新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的上饒師范學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年上饒師范學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、上饒師范學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年上饒師范學院招生辦官方公布的數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道上饒師范學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在天津省份2021年的上饒師范學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是545分，對應的最低錄取位次在23765名；

2、在遼寧省份2021年的上饒師范學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是520分，對應的最低錄取位次在35846名；

3、在黑龍江省份2020年的上饒師范學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是458分，對應的最低錄取位次在38255名；

4、在江西省份2021年的上饒師范學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是500分，對應的最低錄取位次在64286名；

5、在甘肅省份2021年的上饒師范學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是408分，對應的最低錄取位次在50609名；

6、在新疆省份2020年的上饒師范學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是386分，對應的最低錄取位次在24462名；

二、上饒師范學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范類)(校本部)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	天津	綜合	物	545	23765
2	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	天津	綜合	物	550	25223
3	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	天津	理科	-	493	18870
4	(語種:不限)(口試:否)(師范類；校本部)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	天津	綜合	物	-	-
5	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	481	105433
6	師范類數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	488	104962
7	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	山西	理科	-	454	64923
8	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	山西	理科	-	485	65780
9	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	山西	理科	-	450	71638
10	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
11	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	520	35846
12	(師范類)(語種不限)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	502	41500
13	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	492	48455
14	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	515	38666
15	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	吉林	理科	-	454	24216
16	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	吉林	理科	-	482	25546
17	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	吉林	理科	-	490	26884
18	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	吉林	理科	-	463	25762
19	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	427	35006
20	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	458	38255
21	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	454	44932
22	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
23	(師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	497	89544
24	(師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	343	92243
25	(師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	335	96941
26	(師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
27	(師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	浙江	綜合	物	562	92009
28	(師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	浙江	綜合	物	561	84938
29	(師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	-	-
30	(師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	567	82335
31	(師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	-	-
32	(師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	576	72780
33	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	510	48177
34	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	-	-
35	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	江西	理科	-	500	64286
36	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	江西	理科	-	508	64562
37	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	江西	理科	-	492	62879
38	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
39	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	山東	綜合	物	492	167191
40	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	山東	綜合	物	498	173221
41	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	山東	理科	-	476	143623
42	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	山東	綜合	物	492	167233
43	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	483	76117
44	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	湖北	理科	-	475	80205
45	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	湖北	理科	-	454	82953
46	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
47	(師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	500	81783
48	(師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
49	數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	491	145637
50	住宿費:待定,辦學地點:校本部數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
51	師范類數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	海南	綜合	物	559	17076
52	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	海南	綜合	物	552	17716
53	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	海南	理科	-	586	11515
54	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	海南	綜合	物	-	-
55	(師范類。)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	527	47058
56	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	重慶	理科	-	480	51833
57	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	重慶	理科	-	500	52783
58	(師范類。)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	486	49632
59	(師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	四川	理科	-	465	142384
60	(師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	四川	理科	-	457	157194
61	(師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	四川	理科	-	480	122003
62	(教學地點：江西省上饒市信州區(qū)志敏大道401號校本部)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	陜西	理科	-	445	80164
63	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	408	50609
64	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	429	51486
65	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
66	(師范)(語種不限)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	寧夏	理科	-	413	13043
67	(師范)(語種不限)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	431	13232
68	(師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	449	12804
69	(師范)(語種不限)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	寧夏	理科	-	-	-
70	數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	新疆	理科	-	381	21820
71	數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	新疆	理科	-	386	24462
72	師范類數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	新疆	理科	-	379	21337

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三、上饒師范學院師資和院系介紹

上饒師范學院的前身是1958年創(chuàng)建的上饒師專，1959年更名為贛東北大學，文革期間停辦。1977年復校，2000年3月經(jīng)教育部、江西省人民政府批準升格為上饒師范學院。2005年11月，通過教育部本科教學工作水平評估。2017年11月，接受教育部本科教學工作審核評估。目前，校園占地面積1594畝，校舍建筑總面積47.88萬平方米，折合在校生數(shù)16984人。教職工1293人，其中教授（正高級）職稱82人，副教授（副高級）職稱264人，博士260人。教師中享受國務院政府特殊津貼專家2人，“贛鄱英才555工程”領軍人才培養(yǎng)計劃人選1人，省政府特殊津貼專家2人，江西省高校教學名師3人，江西省高校中青年學科帶頭人6人，江西省高校中青年骨干教師27人，江西省“新世紀百千萬人才工程”人選15人，江西省“雙千計劃”人選3人，“江西省高校青年井岡學者”1人，江西省宣傳思想文化領域“四個一批”人才1人，江西省宣傳思想文化青年英才1人，兼職博導3人，兼職碩導59人。學校獲批化學、數(shù)學與應用數(shù)學2個國家特色專業(yè)，學前教育專業(yè)為教育部專業(yè)綜合改革試點專業(yè)；獲批體育教育、物理學、化學3個省級一流本科專業(yè)建設點；獲批54個省級本科教學工程（質(zhì)量工程）項目。設有15個二級學院。有信息與教育技術(shù)中心、圖書館、學報編輯部等教學教輔機構(gòu)。有朱子學研究所、方志敏精神與贛東北經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心、書法教育研究所、南方油茶科學研究所等30多個科研機構(gòu)和9個學術(shù)工作室。有省級重點學科5個、省級科研平臺12個，其中：省級重點實驗室2個、省級工程（技術(shù)）研究中心2個、省各類哲學社會科學、文化藝術(shù)科學研究基地（中心）7個、與南京大學共建中華民國史研究中心江西分中心1個。此外，參與其他單位聯(lián)合共建省級工程（技術(shù)）研究中心3個，省高校實驗教學示范中心3個。學校教學科研設施較為完善，擁有數(shù)字化校園網(wǎng)絡、各專業(yè)實驗室、語音室、多媒體教室、體育館、標準塑膠田徑場等先進的教學實驗設施。截止2020年12月，有館藏紙質(zhì)圖書160萬冊，電子圖書181萬冊，教學科研儀器總值1.87億元。近5年來，教師共承擔國家和�。ú浚┘壙蒲许椖�485項，國家社科基金項目立項數(shù)名列全省前十；出版專著78部，在省級以上刊物發(fā)表學術(shù)論文1972篇，獲得專利授權(quán)140項，20項科研成果獲省部級以上獎勵。學校不斷拓展對外合作交流，與美國、英國、法國、加拿大、泰國、馬來西亞、韓國等國高校開展了多渠道、多樣化的國際聯(lián)合辦學。學校文化積淀深厚，踐行“政治建校、質(zhì)量強校、特色立校、廉潔辦�！鞭k學治校理念，形成鮮明的師范性、地域性、多科性辦學特色。確定了以成功申碩為中期目標，以創(chuàng)建全省一流高等師范教育和上饒師范大學為中遠期目標，全面開啟高質(zhì)量大跨越發(fā)展新征程。（數(shù)據(jù)截止：2020年12月31日）