兒科學專業(yè)就業(yè)方向及前景分析如下：培養(yǎng)適應我國建設和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展，以兒科專業(yè)為特長的臨床醫(yī)師。為兒科醫(yī)療事業(yè)培養(yǎng)具有良好素質(zhì)的、能從事兒科和兒童保健工作或醫(yī)學研究的兒科醫(yī)學專門人才。

一、兒科學專業(yè)簡介

兒科學本科專業(yè)是一個情況特殊的專業(yè)，這個專業(yè)曾于1999年并入臨床醫(yī)學，不再作為獨立的本科專業(yè)開設。在并入后，少數(shù)高校依然繼續(xù)以臨床醫(yī)學（兒科學）專業(yè)方向或兒科學特色班舉辦。由于兒科人才嚴重短缺，2016年，國家衛(wèi)計委協(xié)調(diào)教育部，于當年恢復兒科學專業(yè)本科招生，國家衛(wèi)計委共建院校率先舉辦兒科學本科專業(yè)，其他有條件的高校也增設兒科學本科專業(yè)（或方向），同時，繼續(xù)推進農(nóng)村訂單定向醫(yī)學生免費培養(yǎng)工作。

二、兒科學專業(yè)培養(yǎng)要求

要求學生系統(tǒng)掌握醫(yī)學專業(yè)的基本理論、基本知識、基本技能；扎實掌握兒童常見病、多發(fā)病的診斷和治療，初步掌握常見急、難、重癥的處理原則；熟練掌握一門外語，能夠閱讀本專業(yè)的外文文獻，獲得科學研究的初步訓練；具有一定的自學能力、獨立工作能力、分析解決問題能力。

三、兒科學專業(yè)學科要求

該專業(yè)對生物學要求較高，適合喜歡臨床醫(yī)學的研究、熱愛兒童身心健康的考生就讀。

四、兒科學專業(yè)知識能力

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：1.掌握基礎醫(yī)學中臨床醫(yī)學的基本理論、基本知識；
2.掌握常見病名發(fā)病診斷處理的臨床基本技能；
3.具有對急、難、重癥的初步處理能力；
4.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；
5.掌握醫(yī)學文獻檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

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