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根據(jù)規(guī)定,經(jīng)批準(zhǔn)專業(yè)的學(xué)生,原所學(xué)課程與轉(zhuǎn)入專業(yè)相同者,原所得學(xué)分予以承認(rèn),而對(duì)新專業(yè)的未修的必修課、選修課程,學(xué)生應(yīng)按新專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃補(bǔ)修齊并取得學(xué)分,轉(zhuǎn)入院、系負(fù)責(zé)審核并確定好學(xué)生最終應(yīng)補(bǔ)修課程。大一轉(zhuǎn)專業(yè)后,學(xué)生可到學(xué)校教務(wù)處申請(qǐng)補(bǔ)修新專業(yè)大一課程。
轉(zhuǎn)專業(yè)是不需要從大一開始重讀的。大一的課程比較基礎(chǔ),不涉及專業(yè)課的部分,因此在大一第一學(xué)期結(jié)束或者大一第二學(xué)期結(jié)束的時(shí)候轉(zhuǎn)專業(yè)是不需要重新從大一開始學(xué)的,轉(zhuǎn)專業(yè)之后補(bǔ)幾門課就可以了。
1、組班補(bǔ)修
由教務(wù)處協(xié)調(diào)開課院(系),針對(duì)部分涉及學(xué)生較多的公共基礎(chǔ)課程利用8節(jié)課外時(shí)間,建立臨時(shí)補(bǔ)修班采取統(tǒng)一報(bào)名、授課、考核的方式進(jìn)行補(bǔ)修。
2、跟班補(bǔ)修
轉(zhuǎn)入學(xué)院根據(jù)本系開課情況組織轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的跟班補(bǔ)修。原則上安排在下一年級(jí)第一學(xué)期跟同專業(yè)班級(jí)補(bǔ)修,但如果當(dāng)前學(xué)期有開出相同課程,亦可以自主安排學(xué)生在當(dāng)前學(xué)期跟班補(bǔ)修。補(bǔ)修課程與轉(zhuǎn)后班級(jí)計(jì)劃課程時(shí)間不沖突的情況下跟班聽課,并完成作業(yè)、練習(xí)、測(cè)試、實(shí)驗(yàn)等教學(xué)環(huán)節(jié),期末隨班參加考試,總評(píng)成績(jī)合格即可取得該課程學(xué)分。
轉(zhuǎn)專業(yè)最重要的,是要認(rèn)真讀清轉(zhuǎn)專業(yè)細(xì)則,每個(gè)學(xué)院要求的條件不太一樣,如果符合文件上轉(zhuǎn)專業(yè)的條件,就可以報(bào)名轉(zhuǎn)專業(yè),并沒有硬性的成績(jī)要求。但是總體上來說,大一的加權(quán)成績(jī)?cè)礁咴胶茫瓕I(yè)和想轉(zhuǎn)入的專業(yè)大一的課程設(shè)置越相近越好。在轉(zhuǎn)專業(yè)考核中英語四級(jí)也是很重要的部分,如果有獲獎(jiǎng)或者專利更是加分項(xiàng)。
轉(zhuǎn)入難度大小還是看有多少人報(bào)名這個(gè)專業(yè),如果報(bào)名人數(shù)沒有達(dá)到轉(zhuǎn)入接收人數(shù),一般是不用筆試的(筆試情況具體還得看各個(gè)學(xué)院的轉(zhuǎn)專業(yè)細(xì)則)。在面試的過程說清楚自己的優(yōu)勢(shì)在哪里,自己對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí),讀新專業(yè)以后的發(fā)展想法,如果想轉(zhuǎn)入理工科的話高數(shù)成績(jī)非常重要。
轉(zhuǎn)專業(yè)以后,漸漸融入新的班集體,學(xué)習(xí)新專業(yè)的知識(shí),雖然因?yàn)檗D(zhuǎn)專業(yè)補(bǔ)修了幾門課,但是我覺得還是值得的。轉(zhuǎn)專業(yè)以后肯定會(huì)比其他的同學(xué)累很多,既然已經(jīng)去了自己想去的專業(yè),就不會(huì)再后悔了。
大學(xué)讀兩個(gè)專業(yè)需要什么條
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