有權對學校改革發(fā)展的重大問題，對學校的領導和機關、部門提出‘質詢’。”

地方本科高校轉型問題備受關注。李建保表示，這次政府工作報告明確要求，引導部分地方本科院校向應用型本科院校轉變。海南大學要把一些屬于應用性本科專業(yè)的院系更好地進行規(guī)劃設計，使它更好地培養(yǎng)應用型本科人才。

人才培養(yǎng)

　　讓大學生有真本事去創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

對大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)問題，謝和平介紹，他們在大學生就業(yè)工作中一直堅持三種意識：對貧困學生就業(yè)的幫扶意識、對優(yōu)秀學生就業(yè)的科學指導意識、對普通學生就業(yè)的準確定位意識。

他說：“我們鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)，到貧困地區(qū)和農村就業(yè)，到災區(qū)就業(yè)。四川大學畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)3年超過95%，其中基層就業(yè)占比達到16.1%，到災區(qū)就業(yè)的占1.7%�！睂τ诖髮W生創(chuàng)業(yè)，謝和平說，要鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，特別是鼓勵優(yōu)秀大學生創(chuàng)業(yè)，讓優(yōu)秀大學生來開創(chuàng)高新技術企業(yè)，這樣才能使中國形成一批真正有競爭力的企業(yè)，打造中國經(jīng)濟升級版。

他同時表示，高校要通過課程設置讓大學生有能力、有知識去創(chuàng)業(yè)，使大學生有真本事去參與“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”。

關于支持中西部高校教育發(fā)展的舉措，李建保說，建好一所大學不是一蹴而就的，希望國家在“十三五”規(guī)劃中持續(xù)支持中西部高校的建設，把對地方高校的專項經(jīng)費部分轉化為常規(guī)性撥款