一、內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)地址

內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院教務(wù)處官網(wǎng)：https://jwc.bttc.edu.cn/

二、內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院簡(jiǎn)介

包頭師范學(xué)院，坐落在享有“世界稀土之都”美譽(yù)的“草原鋼城”——內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市，學(xué)校前身為1958年創(chuàng)建的包頭師范專科學(xué)校。1996年，更名為包頭師范高等�？茖W(xué)校。2000年，包頭師范高等專科學(xué)校與原包頭師范學(xué)校、包頭教育學(xué)院合并升格為本科院校，更名為包頭師范學(xué)院。2003年，與原包頭鋼鐵學(xué)院、包頭醫(yī)學(xué)院合并為內(nèi)蒙古科技大學(xué)。2004年，經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)，以內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院校名恢復(fù)獨(dú)立法人資格。2007年，實(shí)現(xiàn)碩士研究生招生。2008年，以優(yōu)秀成績(jī)通過教育部本科教學(xué)水平評(píng)估。2017年，順利接受教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。2021年，小學(xué)教育專業(yè)作為自治區(qū)首批參加認(rèn)證的師范類專業(yè)，順利通過教育部師范類專業(yè)第二級(jí)認(rèn)證。

在64年的辦學(xué)實(shí)踐中，我校逐步形成了“博學(xué)、篤行、齊志、恒德”的優(yōu)良校風(fēng)，堅(jiān)持面向基礎(chǔ)教育、研究基礎(chǔ)教育、服務(wù)基礎(chǔ)教育，堅(jiān)持面向地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，現(xiàn)已發(fā)展成為一所以本科教育為主、研究生教育、繼續(xù)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，融職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)為一體的普通高等師范院校。目前設(shè)有17個(gè)黨政管理機(jī)構(gòu)、20個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)、8個(gè)教學(xué)科研輔助機(jī)構(gòu)、2個(gè)群團(tuán)機(jī)構(gòu)。有6個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、2個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、6個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、44個(gè)本科專業(yè)、1個(gè)�？茖�業(yè)，在校生13841人。

辦學(xué)條件逐步改善。學(xué)校擁有校舍建筑面積32.6萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)80801.72萬(wàn)元（其中教學(xué)科研實(shí)習(xí)儀器設(shè)備總值16534.81萬(wàn)元）。現(xiàn)有14個(gè)實(shí)驗(yàn)中心（其中2個(gè)自治區(qū)級(jí)教學(xué)示范實(shí)驗(yàn)中心），144個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。紙質(zhì)圖書102.84萬(wàn)冊(cè)、電子圖書121.8萬(wàn)冊(cè)，各類訂購(gòu)和免費(fèi)使用的中外文數(shù)據(jù)庫(kù)110多個(gè)。學(xué)校萬(wàn)兆主干千兆交換到桌面的有線無(wú)線一體化校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)覆蓋全校，校園網(wǎng)出口帶寬5300M；智慧校園服務(wù)平臺(tái)集成了20余個(gè)業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)為全校提供信息化業(yè)務(wù)服務(wù)；全方位安全技防設(shè)施和運(yùn)維機(jī)制有效保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全。

師資隊(duì)伍不斷壯大。學(xué)�，F(xiàn)有教職工1086人，其中專任教師729人�，F(xiàn)有新世紀(jì)“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選1人；國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人；自治區(qū)“突出貢獻(xiàn)專家”2人；自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”第一層次人選2人；自治區(qū)“草原英才”3人、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)；自治區(qū)教學(xué)名師9人；自治區(qū)教壇新秀9人；包頭市“新世紀(jì)人才工程”領(lǐng)軍人才25人；包頭市“鹿城英才”7人；校級(jí)“陰山學(xué)者培養(yǎng)計(jì)劃”人選61人。

教學(xué)改革有序推進(jìn)。學(xué)校積極推行人才培養(yǎng)模式改革，實(shí)施完全學(xué)分制、主輔修制培養(yǎng)；通過ISEC項(xiàng)目引進(jìn)了國(guó)際化課程體系和以學(xué)生為中心的教學(xué)理念；通過實(shí)施課程過程性評(píng)價(jià)改革，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的“四個(gè)轉(zhuǎn)變”；通過校企、校地、校校聯(lián)合培養(yǎng)，不斷拓展應(yīng)用型專業(yè)人才培養(yǎng)模式。學(xué)�，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)2個(gè)，“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目” 1個(gè)，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目14個(gè)，國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)，自治區(qū)級(jí)本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)1個(gè)，自治區(qū)級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)12個(gè)，自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)，自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè)7個(gè)，自治區(qū)級(jí)精品課程25門，自治區(qū)級(jí)一流本科課程30門。學(xué)校注重引導(dǎo)教師開展教學(xué)研究，獲批自治區(qū)教改研究項(xiàng)目12項(xiàng)，獲得自治區(qū)教學(xué)成果獎(jiǎng)25項(xiàng)。學(xué)校積極推進(jìn)體育教育教學(xué)改革，先后獲批為內(nèi)蒙古自治區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地、內(nèi)蒙古自治區(qū)體育行業(yè)國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)基地、內(nèi)蒙古足球協(xié)會(huì)教練員裁判員培訓(xùn)基地。

科研水平持續(xù)提升。近五年學(xué)校承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目493項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目37項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目229項(xiàng)，獲得科研經(jīng)費(fèi)2150.6萬(wàn)元。發(fā)表論文1635篇，其中被核心期刊、SCI、SSCI、EI、A&HCI、CPCI收錄547篇�！痘�于計(jì)算科學(xué)和多能優(yōu)化分析的智慧能源云平臺(tái)關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用》榮獲自治區(qū)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)。獲得自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果政府獎(jiǎng)13項(xiàng)，包頭市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果政府獎(jiǎng)57項(xiàng)。扎實(shí)開展平臺(tái)培育創(chuàng)建工作，成立了“黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展研究院”和“包頭市鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究中心”，“磁學(xué)與磁性材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”獲批內(nèi)蒙古教育廳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，“陰山文化研究中心”獲批自治區(qū)高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，“傳統(tǒng)美術(shù)類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地”獲批自治區(qū)文化和旅游廳非遺研究基地。學(xué)報(bào)《陰山學(xué)刊》為中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊、中國(guó)核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊、中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊A刊擴(kuò)展期刊，連續(xù)被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀社科學(xué)報(bào)”“民族地區(qū)優(yōu)秀期刊”“內(nèi)蒙古高校精品學(xué)報(bào)”，有“邊塞學(xué)術(shù)之花”的美譽(yù)。

教育國(guó)際化穩(wěn)步推進(jìn)。深化國(guó)際化人才培養(yǎng)模式改革，準(zhǔn)確把握國(guó)家教育外事工作的方針和政策，通過引進(jìn)國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源、加強(qiáng)國(guó)際化人才培養(yǎng)、增進(jìn)國(guó)際合作與交流，為培養(yǎng)具有國(guó)際化視野和跨文化溝通合作能力的國(guó)際化高素質(zhì)人才發(fā)揮積極作用。與俄羅斯、白俄羅斯、英國(guó)、意大利、澳大利亞、波蘭、韓國(guó)、馬來(lái)西亞、蒙古等國(guó)家的高校開展合作交流活動(dòng)；開展新加坡國(guó)立大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)等世界名校遠(yuǎn)程人才培養(yǎng)線上學(xué)習(xí)項(xiàng)目；與白俄羅斯國(guó)立文化藝術(shù)大學(xué)、英國(guó)西蘇格蘭大學(xué)在專業(yè)人才培養(yǎng)方面開展多種形式的合作。

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