新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院空中乘務(wù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院空中乘務(wù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院空中乘務(wù)專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的空中乘務(wù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院空中乘務(wù)專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在江西省份2021年的江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院空中乘務(wù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是202分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；

2、在江西省份2020年的江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院空中乘務(wù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是344分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；

3、在江西省份2019年的江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院空中乘務(wù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是324分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；

4、在山東省份2022年的江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院空中乘務(wù)專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是371分，對應(yīng)的最低錄取位次在431514名；

5、在山東省份2021年的江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院空中乘務(wù)專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是384分，對應(yīng)的最低錄取位次在379116名；

6、在山東省份2019年的江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院空中乘務(wù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是228分，對應(yīng)的最低錄取位次在310330名；

二、江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院空中乘務(wù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	空中乘務(wù)專業(yè)	2021	江西	文科	-	250	-
2	空中乘務(wù)專業(yè)	2021	江西	理科	-	202	-
3	空中乘務(wù)專業(yè)	2020	江西	文科	-	344	-
4	空中乘務(wù)專業(yè)	2020	江西	理科	-	325	-
5	空中乘務(wù)專業(yè)	2019	江西	文科	-	324	-
6	空中乘務(wù)專業(yè)	2019	江西	理科	-	276	-
7	空中乘務(wù)專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
8	空中乘務(wù)專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
9	空中乘務(wù)專業(yè)	2022	山東	綜合	史 或 地	371	431514
10	空中乘務(wù)專業(yè)	2021	山東	綜合	史 或 地	384	379116
11	空中乘務(wù)專業(yè)	2020	山東	綜合	史 或 地	306	473032
12	空中乘務(wù)專業(yè)	2019	山東	文科	-	273	209141
13	空中乘務(wù)專業(yè)	2019	山東	理科	-	228	310330

江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院廣東錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院怎么樣,評價好不好

2024年江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)排名一覽表

江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院的會計信息管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院在浙江高考專業(yè)招生計劃2023(人數(shù)+代碼)

江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院的冷鏈物流技術(shù)與管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院山東錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

2024年江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院高考錄取結(jié)果什么時候出來(公布時間)

2024年江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)

三、江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院是2002年4月經(jīng)江西省人民政府批準組建的一所旅游商貿(mào)類公辦全日制普通高等院校，其前身是江西省商業(yè)學(xué)校（1964年創(chuàng)建）、江西省旅游學(xué)校（1987年成立）、江西省核工業(yè)技校（1964年成立）。學(xué)校是江西省示范性高職院校、江西省高水平高職院校、中華全國供銷總社部級示范性高職院校、江西省人民政府與中華全國供銷總社省部共建院校、全省首批應(yīng)用技術(shù)型本科人才培養(yǎng)院校、江西教育旅游示范區(qū)（國家AAA級景區(qū)）、江西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳播基地、江西省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地、江西省首批中小學(xué)研學(xué)旅行基地等。學(xué)校位于南昌經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)丁香路1號，校園占地面積1068畝，建筑面積近40萬平方米，圖書館館藏圖書120多萬冊、電子圖書30多萬冊，各種數(shù)字資源6.5T。學(xué)�，F(xiàn)有各級各類在校生17000多人，專兼職教師1000余人。學(xué)校擁有文、理、工、藝術(shù)、體育等多種學(xué)科，設(shè)有旅游、經(jīng)濟管理、會計金融、國際商務(wù)、機電與建筑工程、藝術(shù)傳媒與計算機、體育等7個學(xué)院，開設(shè)有酒店管理、旅游管理、物流管理、電子商務(wù)、會計、金融管理、國際商務(wù)、商務(wù)英語、汽車維修、建筑工程、廣告設(shè)計與制作、動漫設(shè)計與制作、社會體育等40多個專業(yè)。學(xué)校與江西科技師范大學(xué)聯(lián)合開辦了酒店管理、物流管理等專業(yè)的應(yīng)用技術(shù)本科班，并與英國南蘭克郡學(xué)院開展聯(lián)合辦學(xué)，開辦了中英旅游管理、電子商務(wù)、國際貿(mào)易三個專業(yè)。學(xué)校緊跟社會與市場需求，面向現(xiàn)代旅游商貿(mào)服務(wù)業(yè)與先進制造業(yè)，以培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才為目標，狠抓教學(xué)質(zhì)量，畢業(yè)生就業(yè)率保持在90％以上，連續(xù)15年被省教育廳評定為“江西省普通高校就業(yè)工作評估優(yōu)秀單位”。近五年來，學(xué)校榮獲江西省教學(xué)成果獎一等獎5項，國家級骨干專業(yè)5個，國家級實訓(xùn)基地1個、國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個，國家級示范職教集團1個，國家級職業(yè)教育/教師/教學(xué)創(chuàng)新團隊1個，國家級技能大師1名，全國物流行業(yè)教學(xué)名師1名。我們的學(xué)生連續(xù)三屆入圍世界技能大賽國家集訓(xùn)營，榮獲職業(yè)技能大賽國家級一等獎10項、省級一等獎96項，中國“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國家級銅獎5項、省級金獎10多項。自2002年組建以來，學(xué)校經(jīng)歷了規(guī)模發(fā)展求生存、改革創(chuàng)新促發(fā)展、內(nèi)涵特色樹品牌三個階段之后，2017年開始，進入“優(yōu)品牌、強特色、提質(zhì)量”的新的發(fā)展階段。學(xué)校堅持“質(zhì)量立校、人才興校、特色強校、依法治校、文化鑄�！钡膭�(chuàng)新發(fā)展之路，按照“改革提速、特色發(fā)展、內(nèi)涵建設(shè)、校企合作、實干興校”的20字方針，以特色發(fā)展為導(dǎo)向，以改革創(chuàng)新為動力，按照“規(guī)范化、精細化、市場化”的辦學(xué)要求，充分發(fā)揮學(xué)校實踐實訓(xùn)和職教集團優(yōu)勢，加快中職、高職、應(yīng)用技術(shù)型本科的貫通融合，積極參與現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建，切實增強市場辦學(xué)適應(yīng)能力，強力推進人才培養(yǎng)模式改革，扎實提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，積極構(gòu)建“理念先進、管理精細、設(shè)施完善、特色鮮明、