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學期,在專業(yè)部和學工部的關(guān)心、支持、指導和幫助下,我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德宗旨,在實際工作中盡心盡責地開展班級管理工作,使得班級朝著正確的方向良性發(fā)展,并取得了一定的收效。班主任工作雖然讓我中體驗了很多艱辛,但同時也收獲到不少快樂,F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:
一、主要工作
1.按照學校的日程安排,堅持每周到班上召開班會,及時了解學生情況,發(fā)現(xiàn)問題,布置工作;
2.收交《學生綜合素質(zhì)評鑒手冊》并認真閱讀,匯總家長意見,形成總結(jié)報告;
3.召開三次班干會議,醞釀班干換屆選舉的方案及人員提名,配合畢業(yè)班學生動向調(diào)整班干配備,選舉產(chǎn)生新一屆班委和團支部;
4.帶領(lǐng)學生整理內(nèi)務(wù),清潔宿舍、課室衛(wèi)生;
5.協(xié)助學生部、招就部做好畢業(yè)生畢業(yè)實習指導和推薦工作,跟蹤在校外實習畢業(yè)生的動態(tài);
6.與學生家長保持密切聯(lián)系,暢通信息傳遞,對有關(guān)學生畢業(yè)就業(yè)或升學等大的選擇,一律征求家長意見;
7.完成困難學生豬肉補貼發(fā)放和扶貧救災(zāi)救助款的申請與發(fā)放工作;
8.常與學生談心,交流感情,增進互相了解和信任,幫助學生進行心理調(diào)適,很快進入學習和工作狀態(tài);
9.組織學生積極參加學校和專業(yè)部組織開展的各項集體活動,如環(huán)保、“迎中秋、慶國慶”晚會、“雙代會”、校運會等。
10.組織班級學生進行了一次校外游玩活動和評比表彰活動,培養(yǎng)學生良好的集體榮譽感和班級凝聚力;
11.充分發(fā)揮導師作用,幫助學生進一步了解完全學分制細則,配合教務(wù)部做好學年學分統(tǒng)計工作,并發(fā)出學業(yè)警告;
12.堅持對學生進行常規(guī)教育,促使其日常行為更趨規(guī)范。
二、主要收獲
1.68名學生中,有54名學生選擇實習,絕大部分學生均找到適當?shù)膷徫粎⒓赢厴I(yè)實習,另外14名學生在校內(nèi)安心學習,參加高考輔導;
2.本學期49人次獲得校級“三好學生”榮譽,近20人次獲得文明風采競賽的各類獎項;
3.學生的自我管理和自我約束能力得到提高,整個學期班級量化考核全部合格以上,有66名學生達到“優(yōu)秀”;
4.師生之間彼此信賴、理解、寬容,班主任與家長之間關(guān)系融洽,能共同努力,齊抓共管;
5.班級凝聚力依然很強,紀律、內(nèi)務(wù)等方面嚴格自律,團隊精神得到更好的發(fā)揚;
6.整個學期班級安然無事,中間雖有波折,但均能妥善處理,收到預期效果。
總之,班級的管理需要傾情的付出,功夫不負有心人。在擔任0502班班主任的日子里,我既付出了辛苦的勞動,又收獲著真實的喜悅。我會繼續(xù)辛勤耕耘,爭取把每一個學生都教育成才,努力站好最后一班崗!
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