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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的九江職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢測技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年九江職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢測技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在江西省份2020年的九江職業(yè)技術(shù)學院機械產(chǎn)品檢測檢驗技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是359分,對應的最低錄取位次在-名;
2、在江西省份2020年的九江職業(yè)技術(shù)學院機械產(chǎn)品檢測檢驗技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是346分,對應的最低錄取位次在-名;
3、在江西省份2019年的九江職業(yè)技術(shù)學院機械產(chǎn)品檢測檢驗技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是359分,對應的最低錄取位次在-名;
4、在江西省份2019年的九江職業(yè)技術(shù)學院機械產(chǎn)品檢測檢驗技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是337分,對應的最低錄取位次在-名;
5、在湖北省份2021年的九江職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢測技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是270分,對應的最低錄取位次在142917名;
6、在湖北省份2020年的九江職業(yè)技術(shù)學院機械產(chǎn)品檢測檢驗技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是212分,對應的最低錄取位次在184079名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (辦學地點十里校區(qū))機械產(chǎn)品檢測檢驗技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 135 | 85866 |
2 | 工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢測技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
3 | (5000元/年)機械產(chǎn)品檢測檢驗技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 300 | 176724 |
4 | 機械產(chǎn)品檢測檢驗技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 233 | 178910 |
5 | 機械產(chǎn)品檢測檢驗技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
6 | 工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢測技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 376 | - |
7 | (為合作辦學專業(yè),詳情請查閱該校招生簡章)工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢測技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 375 | - |
8 | 工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢測技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 354 | - |
9 | (合作辦學專業(yè),詳情請查閱該校招生簡章)工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢測技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 339 | - |
10 | 機械產(chǎn)品檢測檢驗技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 359 | - |
11 | 機械產(chǎn)品檢測檢驗技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 346 | - |
12 | 機械產(chǎn)品檢測檢驗技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 345 | - |
13 | (合作辦學班,詳情請查閱該校招生簡章)機械產(chǎn)品檢測檢驗技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 337 | - |
14 | 機械產(chǎn)品檢測檢驗技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 359 | - |
15 | (合作辦學班,詳情請查閱該校招生簡章)機械產(chǎn)品檢測檢驗技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 211 | - |
16 | 機械產(chǎn)品檢測檢驗技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 337 | - |
17 | (合作辦學班,詳情請查閱該校招生簡章)機械產(chǎn)品檢測檢驗技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 186 | - |
18 | 工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢測技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
19 | 工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢測技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
20 | (辦學地點十里校區(qū))工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢測技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 270 | 142917 |
21 | (地點十里校區(qū))機械產(chǎn)品檢測檢驗技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 212 | 184079 |
22 | (辦學地點十里校區(qū))工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢測技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
23 | (辦學地點十里校區(qū))機械產(chǎn)品檢測檢驗技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
24 | 住宿費:待定,辦學地點:十里校區(qū)工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢測技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
25 | (辦學地點:十里校區(qū)。)工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢測技術(shù)專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 180 | 69770 |
26 | (辦學地點十里校區(qū)。)工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢測技術(shù)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 413 | 52429 |
27 | 工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢測技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
九江職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)教育部批準成立的全日制普通高等學校,創(chuàng)辦于1960年,前身為九江船舶工業(yè)學校,先后隸屬第一、第三、第六機械工業(yè)部、中國船舶工業(yè)總公司。1994年,成為全國首批舉辦高等職業(yè)教育的10所試點學校之一。1999年,學校由國防科工委劃轉(zhuǎn)至江西省人民政府管理,并升格更名為九江職業(yè)技術(shù)學院,是江西省教育廳直屬高職院校。2010年,通過教育部、財政部“國家示范性高職院校”建設項目驗收,成為江西省唯一一所國家示范性高等職業(yè)院校。2014年,成為江西省首批聯(lián)合培養(yǎng)應用技術(shù)型本科人才試點院校。2018年,被省教育廳、財政廳遴選為江西省“高水平高等職業(yè)院校和優(yōu)勢特色專業(yè)”建設單位。2019年,被教育部確定為“國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校”,被教育部、財政部遴選為“高水平高職學校和專業(yè)建設計劃”建設單位,成為江西省唯一一所“高水平高職學!苯ㄔO單位。建校以來,學校始終堅持船舶軍工辦學優(yōu)良傳統(tǒng),秉承“德行大道、技承天工”校訓,堅持“質(zhì)量立校、特色興校”的辦學理念,走出了一條服務船舶工業(yè)和江西經(jīng)濟社會的特色發(fā)展之路,培養(yǎng)輸送了近10萬名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。辦學基本條件不斷優(yōu)化。學校地處人文深厚、風景秀麗的九江市,位于廬山之麓、長江之濱、鄱陽湖之畔,F(xiàn)有濂溪、十里2個校區(qū),占地面積1500余畝,全日制在校生2萬余人,圖書155萬冊,教學儀器設備總值逾2.5億元,總資產(chǎn)逾15億元,實驗實訓室總量達237個,各項辦學指標均處全國先進行列。設有8個二級學院、65個專業(yè),形成以智能制造、船舶工程、物聯(lián)網(wǎng)應用為主要特色,建筑工程、商貿(mào)物流、財稅金融等多門類協(xié)調(diào)發(fā)展的十大專業(yè)群。學校是“全國職業(yè)教育先進單位”“教育部第一批教育信息化試點優(yōu)秀單位”“全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校”“全國職業(yè)院校數(shù)字校園樣板!薄敖魇∥拿髅利愋@示范校”“江西省文明校園”“江西省文明單位(連續(xù)十屆)”。教育教學改革成效顯著。緊貼船舶產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和江西經(jīng)濟社會發(fā)展需求,“三級聯(lián)動”做優(yōu)做強優(yōu)勢特色專業(yè),全面推進教育教學改革。學校主持1個國家級教學資源庫建設,建有3個國家示范專業(yè)、7個國家骨干專業(yè)、2個教育部提升服務產(chǎn)業(yè)能力重點專業(yè)、3個教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)、2個國家裝備制造類專業(yè)示范點、8個國防軍工特有專業(yè)、5個全國機械行業(yè)特色及創(chuàng)新專業(yè)、3個省級應用型本科試點專業(yè)、9個聯(lián)合培養(yǎng)本科層次技術(shù)技能型人才專業(yè)等一批國家級省級優(yōu)勢特色專業(yè),35個專業(yè)入選國家“1+X”證書制度試點。榮獲國家級教學成果二等獎4項,省級教學成果獎29項、全國機械行業(yè)職業(yè)教育教學成果獎16項;國家精品課程和精品共享課程7門;教育部現(xiàn)代學徒制試點項目3個。引進國際優(yōu)質(zhì)教育資源,與德、澳、加、俄、泰等10個國家及地區(qū)中40所院校機構(gòu)開展中外合作辦學。入選“全國高職院校教學資源50強”“全國職業(yè)院校教學管理
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