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幼兒園大班健康教案保護眼睛含反思范文

更新:2023-09-21 20:42:15 高考升學網(wǎng)

設計意圖:

愛護眼睛每個小朋友都知道,但真正能做到保護自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項活動中我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些小朋友用眼不正確,看書時,眼睛和書本距離太近,畫畫時,頭低得太低而且還有許多家長反映,幼兒在家時經(jīng)常長時間近距離的看電視,種種現(xiàn)象說明大多數(shù)幼兒在實際生活當中,并不能自覺得保護眼睛,所以我設計了這個課程,讓幼兒進一步了解保護眼睛的重要性。

活動目標:

1、鞏固和加深對眼睛作用的認識,了解眼睛損傷給生活帶來的影響。

2、了解損傷眼睛的正確做法。

3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

4、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

5、了解五官的作用,掌握保護五官的方法,培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。

幼兒園大班健康教案保護眼睛含反思范文

活動準備:

1、特征較明顯的幾種物體(如球,積木等)

2、視力表,眼鏡。

3、《幼兒習的手冊》(想一想,說一說)上學期1第2-3頁

活動過程:

一、摸一摸猜一猜玩《瞎子說顏色》游戲,讓幼兒體會眼睛的作用。教師提問:

1、憑感覺猜一猜物體是什么形狀?

2、物體是什么顏色?

3、教師小結:

我們用手能感覺出形狀,但是不能感覺出顏色,只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。

二、請出一名戴眼鏡的幼兒說一說自己眼睛損傷后,給生活帶來了那些不方便?

三、觀察《幼兒習得手冊》"小亮為什么戴上了眼鏡?"

1、讓幼兒了解視力表

2、請幼兒看圖說出小亮戴上眼鏡的原因:如:小亮躺著看書,離電視太近,在陽光下看書等。

3、請幼兒自由發(fā)言,還有那些不良習慣能損壞眼睛。

四、幼兒討論:如何愛護眼睛。

教師總結:不躺著看書,不離電視太近,讀書寫字要做正,不用臟手揉眼睛,不再光線弱的地方看書等。經(jīng)常做眼睛保護操。

五、教幼兒一套簡單的眼睛保護操。(教師自編)一二三,捋眉毛,四五六,揉一揉,七八九,換個地方再柔柔。

六、放一段輕松音樂幼兒結束活動課。

活動反思:

通過游戲的形式讓幼兒親身體驗了解眼睛的作用,感受到保護眼睛的重要意義,并初步掌握了解簡單的自我保護眼睛的方法。

(一)、幼兒園大班健康教案設計范文(三篇)

【篇一】幼兒園大班健康教案及反思:漫長一夜一、活動目標:1、通過觀察、傾聽、想象,情感遷移,感受小老鼠漫長的不安心情。2、了解一些幫助睡眠的好方法,并愿意嘗試自己睡覺。二、活動準備:課件、畫筆、畫紙、記錄表三、活動過程:(一)談話導入:播放課件。師:現(xiàn)在是什么時候?為什么?(有星星、有月亮)就在這么安靜的夜晚,小老鼠要獨自一個人睡覺了,你們知道為什么嗎?(幼討論,回答)師小結:小老鼠覺得自己長大了...查看更多

(二)、幼兒園大班健康教案設計方案范文(五篇)

幼兒園大班健康教案 篇1活動目標:1、了解關于手足口病的傳播和預防的知識。2、教育幼兒注意個人及飲食衛(wèi)生,預防疾病的發(fā)生。3、引導幼兒正確對待手足口病,不恐慌;顒又仉y點:了解手足口病的傳播和預防的措施;顒訙蕚洌菏肿憧诓±龍D;顒舆^程:一、談話導入小朋友們,每天老師都會給你們量體溫、檢查小手和嘴巴,誰知道這是為什么?(請幼兒講述)二、介紹手足口病的基本知識1、看來小朋友們對手足口病都已經(jīng)有所了解...查看更多

(三)、幼兒園大班健康教案保護眼睛活動反思1500字

活動背景通過給幼兒猜謎語,用討論、說、看、親身體驗,使幼兒由感受到體驗,由淺入深;由理解、認同、到實踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會。學習了正確的用眼常識,了解了不良的用眼習慣對眼睛的損壞,達到了教學目標;顒幽繕1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。2、懂得愛護眼睛。3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。4、初步了解健康的小常識。5、了解五官的作用,掌握保護五官的方法,...查看更多

(四)、幼兒園大班健康教案及反思范文(三篇)

【篇一】幼兒園大班健康教案及反思:漫長一夜一、活動目標:1、通過觀察、傾聽、想象,情感遷移,感受小老鼠漫長的不安心情。2、了解一些幫助睡眠的好方法,并愿意嘗試自己睡覺。二、活動準備:課件、畫筆、畫紙、記錄表三、活動過程:(一)談話導入:播放課件。師:現(xiàn)在是什么時候?為什么?(有星星、有月亮)就在這么安靜的夜晚,小老鼠要獨自一個人睡覺了,你們知道為什么嗎?(幼討論,回答)師小結:小老鼠覺得自己長大了...查看更多

(五)、小學生心理健康教育主題班會教案范文(三篇)

《小學生心理健康教育》主題班會教案篇1一、教學目的:1、情緒對人的學習和生活影響很大,教育學生要做情緒的主人,才能適應社會生活;學會控制自己的情緒,掌握調(diào)控情緒的方法,做一個快樂的小學生。2、教育學生正確評價自己,樹立自信心,克服學習上的困難?朔员靶睦,學會欣賞自我和悅納自我,樹立“別人行,我也能行”的思想。二、教學準備準備活動中所要用的各種情景問題。三、教學過程(一)導入1、引言:我們每個人...查看更多

(六)、小學生心理健康主題班會教案設計(三篇)

小學心理健康主題班會教案篇1一、活動目的:通過本次活動,使學生懂得同學之間如何相處,培養(yǎng)學生人際交往的能力。二、活動過程:(一)談話導入:孩子們,讓生活失去色彩的不是傷痛,而是內(nèi)心的困惑,讓臉上失去笑容的,不是磨難而是靜閉的內(nèi)心世界,沒有人的心靈永遠一塵不染,讓我們的心靈灑滿陽光,擁抱健康對于我們每個人來說至關重要。今天,就讓我們一起走進心理健康教育課,來探討研究同學之間如何相處,同學之間如何交往...查看更多

(七)、幼兒園保護我們的小耳朵的健康教育教案(兩篇)

有用的耳朵活動目標:1.通過觀察,初步了解耳朵的外形特點和構造。2.讓幼兒在比較、討論中了解耳朵的作用以及在生活中該怎樣保護自己的耳朵。3.發(fā)展幼兒的聽覺感官,培養(yǎng)探索自身奧秘的興趣。4.初步了解健康的小常識。5.初步了解預防疾病的方法。活動準備:兩個易拉罐(里面裝的物體不同),PPT準備,《不要隨便掏耳朵》視頻,日常小朋友生活照;顒舆^程:一、興趣導入1.出示只有出現(xiàn)各個動物耳朵的圖片,讓幼兒猜...查看更多

(八)、幼兒園小班保護眼睛健康教育教案(三篇)

保護眼睛幼兒園小班健康教案1一、活動目標:1、了解眼睛的外觀結構。2、知道保護眼睛的方法。3、初步培養(yǎng)幼兒關心、幫助他人的愿望。二、活動準備:課件《眼睛》、圖片若干三、活動過程:1、游戲:“指五官”今天老師和大家來玩“指五官”的游戲,看看誰又快又正確的指出五官。(慢到快)眼睛長什么樣子?找旁邊的好朋友互相看看,并說一說。2、課件——認識結構有一位小哥哥到我們小三班來做客了,你們歡迎他嗎?(拍手)你...查看更多

(九)、幼兒園小班健康教育教案設計范文(三篇)

幼兒園小班健康教案1幼兒園小班健康活動:保護鼻子一、活動目標1、引導幼兒了解鼻子的作用,并學習擦鼻涕的方法。2、培養(yǎng)幼兒愛護鼻子的意識。二、活動準備師幼共同搜集能引起幼兒興趣、有特殊氣味的生活用品。三、活動過程(一)導入部分由添畫游戲導入活動:出事一張未畫完整的畫像,(師):這是一為粗心的小朋友在參加畫展時畫的一幅畫,這次她沒有的講,因為她這副畫沒有畫完整,小朋友觀察一下,這幅畫上缺少了什么東西?...查看更多

(十)、幼兒園小班健康講衛(wèi)生教案范文(五篇)

《講衛(wèi)生》幼兒園小班健康教案1活動目標:1、知道引起疾病的原因,懂得要講衛(wèi)生愛清潔,才能防止和減少疾病。2、養(yǎng)成講衛(wèi)生,愛清潔的良好習慣。3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。4、了解健康的小常識。5、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。活動準備:盛有水的兩個盆圖片若干活動重點難點:重點:了解引起疾病的原因,培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習慣。難點:知道引起疾病的原因,能理解日常生活中各種講衛(wèi)生的要求;顒舆^程:1、設入情景,導入...查看更多

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