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運動能力開發(fā)專業(yè)畢業(yè)后可在學(xué)校、企事業(yè)部門、群眾活動團(tuán)體從事運動訓(xùn)練、體育教學(xué)和管理工作。主要擔(dān)任銷售代表、健美操教練員、籃球教練員、鐵人參項教練員、商務(wù)代表、健身教練、儲備干部、店長、研發(fā)工程師、區(qū)域經(jīng)理、康師傅業(yè)務(wù)代表等崗位。
運動能力開發(fā)專業(yè)通過招生來源的改革與培養(yǎng)方案的創(chuàng)新結(jié)合,在繼承體育學(xué)專業(yè)特色的基礎(chǔ)上,吸納、融合并延伸運動訓(xùn)練、體育教育、體能訓(xùn)練、運動人體科學(xué)等傳統(tǒng)體育學(xué)專業(yè)中割裂開的知識與能力結(jié)構(gòu)。
運動能力開發(fā)專業(yè)專業(yè)著力于培養(yǎng)“曉理論、懂體育、會監(jiān)控、善反饋”的“運動訓(xùn)練監(jiān)控師”和“懂?dāng)?shù)據(jù)、能分析、善運動、會轉(zhuǎn)換”的“運動技戰(zhàn)術(shù)表現(xiàn)分析師”的體育專業(yè)人才,以滿足當(dāng)今社會發(fā)展對新型體育人才的巨大需要。
運動能力開發(fā)專業(yè)本科生主要為各級體育系統(tǒng)、高等院校、中專、技校、普教系統(tǒng)、具有公有制成分的企事業(yè)單位、人民解放軍及中央地方各級黨政機(jī)關(guān)服務(wù);研究生主要為體委系統(tǒng)、國家撥款的高等院校、全民所有制的科研單位、文化、醫(yī)藥、衛(wèi)生等公益事業(yè)單位、人民解放軍及黨政機(jī)關(guān)服務(wù)。由于學(xué)生在校期間享受體育專業(yè)獎學(xué)金,因而畢業(yè)后原則上應(yīng)在上述范圍內(nèi)就業(yè)。
畢業(yè)后可就業(yè)方向多為學(xué)校、企事業(yè)部門、群眾活動團(tuán)體從事運動訓(xùn)練、體育教學(xué)和管理工作。主要擔(dān)任銷售代表、健美操教練員、籃球教練員、鐵人參項教練員、商務(wù)代表、健身教練、儲備干部、店長、研發(fā)工程師、區(qū)域經(jīng)理、康師傅業(yè)務(wù)代表等崗位。
該專業(yè)著力于培養(yǎng)“曉理論、懂體育、會監(jiān)控、善反饋”的“運動訓(xùn)練監(jiān)控師”和“懂?dāng)?shù)據(jù)、能分析、善運動、會轉(zhuǎn)換”的“運動技戰(zhàn)術(shù)表現(xiàn)分析師”的體育專業(yè)人才,以滿足當(dāng)今社會發(fā)展對新型體育人才的巨大需要。
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