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家訪內(nèi)容:一、與他談心,讓他明白打游戲機(jī)的危害,不但危害到自己的身體,也影響到自己的思想。
二、我向他的奶奶介紹了王浩在校的幾點(diǎn)表現(xiàn):從思想上講是非常愛學(xué)習(xí)的,對自己的要求很高。但是在行動上控制不住自己,經(jīng)(綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://WWW.Lspjy.cOm原文地址http://www.lspjy.com/forum.php?mod=viewthread&tid=246306)常在放學(xué)后和周末去游戲機(jī)室打游戲。
三、讓他的奶奶經(jīng)常打電話與他的父母進(jìn)行溝通,戒掉他愛上網(wǎng)的毛病。
家訪感悟:通過這次家訪,我看到大多數(shù)隔代父母只能管飽穿暖,而不能從思想和心理上引導(dǎo)留守兒童的成長。
留守兒童家訪報告(一)
1.家訪對象:謝少源
2.年齡:8歲
3.性別:男
4.家長姓名:陳蓮英
5.與家訪對象的關(guān)系:祖孫
6.是否留守:留守(爸媽都外出打工)
7.聯(lián)系電話:000000000
8.家訪內(nèi)容:
我們是中午的時候到學(xué)生家的,當(dāng)然他的奶奶正在門口坐著,我們向她表明了我們的來意后,她很高興的接待了我們。
少源是一個比較內(nèi)向的孩子,平時在教室里不愛說話,但是學(xué)習(xí)很努力,成績也很好(考了3次第一名)。聽他奶奶說,他在外面受了什么委屈回家后從來不說,只是自己一個人憋著哭,這也許與他是留守兒童有關(guān)吧。
少源的奶奶是一個非常通情達(dá)理的老人,她對她的孫子孫女期望都非常高,而且很關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績。她一直希望他們好好學(xué)習(xí),將來后有出息,別在在家種地了。
我們聊到的內(nèi)容主要有以下幾點(diǎn):
1、家長對學(xué)生的期望;2、家長對學(xué)習(xí)的要求;3、學(xué)生生活方面的情況;4、學(xué)生最需要哪方面的指導(dǎo);5、家長希望通過哪種方式和老師交流(家長會或家訪等);6、如果學(xué)生犯錯誤了,家長會以什么方式處理;7、家長除了關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)外,還比較關(guān)心學(xué)生的哪方面等。
10.家訪總結(jié):
通過家訪,我發(fā)現(xiàn)老人家對孫子的期望真的很高。(www.lizhizhongguo.com)她非常關(guān)注他的學(xué)習(xí)情況,但對他的其他方面如性格、交友等關(guān)注的很少。
少源的內(nèi)向、不愛說話、受委屈不說,我覺得與他的家教有很大的關(guān)系。也許是家人只關(guān)注他學(xué)習(xí)的原因,也許是爸媽不在身邊的原因……但聽他奶奶說,少源不是很聽他媽媽的話,但很聽她的話,原因也許就是和媽媽接觸太少吧。
我覺得家長不應(yīng)該只關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),他們應(yīng)該多了解一下學(xué)生的交友、性格等其他方面的情況,讓學(xué)生能全面發(fā)展。
留守兒童家訪報告(二)
1.家訪對象:謝航、謝雅晴(兄妹關(guān)系)
2.年齡:7歲、6歲
3.性別:男、女
4.家長姓名:某某
5.與家訪對象的關(guān)系:祖孫
6.是否留守:留守(爸媽都外出打工)
7.聯(lián)系電話:
8.家訪內(nèi)容:
我們是12點(diǎn)左右到達(dá)學(xué)生家的,當(dāng)時他們的奶奶正在做飯。他們的奶奶是一個聽力有點(diǎn)困難的老人家,在和她交流時有點(diǎn)吃力,一方面是語言的問題,另一方面是她不能聽的很清楚,所以我們只是簡單的了解到了一點(diǎn)情況。
航航是一個比較調(diào)皮的孩子,在班里很活躍,總是玩,跑來跑去的,上課也不是很老實(shí),是一個讓老師不能省心的孩子。但是他也是一個很聰明的孩子,屬于那種一學(xué)就會的,并且他也很聽老師的話。我相信如果有人能好好引導(dǎo)他的話,他一定會有出息的。
雅晴是一個比較乖的孩子,在班里很安靜,不怎么愛說話,很老實(shí),是一個讓老師很省心的孩子。但我希望她能夠變的活潑一點(diǎn)。
我們聊到的內(nèi)容主要有以下幾點(diǎn):
1、家長對學(xué)習(xí)的要求;2、學(xué)生生活方面的情況;3、如果學(xué)生犯錯誤了,家長會以什么方式處理;4、家長是否關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)等。
9.家訪總結(jié):
通過家訪,我發(fā)現(xiàn)老人家對航航和雅晴的學(xué)習(xí)不是很關(guān)注,她不了解他們在學(xué)校的情況,只是在生活方面給他們照顧。
并且我還注意到了一個比較奇怪的現(xiàn)象,雖然航航和雅晴是兄妹,但不管是在學(xué)校,還是在家他們都很少交流,可以說是基本上不說話,個玩?zhèn)的。還有航航對奶奶的態(tài)度是那種愛理不理的。我想這與他們是留守兒童有很大的關(guān)系。爸爸媽媽不在身邊,奶奶聽力又不好,基本上沒有人能了解他們內(nèi)心的想法,沒有人關(guān)注他們的性格、心情變化等。
留守兒童家訪報告(三)
1、姓名:曹沖
2、聯(lián)系方式:000000
3、性別:男
4、年齡:10(3年級)
5、是否留守:否(父親偶爾出車,父母平時都在離家不遠(yuǎn)的地方打工)
6、家訪對象:媽媽趙瑞
7、關(guān)系:母子
8、家訪內(nèi)容:
通過家訪我們了解到,他就在希望小學(xué)上學(xué),曹沖和父母住在一起,家里就他一個孩子,是一個獨(dú)生子,曹沖非常得父母寵愛,家里有很多價值不菲的玩具,曹沖的媽媽對曹沖在學(xué)校的表現(xiàn)了解不多,她認(rèn)為曹沖在家非常得孝順聽話,并且對曹沖的學(xué)業(yè)沒有過多的要求,家教不錯,曹沖本人對長輩大人非常有禮貌,由于他身體比較棒經(jīng)常欺負(fù)同齡人并且他脾氣比較暴躁,曹沖媽媽對曹沖經(jīng)常惹事比較了解。
9、家訪總結(jié):
通過家訪我們認(rèn)識到,由于學(xué)校和家庭在教育方面的沖突,使曹沖在學(xué)校和家里表現(xiàn)出了明顯的兩面性。在學(xué)校方面,由于希望小學(xué)的硬件條件不夠,老師的素質(zhì)普遍不高,再加上他與同齡人相比身體比較壯實(shí),導(dǎo)致他和同學(xué)之間的交流溝通存在困難,雖然其性格開朗,但是不太擅長向同齡人表達(dá)自己的思想感情,同齡朋友并不多,幾乎沒有,進(jìn)而使其經(jīng)常通過使用簡單粗暴的方式來表現(xiàn)自己。而在家庭方面,曹沖完全表現(xiàn)出了不同的一面,他與父母相處地十分和諧,不存在家庭暴力的現(xiàn)象,他偶爾會在家里做一些家務(wù)。他非常依賴與他關(guān)系好的長輩,表現(xiàn)的非常孝順,有時候為了討母親歡心,他會刻意地做許多事情,與父親的交流不多。
留守兒童家訪報告(四)
留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著中國社會政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來越多的青壯年走入城市,也隨之產(chǎn)生了一個特殊的未成年人群體——留守兒童。留守的少年兒童正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時期,他們無法享受到父母在思想認(rèn)識及價值觀念上的引導(dǎo)和幫助,成長中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù),極易產(chǎn)生認(rèn)識、價值上的偏離和個性、心理發(fā)展的異常,一些人甚至?xí)虼硕呱戏缸锏缆。為了解和關(guān)心留守兒童身心健康發(fā)展與生活情況,我們義教志愿者開展了有關(guān)留守兒童的家訪活動。
陳穎文和陳慕芬是姐妹,兩人相差一歲,一齊就讀于紅衛(wèi)小學(xué)四年級(六)班。她們的爸爸外出工作,她們與媽媽和一個讀幼兒園大班的弟弟同住。她們雖與爸爸每月見一次面,但每天都有通電話。穎文是姐姐,比較活潑開朗,與她交談總能看到她眉飛眼笑;慕芬是妹妹,她比較文靜,交談時,她總是笑而不答。為更了解和關(guān)心這倆姐妹,我們對其進(jìn)行了家訪。
6月5日傍晚,我與曉芬來到倆姐妹家中,迎接我們的是一位年輕的媽媽。姐妹倆向我們問候,小兒子也很懂事,他有禮貌地向我們打招呼。天氣雖熱,但陳太太心思細(xì)膩,她為我們倒上茶水并將僅有的兩把風(fēng)扇往我們這邊吹,我們也讓陳太太與我們一齊同坐。通過與陳太太的交談,發(fā)覺她是一位知情達(dá)理、關(guān)心孩子成長的好媽媽。陳叔叔長時間不在家,她一人肩負(fù)著媽媽與爸爸的角色。為了孩子們的安全著想,她每天騎著小摩托車載著三個孩子上學(xué)放學(xué),她不讓孩子單獨(dú)出去玩耍與買東西,她會帶著孩子一起出去。姐妹倆很乖,會幫忙洗菜,做家務(wù),但有作業(yè)的話,陳太太不用她們幫忙。她們的成績一般是七、八十分那樣子,陳太太不給孩子太大壓力。陳太太讓她們按時完成作業(yè),晚上一般九點(diǎn)鐘就睡覺,七點(diǎn)起床。雖然穎文不會跳舞,不怎么會唱歌,但她有這愛好,她經(jīng)常在家哼哼小曲。陳太太很支持穎文有這愛好。
通過這次的家訪,讓我明白家長對孩子的教育方式很重要,雖然陳叔叔不在家,但有陳太太細(xì)心照顧孩子,孩子們都很乖巧。假如雙親都不在身邊,無法享受到父母在思想認(rèn)識及價值觀念上的引導(dǎo)和幫助,成長中缺少父母情感的關(guān)注和呵護(hù)。顯而易見,這樣的留守兒童我們不能保證他們身心健康。為了讓每個孩子都有一個愉快,健康的童年,我倡導(dǎo)父母應(yīng)多待在孩子的身邊,陪伴他們成長,不再有留守兒童出
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