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發(fā)展校園足球也好,發(fā)展其他體育項目也好,最重要的是要通過體育來實現(xiàn)教育的功能。體育比賽的規(guī)則必須遵守,而這些規(guī)則意識反映到日常生活中,就是一個現(xiàn)代公民應(yīng)該具有的良好修養(yǎng)。
■本報記者李小偉
11月26日,全國校園足球工作電視電話會議召開,此次會議被看作是由教育部主導(dǎo)的校園足球工作全面啟動的標志。為此,中國教育報記者就校園足球開展的意義,如何解決師資、場地、經(jīng)費等現(xiàn)實問題,下一步將要采取什么樣的措施等采訪了教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長、中國足協(xié)副主席王登峰。
記者:開展校園足球的現(xiàn)實意義有哪些?為什么選擇校園足球作為突破口?
王登峰:校園足球是學(xué)校體育的一個重要組成部分。首先,體育是教育不可分割的組成部分,體育除了教人學(xué)會運動技能、提高健康水平以外,還能促進學(xué)生智力發(fā)育,同時幫助學(xué)生養(yǎng)成團隊合作、遵守規(guī)則、尊重對手、尊重裁判、堅韌不拔、永不服輸?shù)木,所以體育在學(xué)生培養(yǎng)中起著不可替代的作用。
我國學(xué)生從小學(xué)到大學(xué)二年級,體育都是必修課,加起來有14年,但很多人竟然連一個運動項目都沒學(xué)會,所以我們的學(xué)校體育需要改革,需要讓孩子學(xué)會一兩項伴隨終生的運動技能。足球作為體育的重要項目,它的功能跟其他項目相比更具有代表性。由于足球是集體項目,在全世界最普及,因此有著不可替代的作用。
選擇校園足球作為學(xué)校體育改革的突破口,不僅因為足球運動本身,還因為大家都很關(guān)注足球,而且中國足球水平比較落后。要提高中國足球水平,必須從娃娃抓起,讓更多孩子參與到足球運動中去。因此,發(fā)展校園足球?qū)τ谥袊闱蚴聵I(yè)的發(fā)展和提高中國足球的水平起著基礎(chǔ)性的作用。
記者:教育部開展校園足球,計劃3年將校園足球定點學(xué)校數(shù)量增加到2萬所,足球人口增加到2000萬。作為主管部門,準備從哪幾方面實現(xiàn)這一目標?
王登峰:發(fā)展校園足球?qū)?個方面著手。第一是普及。足球作為體育必修課并不意味著所有學(xué)生都要一直學(xué)足球,而是指一
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