業(yè)大都比較相似（如電子信息類(lèi)下的專(zhuān)業(yè)，電子信息工程、通信工程、信息工程等），這樣我們的專(zhuān)業(yè)選擇會(huì)更多。

小德建議考生和家長(zhǎng)，提前查詢(xún)好目標(biāo)專(zhuān)業(yè)的往年錄取情況。

保一保

這是考生的最后一道保險(xiǎn)了，用到的可能性比較小，但也務(wù)必要保證萬(wàn)無(wú)一失，主要注意“三不原則”。一是不拿新招生院校保底，新院校未知因素太多，容易出現(xiàn)不可控的狀況。二是不拿招生計(jì)劃少的院校保底，萬(wàn)一其他人也拿來(lái)保底，很有可能導(dǎo)致自己滑檔。三是不拿往年錄取波動(dòng)大的院校保底，錄取波動(dòng)大、變數(shù)多，反而起不到保底的作用。

下面列舉3種常見(jiàn)的院校梯度供參考（以平行志愿為例說(shuō)明）：

常規(guī)填報(bào)情況
普適性的填報(bào)方法，沖高的院校，要做好有專(zhuān)業(yè)調(diào)劑的準(zhǔn)備；目標(biāo)院校可適當(dāng)保證專(zhuān)業(yè)；保底志愿通常設(shè)置兩個(gè)，保證萬(wàn)無(wú)一失。

院校優(yōu)先情況

未來(lái)暫時(shí)沒(méi)有清晰的規(guī)劃，對(duì)專(zhuān)業(yè)要求較低，想去更優(yōu)質(zhì)的大學(xué)，再填報(bào)一所目標(biāo)院校，專(zhuān)業(yè)與院校統(tǒng)籌兼顧，最后的保底院校一定要足夠的安全。但要注意確認(rèn)，前5個(gè)志愿沒(méi)有錄取的話，保底院校自己是可以接受的。

專(zhuān)業(yè)優(yōu)先情況

未來(lái)明確自己的職業(yè)發(fā)展，對(duì)專(zhuān)業(yè)要求高，難以接受專(zhuān)業(yè)調(diào)劑。結(jié)合職業(yè)方向，選擇合適的專(zhuān)業(yè)，參考不同院校專(zhuān)業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)，確定4所目標(biāo)院校。因?yàn)榍懊娴闹驹笡](méi)有沖高，最后保底的院校可以適當(dāng)激進(jìn)一些。

總的來(lái)說(shuō)，填報(bào)平行志愿要注意以下四點(diǎn)：

1、錄取分?jǐn)?shù)相近的院校不宜作為平行志愿，必須要有梯度。

2、考生分?jǐn)?shù)僅達(dá)到?jīng)_高院校上年錄取最低分?jǐn)?shù)時(shí)不宜填報(bào)；沖高院校半數(shù)專(zhuān)業(yè)不適合考生所學(xué)時(shí)也不宜填報(bào)。

3、保底院校盡可能選擇錄取分?jǐn)?shù)相對(duì)較低且招生人數(shù)較大的院校。

4、專(zhuān)業(yè)梯度。除了所填報(bào)的學(xué)校志愿要有梯度外，同一所學(xué)校中的6個(gè)專(zhuān)業(yè)之間也要有梯度，如果填報(bào)的所有專(zhuān)業(yè)都集中在同一水平線上，一旦一個(gè)不行，很可能就全軍覆沒(méi)。

如果又沒(méi)有同意服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，就只能被院校退檔了。由于專(zhuān)業(yè)錄取是高校自主掌控，每所高校的專(zhuān)業(yè)分配規(guī)則不相同。所以，要設(shè)計(jì)好專(zhuān)業(yè)梯度，關(guān)鍵是要認(rèn)真研究擬報(bào)院校招生章程中的具體規(guī)定和要求。填報(bào)專(zhuān)業(yè)志愿時(shí)，各專(zhuān)業(yè)之間要有足夠的分?jǐn)?shù)梯度，并按錄取分作降階排列。