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6月25日，教育部中小學(xué)卓越校長(zhǎng)領(lǐng)航班周大戰(zhàn)名校長(zhǎng)工作室“我育”教育課堂研討活動(dòng)在長(zhǎng)沙高新區(qū)東方紅小學(xué)隆重舉行。全國(guó)中小學(xué)教師校長(zhǎng)培訓(xùn)專家工作組秘書(shū)長(zhǎng)黃貴珍，省教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)楊敏，省中小學(xué)教師發(fā)展中心副主任李再湘，長(zhǎng)沙市教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)孫智明，高新區(qū)教育局局長(zhǎng)任波等出席活動(dòng)并做指導(dǎo)。來(lái)自全省各地的300多名校長(zhǎng)及骨干教師參加了此次活動(dòng)。

黃貴珍秘書(shū)長(zhǎng)以《校長(zhǎng)的責(zé)任使命與擔(dān)當(dāng)》為題，為校長(zhǎng)們做專題輔導(dǎo)。黃秘書(shū)長(zhǎng)結(jié)合自身在教師教育工作中的諸多案例，深入淺出地解讀了《國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化教師隊(duì)建設(shè)改革的意見(jiàn)》等黨中央、國(guó)務(wù)院作出的重大部署，提出的校長(zhǎng)應(yīng)以構(gòu)建教師隊(duì)伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)體系為依托，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)作為。黃秘書(shū)長(zhǎng)高度評(píng)價(jià)了教育部中小學(xué)卓越校長(zhǎng)領(lǐng)航班周大戰(zhàn)名校長(zhǎng)工作室求變創(chuàng)新、不斷探索的精神，充分肯定了東方紅小學(xué)的“我育”育人模式。

上午，活動(dòng)在東方紅小學(xué)孩子們動(dòng)聽(tīng)的合唱展示中拉開(kāi)帷幕。任波局長(zhǎng)介紹了高新區(qū)深入推進(jìn)教育改革、培養(yǎng)名師名校長(zhǎng)的情況，充分肯定了周大戰(zhàn)名校長(zhǎng)工作室引領(lǐng)東方紅小學(xué)校聯(lián)體建設(shè)，立足課堂辦智慧的教育，探索“我育”育人模式所取得的成果。李再湘主任指出，高質(zhì)量的育人要發(fā)揮名校長(zhǎng)的引領(lǐng)作用，強(qiáng)化教師走專業(yè)化發(fā)展，提升教師綜合素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)科之間的滲透和融合，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。長(zhǎng)沙高新區(qū)東方紅小學(xué)楊思和汪鑫兩位老師進(jìn)行了課堂展示，課堂上教師以生為本，以學(xué)生的問(wèn)題作為教學(xué)的邏輯起點(diǎn)，讓學(xué)生們成為學(xué)習(xí)的真正主人，踐行“我育”教育。語(yǔ)文課上，孩子們大膽質(zhì)疑，積極進(jìn)行合作探究，教師巧妙地引導(dǎo)學(xué)生讀懂文字背后的家國(guó)情懷與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。音樂(lè)課上，孩子們進(jìn)入音樂(lè)的殿堂，或動(dòng)人地高歌、或優(yōu)雅地舞蹈，充分享受著一場(chǎng)美的盛宴。兩堂課真正讓學(xué)生沉浸到語(yǔ)言、旋律當(dāng)中，提升思維，提高審美情趣，激發(fā)生命的活力，涵養(yǎng)學(xué)生品行。東方紅小學(xué)周大戰(zhàn)校長(zhǎng)以《“我育”：一種高質(zhì)量的育人方式探索》為題做典型經(jīng)驗(yàn)介紹，他結(jié)合多年課堂教育改革實(shí)踐，從“我育”理念的形成、內(nèi)容、實(shí)施策略，闡述了“我育”教育教的方式與學(xué)的方式。楊敏院長(zhǎng)立足于教育要培養(yǎng)怎樣的人、怎樣培養(yǎng)人、為什么這樣培養(yǎng)人，做《我育理論：緣起、內(nèi)容、依據(jù)和價(jià)值》專題講座，從理論角度闡釋了“我育”教育的內(nèi)涵與價(jià)值。

下午，來(lái)自長(zhǎng)沙高新區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)論壇訓(xùn)練營(yíng)的校長(zhǎng)們，以專家說(shuō)政策、校長(zhǎng)微論壇、校長(zhǎng)思維沙龍、專家點(diǎn)評(píng)等形式，圍繞“數(shù)據(jù)賦能教育信息化2.0教師發(fā)展新途徑”展開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)探討交流。長(zhǎng)沙高新區(qū)校聯(lián)體的農(nóng)村學(xué)校的執(zhí)行校長(zhǎng)劉柱與范燁，結(jié)合所在學(xué)校的實(shí)際做了典型發(fā)言。校長(zhǎng)們分成四組，結(jié)合主題提問(wèn)質(zhì)疑，選擇一個(gè)本組感興趣的問(wèn)題進(jìn)行研討，最后通過(guò)小組討論用思維導(dǎo)圖做出解決方案。孫智明院長(zhǎng)充分肯定了東方紅小學(xué)利用人工智能教學(xué)大數(shù)據(jù)改變教師教育理念與行為的做法，指出校長(zhǎng)應(yīng)有宏大視野和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，變“教育讓學(xué)生學(xué)到什么”為“教育讓學(xué)生能做什么”，去點(diǎn)燃每一位教師，為每一位教師賦能。高新區(qū)教育局吳孟軍副局長(zhǎng)寄語(yǔ)：背景下，校長(zhǎng)應(yīng)利用好信息化手段，推動(dòng)學(xué)校信息化文化建設(shè)，建構(gòu)學(xué)校信息化思維。

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（9）、學(xué)年湖南中小學(xué)幼兒園寒假放假時(shí)間安排表

（10）、湖南省中小學(xué)學(xué)區(qū)劃分最新分布圖_湖南省學(xué)區(qū)劃分圖

立德樹(shù)人是教育的根本，育人方式變革在課堂。此次活動(dòng)在背景下，從國(guó)家教育政策，教育理念，教育實(shí)踐三個(gè)層面，進(jìn)行高質(zhì)量的育人方式——“我育”課堂教育的探討。這是一次對(duì)教育本質(zhì)的追問(wèn)和對(duì)立德樹(shù)人路徑的探尋。本次活動(dòng)為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，搭建了相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互合作、共同發(fā)展的平臺(tái)。

據(jù)悉，周大戰(zhàn)名校長(zhǎng)工作室成立于2015年3月，曾承辦首屆湖湘教育論壇、湖南省思維課堂研討活動(dòng)等省級(jí)課堂研討活動(dòng)6次，曾在湖南益陽(yáng)、婁底和廣東肇慶、四川大涼山等地開(kāi)展周大戰(zhàn)工作室主題研討活動(dòng)8次，工作室成員還送教四川大涼山德昌縣、廣州市回民小學(xué)、華陽(yáng)小學(xué)和湖南郴州、平江、瀏陽(yáng)等地，引領(lǐng)課堂教學(xué)改革，打造思維課堂，充分發(fā)揮了工作室的示范引領(lǐng)作用，在湖南省乃至全國(guó)都有較強(qiáng)的影響。