一、浙江樹人學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)地址

浙江樹人學(xué)院教務(wù)處官網(wǎng)：https://www.zjsru.edu.cn/info/1156/6656.m.htm

二、浙江樹人學(xué)院簡(jiǎn)介

浙江樹人學(xué)院創(chuàng)辦于1984年，是一所由浙江省政協(xié)創(chuàng)立、省教育廳主管的社會(huì)力量辦學(xué)本科高校。2004年同志在浙江工作期間視察學(xué)校，高度肯定了學(xué)校的辦學(xué)道路并提出了殷切希望。辦學(xué)38年來，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，社會(huì)聲譽(yù)不斷提高，已培養(yǎng)出9萬余名專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)、人文素質(zhì)好、具有吃苦耐勞精神的建設(shè)人才。

學(xué)�，F(xiàn)有杭州拱宸橋與紹興楊汛橋兩個(gè)校區(qū)，占地1230余畝，總建筑面積約66萬平方米。設(shè)有院士領(lǐng)銜的樹蘭國際醫(yī)學(xué)院等12個(gè)二級(jí)學(xué)院，在校生1.8萬余人。教學(xué)儀器設(shè)備總值約2.56億元，圖書館藏書201萬余冊(cè)，電子圖書約100萬余種。2015年學(xué)校被確定為浙江省首批應(yīng)用型試點(diǎn)示范建設(shè)學(xué)校，在中國民辦本科院校競(jìng)爭(zhēng)力排行榜中連續(xù)多年榮獲第一。

學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)。學(xué)科涵蓋醫(yī)學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)等8大學(xué)科門類，形成了基礎(chǔ)扎實(shí)、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。有4個(gè)省一流學(xué)科，教育部高校思政創(chuàng)新發(fā)展中心、教育部白俄羅斯國別與區(qū)域研究中心和省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)研究中心3個(gè)省部級(jí)研究基地，2個(gè)省行業(yè)平臺(tái)，1個(gè)省創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，25個(gè)校級(jí)研究機(jī)構(gòu)及平臺(tái)。開設(shè)51個(gè)本科專業(yè)，8個(gè)�？茖�業(yè)。其中，國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)，國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)，省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)11個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)，省級(jí)優(yōu)勢(shì)專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)，省級(jí)新興特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)。開設(shè)3000多門課程，其中，國家級(jí)一流建設(shè)課程1門，省級(jí)一流建設(shè)課程106門。“浙江省污染暴露與健康干預(yù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”為浙江省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（培育），計(jì)算機(jī)教學(xué)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、城建工程、信息與電子工程等4個(gè)實(shí)驗(yàn)中心為省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心�；�于學(xué)科交叉融合發(fā)展的戰(zhàn)略需要，學(xué)校正加快建設(shè)交叉科學(xué)研究院、“醫(yī)工信”研究及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)研究基地等平臺(tái)。

學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。目前，現(xiàn)有教職工1350余人，其中專任教師近1100人，博士350余人，碩士及以上學(xué)位教師占80%，正高職稱教師110余人。近年來，學(xué)校引進(jìn)與培養(yǎng)了全國優(yōu)秀教師、省教學(xué)名師、省“”青年拔尖人才、省中青年學(xué)科帶頭人等高層次人才共70余人。目前，學(xué)校聘用了中國工程院院士、外籍院士、國家級(jí)教學(xué)名師、國家杰青、享受國務(wù)院特殊津貼專家等高層次人才10余人，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才和學(xué)校的建設(shè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障。

學(xué)校致力于高級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)。建有“智慧康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“樹蘭國際護(hù)理學(xué)院”“紹興黃酒學(xué)院”“萬科隨園養(yǎng)老學(xué)院”“綠城智慧物業(yè)學(xué)院”“鋼結(jié)構(gòu)綠筑行業(yè)學(xué)院”等12個(gè)行業(yè)學(xué)院，智慧康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院位列浙江省首批21所省級(jí)重點(diǎn)支持現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院之一。通過校政企協(xié)同，產(chǎn)科教融合，大力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、應(yīng)用能力和發(fā)展能力。建有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地261個(gè)，其中國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)，省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地3個(gè)；省級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院1所；省級(jí)產(chǎn)教融合示范基地3個(gè)。學(xué)校注重專業(yè)教育與雙創(chuàng)教育的有機(jī)融合，建有“一園三區(qū)兩空間一中心”的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐空間，多次在全國大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)，在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲銀獎(jiǎng)等各類大獎(jiǎng)。近三年來，學(xué)生獲得國家級(jí)和省級(jí)各類大學(xué)生科技競(jìng)賽獎(jiǎng)1000余項(xiàng)，畢業(yè)生就業(yè)率保持在97%以上，創(chuàng)業(yè)率保持在全省本科院校前十位。

學(xué)校堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，不斷深化立德樹人工作。學(xué)校黨委入選全省高校黨建工作示范高校，有2個(gè)全國黨建工作樣板支部，教育部高校思政創(chuàng)新發(fā)展中心1個(gè)，入選全國民辦學(xué)校黨建特色項(xiàng)目建設(shè)基地、省高校黨建“雙創(chuàng)”工作示范高校、標(biāo)桿院系、樣板支部的培育創(chuàng)建單位，獲批2個(gè)浙江省高校思政名師工作室，近幾年，連續(xù)獲得浙江省高校新媒體綜合競(jìng)爭(zhēng)力十強(qiáng)、浙江省教育新媒體創(chuàng)新獎(jiǎng)。通過構(gòu)建兩校區(qū)一體化育人格局，以“新思想導(dǎo)航”工程、“四季樹人”校園文化建設(shè)、班團(tuán)成才堡壘建設(shè)、“易班”平臺(tái)建設(shè)等為載體形成“三全育人”長(zhǎng)效機(jī)制。

學(xué)校注重開放辦學(xué)。與英國、法國、美國、加拿大、白俄羅斯、日本、韓國、澳大利亞、斯里蘭卡、泰國等國家以及我國香港、澳門、臺(tái)灣等地區(qū)的70余所院校和機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系。學(xué)校重視卓越人才培養(yǎng)，鼓勵(lì)有志繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的畢業(yè)生報(bào)考研究生，每年選拔一定數(shù)量的優(yōu)秀學(xué)生赴境外高校學(xué)習(xí)。

“十四五”新征程已經(jīng)開啟，“名校民辦”新藍(lán)圖催人奮進(jìn)。立足新起點(diǎn)，學(xué)校將深入學(xué)習(xí)貫徹思想、黨的二十大精神和同志視察學(xué)校時(shí)的重要講話精神，秉承“崇德重智、樹人為本”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“為國植賢、為黨育人的擔(dān)當(dāng)精神，傾情教育、心系樹人的敬業(yè)精神，敢為人先、特色辦學(xué)的創(chuàng)新精神，淡泊名利、無私忘我的奉獻(xiàn)精神”的樹人精神，堅(jiān)持辦學(xué)方向，堅(jiān)守公益性辦學(xué)原則，凝心聚力、銳意進(jìn)取，主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和國家戰(zhàn)略需求，為實(shí)現(xiàn)申碩攻堅(jiān)、“名校民辦”建設(shè)目標(biāo)不懈奮斗，在奮力推進(jìn)“兩個(gè)先行”中貢獻(xiàn)樹人智慧和力量，以學(xué)校特色高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)助力中國式現(xiàn)代化建設(shè)。

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