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音樂活動(dòng)怎樣實(shí)現(xiàn)師幼同構(gòu)(三)

更新:2023-09-18 15:57:14 高考升學(xué)網(wǎng)
孩子也因此有了經(jīng)驗(yàn)的積累。

在音樂活動(dòng)中關(guān)注幼兒的發(fā)現(xiàn),尊重幼兒的體驗(yàn)和創(chuàng)作,讓他們用心去體悟音樂,學(xué)會(huì)表現(xiàn)音樂作品的內(nèi)涵,表達(dá)自己的感悟,是我對(duì)幼兒音樂教育的追求。音樂表現(xiàn)能力的發(fā)展,是一個(gè)潛移默化的過程,教師只有時(shí)刻把音樂的元素、內(nèi)涵以及音樂教育的規(guī)律牢記在心,讓師幼心靈互動(dòng)效應(yīng)融入每個(gè)環(huán)節(jié),讓音樂活動(dòng)成為師幼同構(gòu)的過程,音樂教育才會(huì)更精彩、更有效


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