“目標(biāo)管理、量化評(píng)估”是語言文字工作的三大措施之一。早在上世紀(jì)90年代，河北就創(chuàng)造性地開展了“創(chuàng)建中小學(xué)普及普通話達(dá)標(biāo)縣”工作，全省183個(gè)縣級(jí)單位全部達(dá)標(biāo)。之后，根據(jù)教育部、國家語委要求，開展了城市語言文字工作評(píng)估，至11月，河北省1個(gè)一類城市、10個(gè)二類城市、144個(gè)三類城市的語言文字工作評(píng)估全面告捷，提前5年實(shí)現(xiàn)了“普通話初步普及、漢字社會(huì)應(yīng)用基本規(guī)范”的目標(biāo),成為全國第5個(gè)城市語言文字工作評(píng)估達(dá)標(biāo)省。

　　通過城市評(píng)估，河北省語言文字工作實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)提高：一是初步建立和完善了適應(yīng)需要的工作機(jī)制，提高了管理水平。全省縣級(jí)以上政府全部依法建立了由政府分管領(lǐng)導(dǎo)任主任，黨政相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的語言文字工作委員會(huì)，各級(jí)語委辦公室設(shè)在同級(jí)教育部門；半數(shù)以上的設(shè)區(qū)市和部分縣（市、區(qū)）語委辦公室為獨(dú)立設(shè)置的行政部門。二是提高了全社會(huì)的語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力。普通話和規(guī)范漢字，已成為河北省黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、新聞媒體、公共服務(wù)行業(yè)的基本用語用字。

　　與此同時(shí)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村的工作基礎(chǔ)還相對(duì)薄弱，社會(huì)語言文字規(guī)范化工作推動(dòng)難度也較大。要解決這些問題，必須調(diào)動(dòng)地方政府力量，建立長效機(jī)制，推進(jìn)社會(huì)語言文字規(guī)范化。河北省決定抓住機(jī)遇，按照國務(wù)院督導(dǎo)辦和國家語委要求，依法推進(jìn)語言文字工作督導(dǎo)評(píng)估。

　　《語言文字督導(dǎo)評(píng)估辦法》頒布后，河北教育督導(dǎo)委和省語委制定了河北省的暫行辦法。一是明確督導(dǎo)規(guī)劃。分3步實(shí)施：，確定邯鄲市邯山區(qū)和館陶縣迎接省和國家督導(dǎo)檢查；2017年，11個(gè)設(shè)區(qū)市各選擇一個(gè)縣（市、區(qū)）試點(diǎn)；2018年，全面啟動(dòng)語言文字工作督導(dǎo)評(píng)估。二是明確督導(dǎo)原則。語言文字工作督導(dǎo)評(píng)估與縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)行“四同”——同期規(guī)劃、同時(shí)部署、同步評(píng)估，評(píng)估結(jié)果同樣使用。三是明確督導(dǎo)方式。包括省級(jí)定期督導(dǎo)評(píng)估、市級(jí)年度督導(dǎo)評(píng)估和縣級(jí)自我評(píng)估�！笆〖�(jí)定期督導(dǎo)評(píng)估”在市級(jí)督導(dǎo)評(píng)估的基礎(chǔ)上進(jìn)行，每4年一輪�！笆屑�(jí)年度督導(dǎo)評(píng)估”，由市級(jí)政府每年對(duì)所管轄縣（市、區(qū)）政府進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估，并對(duì)當(dāng)年接受省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估的縣（市、區(qū)）自評(píng)情況復(fù)核確認(rèn)�！翱h級(jí)自我評(píng)估”由縣級(jí)政府每年進(jìn)行自我評(píng)估，評(píng)估結(jié)果抄送市級(jí)政府教育督導(dǎo)部門備案。四是明確督導(dǎo)對(duì)象。河北省的督導(dǎo)對(duì)象是縣級(jí)政府及其有關(guān)部門。五是明確督導(dǎo)內(nèi)容。《河北省語言文字工作督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（試行）》將督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容細(xì)化為40項(xiàng)三級(jí)指標(biāo)、80項(xiàng)實(shí)施要求，其中有21項(xiàng)實(shí)施要求為必查項(xiàng)。

　　此外，河北省要求有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)。地方政府落實(shí)主體責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全管理體制和工作機(jī)制，落實(shí)物質(zhì)保障。教育督導(dǎo)部門履行監(jiān)督指導(dǎo)職能，主動(dòng)工作。語言文字工作部門履行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)職能，推動(dòng)政府有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)，形成合力。注重發(fā)揮專家作用。在省督學(xué)換屆時(shí)和省級(jí)中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估專家?guī)熘�，增加語言文字方面的專家。注意把握政策。堅(jiān)持推廣普通話，推行規(guī)范漢字。正確處理普通話和方言、規(guī)范漢字和繁體字異體字、國家通用語言文字和少數(shù)民族語言文字、中文和外文的關(guān)系。