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記者:未來,您希望通過怎樣的方式讓核心價(jià)值觀更加深入青年人的內(nèi)心?
劉建平:首先是科學(xué)解讀內(nèi)涵,讓學(xué)生理解信服。學(xué)校應(yīng)發(fā)揮第一課堂主渠道作用,探索實(shí)行研究型、互動(dòng)式教學(xué)模式,直面學(xué)生的價(jià)值困惑,引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查研究、小組討論等途徑做好價(jià)值澄清,通過甄別確立核心價(jià)值觀。其次是貼近生活實(shí)際,讓學(xué)生情感認(rèn)同。天津大學(xué)堅(jiān)持在新生中開展“校史演繹大賽”;設(shè)立以學(xué)校歷史人物命名的“宣懷班”“含英班”“天麟班”等高層次人才培養(yǎng)平臺;在校內(nèi)推廣“天大故事”的征集活動(dòng),支持院系史挖掘整理工作。最后是增強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn),讓學(xué)生知行統(tǒng)一。學(xué)校積極為學(xué)生搭建社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等實(shí)踐平臺,通過引導(dǎo)學(xué)生走入社會(huì),深入基層,解決實(shí)際困惑,在親身的實(shí)踐體驗(yàn)中感受社會(huì)責(zé)任,從而促進(jìn)知、信、行的統(tǒng)一。
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