你是否想象過，在課堂上，你會在虛擬的游戲世界中收獲豐富的學科知識；你是否想象過，你的地理課不再是簡單的二維地圖，而是帶上眼鏡，立刻置身于羅拉多大峽谷，馬里亞納海溝之上；你是否想過，在學習時，你不會再昏昏沉沉，疲倦懈怠，而是時時刻刻處在情境體驗的學習興奮中？這些，現(xiàn)在青島實驗高中都不是夢想。都可以通過AR和VR技術(shù)來實現(xiàn)。

　　據(jù)了解，VR即虛擬現(xiàn)實，這種技術(shù)的目標是在屏幕上把虛擬世界套在現(xiàn)實世界并進行互動，帶給人最真實的感官體驗。VR是VirtualReality的縮寫，中文的意思就是虛擬現(xiàn)實，具體是指借助計算機及最新傳感器技術(shù)創(chuàng)造的一種嶄新的人機交互手段。當教育與AR/VR邂逅時，便會產(chǎn)生變革性的學習模式。

　　3月14日，青島市實驗高中AR/VR創(chuàng)新中心簽約揭牌儀式于青島15中學多功能廳舉行。校長孫睿發(fā)表致辭，他指出，“虛擬現(xiàn)實技術(shù)（VR）特別是增強現(xiàn)實（AR）技術(shù)一直是高尖技術(shù)的代表，從今天開始，學校跟北京黑晶科技有限公司合作，把高端技術(shù)跟普通高中教育教學相結(jié)合，是學校在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下的大膽嘗試，虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實在教育領(lǐng)域，有著難以估量的影響。它將會是繼多媒體、計算機網(wǎng)絡(luò)之后，在教育領(lǐng)域內(nèi)最具有應(yīng)用前景的‘明星’技術(shù)�！�

　　該校教師鄭桂蓮對“AR”和“VR”技術(shù)充滿期待。她告訴記者，“我總是希望學生在課堂學習時能像打游戲這么著迷。如果借助于虛擬現(xiàn)實或增強現(xiàn)實技術(shù)，學生就能在課堂上身臨其境地去感受知識。對于教育教學來說，這是多么令人興奮的事情！”

　　孫睿告訴記者，當教育遇上AR和VR，一定會綻放出眩目的異彩。這項具有國際科技水平與教育前瞻性的合作，必將繼續(xù)加強和提升對學生能力的培養(yǎng)，推動學校新人文特色教育的實施，對扎實推進課程改革創(chuàng)新有重要的意義和價值。