省大學(xué)生電子商務(wù)競賽一等獎等重量級獎項(xiàng)。

　　“這批學(xué)生往往視野更開闊，內(nèi)心更自信。平時(shí)或多或少因?yàn)樽约旱臉I(yè)余愛好，部分影響了在應(yīng)試教育方面的投入。但到了大學(xué)這個舞臺上，個人特長和素質(zhì)得到了充分體現(xiàn)。”朱成康對《中國新聞周刊》分析，三位一體招錄生的最大優(yōu)勢，是他們能在高中階段較好地處理個人愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系，“因此到校后能更快適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，參加社會活動、科技競賽、成為班團(tuán)干部的比例都比較高”。

　　活躍、外向、實(shí)踐能力強(qiáng)的特點(diǎn)，在杭州師范大學(xué)小學(xué)教育、幼兒教育專業(yè)的三位一體招錄生中更為突出。杭師大教育學(xué)院副院長溫正胞告訴《中國新聞周刊》，該�！叭�位一體”學(xué)生單獨(dú)成班，入校后更易對比觀察，“高數(shù)等基礎(chǔ)性學(xué)科，老師們普遍反映普通高招進(jìn)來的學(xué)生基礎(chǔ)好，領(lǐng)會能力強(qiáng);而一些實(shí)踐性強(qiáng)的專業(yè)課，三位一體學(xué)生的課堂氣氛明顯活躍，組織和動手能力都比較強(qiáng)”。

　　在沈忠華看來，如果要招到好學(xué)生，30%的自主權(quán)就夠用，不需要100%�！巴耆�由高校行使自主權(quán)也有不公平之處�，F(xiàn)在教育水平城鄉(xiāng)差別很大，城市學(xué)生在自主招生環(huán)節(jié)明顯占優(yōu)�！�

　　“運(yùn)行四年下來，確實(shí)感覺到招到了想要的學(xué)生，”周小斌說，“也在全校引起思考，我們到底要招什么樣的學(xué)生�！敝苄”筇寡裕�以前招生由招生部門去完成行政任務(wù)，現(xiàn)在則是教授、考官說了算，他們可以將自己的培養(yǎng)理念貫徹在招生環(huán)節(jié)上，“招生不再是行政部門完成行政命令的過程，教授要參與進(jìn)來，學(xué)院院長也要參與進(jìn)來�！�

招生成本成新的制約因素

　　各方認(rèn)可度不斷提升，使參與“三位一體”招生的院校不斷逐漸擴(kuò)大。，又有15所高校獲批“三位一體”試點(diǎn)，試點(diǎn)院校總數(shù)達(dá)36所，部屬重點(diǎn)大學(xué)浙江大學(xué)今年加盟試點(diǎn)，開放了17個專業(yè)，計(jì)劃招收100人。

　　鮑夏超說，省里并沒有明確“規(guī)模多大合適”，以學(xué)校申報(bào)為主。今年浙江全省高校計(jì)劃招生20多萬人，“三位一體”只有3500人，“空間還是很大，不存在限制規(guī)模的問題�！�

　　報(bào)名人數(shù)也一路攀升。

　　浙工大推出“三位一體”時(shí)只有355人報(bào)名，報(bào)名人數(shù)超過1100人。杭州師范大學(xué)的報(bào)名人數(shù)就超過2000，“還是在沒有大規(guī)模宣傳”的情況下。

　　鮑夏超告訴《中國新聞周刊》，近幾年來，“三位一體”的報(bào)錄比基本保持在8∶1。計(jì)劃招收260人，報(bào)考人數(shù)為2380;計(jì)劃招收1419名，10000人報(bào)考；計(jì)劃招生1885人，報(bào)考人數(shù)高達(dá)18110人