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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的江西機電職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年江西機電職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山西省份2019年的江西機電職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是130分,對應的最低錄取位次在103081名;
2、在江蘇省份2020年的江西機電職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是269分,對應的最低錄取位次在44969名;
3、在安徽省份2019年的江西機電職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是373分,對應的最低錄取位次在188681名;
4、在江西省份2021年的江西機電職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是253分,對應的最低錄取位次在-名;
5、在湖北省份2020年的江西機電職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是270分,對應的最低錄取位次在169313名;
6、在云南省份2019年的江西機電職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是312分,對應的最低錄取位次在144791名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (語種:不限)(口試:否)(江西省南昌市)工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | - | - |
2 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 235 | 187242 |
3 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 372 | 238701 |
4 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 130 | 103081 |
5 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
6 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
7 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 335 | 35871 |
8 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
9 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 269 | 44969 |
10 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 286 | 32391 |
11 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
12 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
13 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
14 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 415 | 234548 |
15 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 373 | 188681 |
16 | (5000元/年)工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
17 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | - | - |
18 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 365 | 122132 |
19 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 368 | 62065 |
20 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 249 | - |
21 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 253 | - |
22 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 238 | - |
23 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 246 | - |
24 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 166 | - |
25 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 164 | - |
26 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
27 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
28 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 287 | 552154 |
29 | (5000元/年)工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
30 | (5000元/年)工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
31 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 270 | 169313 |
32 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
33 | 住宿費:待定,辦學地點:江西省南昌市工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
34 | 住宿費:待定,辦學地點:江西省南昌市工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
35 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
36 | (理工類,3年,5000元/年)工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
37 | (文史類,3年,5000元/年)工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
38 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
39 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 180 | 69770 |
40 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
41 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 199 | 281123 |
42 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 319 | 178557 |
43 | (楓林東大街168號)(語種不限)工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
44 | (楓林東大街168號)(語種不限)工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
45 | (語種:不限)工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
46 | (語種:不限)工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
47 | (下羅校區(qū))工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
48 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 312 | 144791 |
49 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | - | - |
50 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | - | - |
51 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
52 | (江西省南昌市青山湖區(qū)楓林東大街168號校本部)工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
53 | (江西省南昌市青山湖區(qū)楓林東大街168號校本部)工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 318 | 144694 |
54 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 397 | 97616 |
55 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
56 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 258 | 126475 |
57 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
58 | (語種不限)工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
59 | (語種不限)工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
60 | (語種不限)工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
61 | (語種不限)工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
62 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 233 | - |
63 | (語種不限)工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
64 | (語種不限)工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
江西機電職業(yè)技術(shù)學院坐落于江西省南昌市贛江之濱、英雄橋畔,是省教育廳直屬院校,省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、省高水平優(yōu)勢特色專業(yè)建設(shè)單位。學校前身為創(chuàng)辦于1958年的江西省機械工業(yè)學校,1984年與江西省機械技工學校合署辦學,2000年南昌礦山機械研究所成建制并入學校,2002年升格為高等職業(yè)技術(shù)學院,并更名為“江西機電職業(yè)技術(shù)學院”,2020年獲批為江西省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)技術(shù)學院。學校始終堅持辦學方向,全面貿(mào)徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,秉承“崇德尚能知行致遠校訓,努力辦好人民滿意的教育,經(jīng)過60多年的建設(shè)和發(fā)展,現(xiàn)已經(jīng)成為江西省先進制造業(yè)緊缺人才培養(yǎng)的重要基地。 近年來,在省委教育工委、省教育廳的正確領(lǐng)導下,學校圍繞國家裝備制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級新形勢,緊抓教育部江西省共建職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地重大機遇,大力實施“依法治校、人才強校、質(zhì)量立校、特色亮!睉(zhàn)略,不斷深化教育教學改革,持續(xù)加強內(nèi)涵建設(shè),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,對標職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃,打造機電特色鮮明、產(chǎn)教融合緊密、培養(yǎng)模式科學的職教品牌,學校辦學水平、綜合實力社會影響持續(xù)增強,各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。 學校先后榮獲“全國機械行業(yè)文明單位”、”全省職業(yè)教育先進單位”、全省高校平安校園示范校等幾十項榮譽稱號,并連續(xù)16年被評為“江西省畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”。2020年4月,獲批全省優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校。 學,F(xiàn)有下羅、青云譜和梅嶺三個校區(qū),占地25萬余平方米,建筑面積20.72萬平方米,目前正在推進贛江新區(qū)新校區(qū)建設(shè)。學校有全日制在校生16000余人,設(shè)有機械工程學院、電氣工程學院、車輛工程學院、信息工程學院、管理工程學院、人工智能學院等6個二級學院,基礎(chǔ)課部、思政理論課教學部2個教學部,開設(shè)專業(yè)44個,其中省優(yōu)勢特色專業(yè)3個(機電一體化技術(shù)、計算機應用技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)),職教本科專業(yè)1個,國際合作專業(yè)2個。 學校堅持開放辦學,積極開展對外合作交流。2016年,與江西科技師范大學聯(lián)合開辦職教本科班;2018年與“一帶一路”沿線國家馬來西亞合作開辦電子商務、動漫設(shè)計與制作2個國際班;2021年與華東交通大學開展專升本本科段聯(lián)合培養(yǎng)。學校主動引入《悉尼協(xié)議》范式,積極探索適合學校實際的專業(yè)建設(shè)范式,推進專業(yè)建設(shè)標準化、國際化進程。全力推進1+X證書試點工作,開辦了31個試點項目,是全國首批汽車運用與維修證書試點院校,并被認定為省級辦公室駐點學校。2020年學校入選智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地項目。 學校辦學實力雄厚,建有“國家級數(shù)控實訓基地”、“國家級電工電子實訓基地”、“國家級汽車實訓基地”、“國家級高技能人才培訓基地”等10個國家級、省級實訓基地,百余個技術(shù)中心和各類實訓室,學生實訓設(shè)備價值近1億元。建有國家職業(yè)技能鑒定所、國家計算機信息高新
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