1.全國政協(xié)委員劉智鵬:建議內(nèi)地增加一年制碩士課程。
2.全國政協(xié)委員洪明基:建議把基礎(chǔ)教育12年學(xué)制縮短到9年。
3.全國政協(xié)委員袁亞湘:建議為青年科技人員減負,讓“帽子”和待遇脫鉤。
4.全國人大代表陳眾議:建議盡早施行12年義務(wù)教育。
5.全國人大代表郭桂義:建議大學(xué)每500名學(xué)生配備1名心理健康教育老師。
6.全國人大代表張瓊麗:建議取消與高考重復(fù)的學(xué)業(yè)水平合格性考試科目。
7.全國人大代表雷軍:建議大力推進高校人工智能相關(guān)專業(yè)建設(shè)。
8.全國人大代表陳志列:建議建立大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷機制。
9.全國人大代表庹慶明:建議增加雙一流大學(xué)招收對口高職生。
10.全國人大代表陳澄:建議增設(shè)大中小學(xué)自我生活管理課。
一:基礎(chǔ)教育應(yīng)該從12年縮短為9年
全國政協(xié)委員洪明基建議:我國應(yīng)該將基礎(chǔ)教育從12年制減少為9年制!
洪明基認為現(xiàn)在小學(xué)六年,初中三年,高中三年的基礎(chǔ)教育制度,應(yīng)該改成:小學(xué)五年,初中兩年,高中兩年!
洪明基提出,如果小孩子6歲就開始上小學(xué)的話,15歲就可以高中畢業(yè)!19歲就可以大學(xué)畢業(yè)。
到時候,如果還想上學(xué)的孩子可以繼續(xù)進行深造,不喜歡上學(xué)的孩子也可以盡早的進入社會。
有的網(wǎng)友認為這個提議非常的好:這些網(wǎng)友覺得:6年的小學(xué)教育確實非常浪費時間,如果孩子19歲就可以大學(xué)畢業(yè)的話,那么他們就會有大量的時間享受屬于自己的青春。
況且現(xiàn)在的許多孩子學(xué)習(xí)壓力非常的大,他們也不愿意去學(xué)習(xí),讓這些孩子一直做自己不愿意去做的事情,對他們來講也是非常不公平的。
但是,也有網(wǎng)友對這個提議持反對意見:這些網(wǎng)友覺得:十幾歲的孩子心智還不是特別的成熟,過早的步入社會特別容易誤入歧途,所以他們認為接受基礎(chǔ)教育的時間還是長一點比較好!
二:建議取消與高考重復(fù)的學(xué)業(yè)水平考試。
兩會提出了第二個關(guān)于教育的提議是:取消與高考重復(fù)的學(xué)業(yè)水平考試。
人大代表張瓊麗提出:現(xiàn)在高中還有一項學(xué)業(yè)水平合格性考試,而且考試必須合格才能順利高中畢業(yè)。
這項考試一共包括了十三個科目,但是其中有六門科目跟高考的考試科目是重復(fù)的。高中階段,學(xué)生既要應(yīng)對高考,也要應(yīng)付學(xué)業(yè)水平考試。
而且,學(xué)業(yè)水平考試相對比較簡單,許多學(xué)生對于這項考試也不是非常的重視,但是,學(xué)校組織一場大型考試的成本卻非常高的,所以她建議取消學(xué)業(yè)水平考試。
有的網(wǎng)友認為這個提議非常的好:有網(wǎng)友以10多年親歷者的身份告訴大家,學(xué)業(yè)水平考試不但是重復(fù)的,而且要花費巨大的人力、物力和財力!
但是這場考試,許多學(xué)生十幾分鐘就能把試題做完,剩下的時間其實都是趴在桌子上睡覺等考試結(jié)束。
并且,現(xiàn)在孩子的課程壓力非常的大,自身也非常的累,所以他支持取消這場考試。
三:建議高考施行“普職分流”的政策。
全國人大代表陳眾議提出:我國之前一直在中考執(zhí)行“普職分流”的政策,這對于教育資源非常薄弱的地區(qū)來講非常的不公平。
陳眾議覺得,過早的分流不利于青少年公平的競爭,所以他建議將普職分流政策延長到高考時再進行實施。
對于陳眾議的提議:獲得網(wǎng)友的大力支持,有網(wǎng)友提出,現(xiàn)在許多男孩子開竅的比較晚,在初中階段可能學(xué)習(xí)不行,但是高中階段學(xué)習(xí)成績就會突飛猛進,陳眾議的這個建議太贊了,自己大力支持。
四:降低中小學(xué)的生師比。
人大代表劉希雅建議:中小學(xué)應(yīng)該降低學(xué)校的生師比。
現(xiàn)在我國小學(xué)的生師比為:20:1。(一個老師管20個小學(xué)生)
初中的生師比為:13.5:1。(一個老師管13.5個初中生)
劉希雅建議:小學(xué)應(yīng)該調(diào)整為13:1,初中應(yīng)該調(diào)整為8:1。
有網(wǎng)友留言:現(xiàn)在學(xué)生確實太多了,一個教室里有50多個學(xué)生,老師的確顧不上來,所以自己大力支持降低生師的比例。
還有網(wǎng)友提議:最好就是執(zhí)行小班化的教學(xué)方式,每個班級由現(xiàn)在的50人調(diào)整為30人或者25人。這樣老師就有精力顧及到每一個學(xué)生了。