新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的江西科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年江西科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、江西科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年江西科技職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道江西科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在山西省份2020年的江西科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是130分，對應(yīng)的最低錄取位次在97430名；

2、在安徽省份2020年的江西科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是232分，對應(yīng)的最低錄取位次在188160名；

3、在江西省份2019年的江西科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是164分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；

4、在河南省份2020年的江西科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是262分，對應(yīng)的最低錄取位次在304696名；

5、在貴州省份2020年的江西科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是194分，對應(yīng)的最低錄取位次在214582名；

6、在貴州省份2019年的江西科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是221分，對應(yīng)的最低錄取位次在125072名；

二、江西科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	-	-
2	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	河北	理科	-	279	249766
3	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	河北	理科	-	-	-
4	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	山西	理科	-	130	97430
5	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	山西	理科	-	130	103081
6	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
7	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	吉林	文科	-	291	27542
8	(南昌縣銀三角316國道金山1號)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	-	-
9	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	-	-
10	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	366	238010
11	(10800元/年)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	文科	-	235	181917
12	(10800元/年)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	理科	-	-	-
13	(9500元/年)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	文科	-	232	188160
14	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	-	-
15	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	江西	文科	-	159	-
16	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	江西	理科	-	153	-
17	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	江西	文科	-	156	-
18	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	江西	理科	-	156	-
19	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	江西	文科	-	164	-
20	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	江西	理科	-	162	-
21	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
22	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
23	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	313	474240
24	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	253	508745
25	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	山東	文科	-	233	219625
26	(9500元/年)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	河南	文科	-	262	304696
27	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
28	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
29	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	廣東	理科	-	256	337362
30	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	廣東	理科	-	-	-
31	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	廣西	理科	-	233	179479
32	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	海南	綜合	不限	-	-
33	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	海南	綜合	不限	-	-
34	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	海南	文科	-	-	-
35	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	海南	理科	-	-	-
36	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	重慶	歷史	歷史+不限	-	-
37	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	-	-
38	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	重慶	理科	-	-	-
39	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	四川	文科	-	-	-
40	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	四川	文科	-	-	-
41	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	四川	理科	-	-	-
42	(語種:不限)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	文科	-	-	-
43	(語種:不限)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	-	-
44	(語種不限)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	文科	-	229	133740
45	(語種不限)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	194	214582
46	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	貴州	文科	-	221	125072
47	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	貴州	理科	-	199	214025
48	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	云南	理科	-	-	-
49	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	-	-
50	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	213	82172
51	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	178	132563
52	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	寧夏	文科	-	-	-
53	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	新疆	文科	-	217	27970

江西科技職業(yè)學(xué)院在山東錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

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江西科技職業(yè)學(xué)院在江蘇錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

江西科技職業(yè)學(xué)院在湖南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

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江西科技職業(yè)學(xué)院的建設(shè)工程監(jiān)理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江西科技職業(yè)學(xué)院廣西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

江西科技職業(yè)學(xué)院在福建高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

江西科技職業(yè)學(xué)院怎么樣,評價(jià)好不好

2024年江西科技職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)排名一覽表

三、江西科技職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

江西科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、經(jīng)國家教育部備案（國標(biāo)代碼13419），納入國家統(tǒng)招計(jì)劃，面向全國招生，具有獨(dú)立頒發(fā)國家承認(rèn)的�？茖W(xué)歷和單獨(dú)招生資格的現(xiàn)代化、多學(xué)科、綜合性民辦普通高等院校。學(xué)院坐落于全球十大動(dòng)感都會——英雄城——南昌。校園占地面積500余畝，建筑面積30余萬平方米，圖書館藏書80余萬冊。校園內(nèi)綠樹成蔭、花草茂盛、生態(tài)宜人；風(fēng)格各異的現(xiàn)代建筑與人文景觀相得益彰；教學(xué)、生活、體育、健身設(shè)施一應(yīng)齊全，是讀書、修性的好地方！辦學(xué)三十余年來，學(xué)院始終堅(jiān)持“依法辦校、專家治校、人才興�！钡睦砟�，擁有一支熱愛高等教育、專業(yè)強(qiáng)、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)師資隊(duì)伍和一批國內(nèi)外知名教育、教學(xué)及管理專家擔(dān)任管理和教學(xué)骨干。按照“學(xué)院有特色、專業(yè)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長”的辦學(xué)要求，學(xué)院設(shè)有機(jī)電工程分院、信息工程分院、建筑工程分院、藝術(shù)分院、經(jīng)濟(jì)管理分院、護(hù)理分院、教育分院，40余個(gè)市場熱門專業(yè)。其中：護(hù)理、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電氣自動(dòng)化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、空中乘務(wù)、應(yīng)用電子、數(shù)控、機(jī)電一體化、建筑工程、汽車檢測與維修技術(shù)、物流管理、會計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)方向具有很強(qiáng)的就業(yè)競爭力。在辦學(xué)過程中，我院始終以職業(yè)道德、職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，以勞動(dòng)市場、用人單位對人才需求為標(biāo)準(zhǔn)，為培養(yǎng)“綜合素質(zhì)高、敬業(yè)精神好、動(dòng)手能力強(qiáng)、上崗適應(yīng)快”的畢業(yè)生，創(chuàng)建了電子商務(wù)、建筑、計(jì)算機(jī)、數(shù)控、通訊、護(hù)理、鋼琴、舞蹈、多媒體、語音、自動(dòng)化、汽車、材料、激光加工、CAD等50多個(gè)科技含金量高的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)（室）及基地，以培養(yǎng)他們技能操作與崗位適應(yīng)能力。同時(shí)，學(xué)院與全國數(shù)百家百強(qiáng)企、事業(yè)單位建立了完善的“訂單式”、“雙證制”就業(yè)保障與輸送體系，從而使我院歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均名列榜首，并多年榮獲“江西省普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號！科院人決心高舉偉大旗幟，認(rèn)真貫徹國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定，全方位夯實(shí)基礎(chǔ)、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，著力提升教育質(zhì)量和辦學(xué)管理水平，努力實(shí)現(xiàn)升本目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院新一輪的歷史性跨越而奮斗！