考生在準備高考復習的同時，面對高考志愿專業(yè)選擇，家長和考生也開始做準備了。小編為大家總結各學科各專業(yè)的就業(yè)方向、主要課程、主要實踐性教學環(huán)節(jié)、培養(yǎng)目標、培養(yǎng)要求、畢業(yè)生獲得的知識和能力等相關信息，指導考生依據職業(yè)定位選擇專業(yè)，僅供參考。

　　茶學專業(yè)就業(yè)方向

　　本專業(yè)學生畢業(yè)后可在農業(yè)、工業(yè)、商貿等領域或部門從事與茶學有關的技術與設計、推廣與開發(fā)、經營與管理、教學與科研等工作

　　茶學專業(yè)課程

　　主要課程

　　植物生理與生物化學、應用概率統計、遺傳學、土壤學、農業(yè)生態(tài)學、茶樹栽培與育種學、茶葉生物化學、茶葉機械、茶葉加工學、茶葉審評與檢驗、經濟管理與營銷。

　　主干學科

　　食品科學、園藝學。

　　茶學專業(yè)概況

　　修業(yè)年限

　　四年

　　授予學位

　　農學學士

　　主要實踐性教學環(huán)節(jié)

　　包括教學實習、生產實習、課程設計、畢業(yè)論文(畢業(yè)設計)、科研訓練、生產勞動、社會實踐等，一般安排不少于30周。

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備農業(yè)生物科學、食品科學和茶學等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業(yè)、工業(yè)、商貿等領域或部門從事與茶學有關的技術與設計、推廣與開發(fā)、經營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術人才。

　　培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)學生主要學習農業(yè)生物科學、食品科學、茶學方面的基本理論和基本知識，受到茶樹栽培育種和茶葉生產、營銷等方面的基本訓練，具有茶樹栽培育種、茶葉生產、茶的綜合利用和營銷方面的基本能力。

　　畢業(yè)生獲得的知識和能力

　　1.具備扎實的數學、物理、化學等基本理論知識;2.掌握生物科學、茶葉優(yōu)質高產和食品工程的基本理論;3.掌握茶葉品質形成及經濟貿易的基本知識;4.具備分析和解決茶葉加工、檢驗、茶葉審查和營銷方面的方法和技能;5.具備農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本知識，了解茶學學科前沿和發(fā)展趨勢;6.熟悉國家對農業(yè)和茶業(yè)的有關方釗、政策和法規(guī)。

　　林學專業(yè)就業(yè)方向

　　本專業(yè)學生畢業(yè)后可在林業(yè)、農業(yè)、環(huán)境保護等部門從事森林培育、森林資源保護、森林生態(tài)環(huán)境建設的工作

　　林學專業(yè)課程

　　主要課程

　　森林植物學、植物生理學、植物營養(yǎng)學、林木遺傳育種、生物技術、土壤肥料學、森林環(huán)境學、森林昆蟲學、林木病理學、森林生態(tài)學、測量與遙感等。

　　主干學科

　　林學、生物學、植物保護。

　　林學專業(yè)概況

　　修業(yè)年限

　　四年

　　授予學位

　　農學學士

　　主要實踐性教學環(huán)節(jié)

　　包括實驗、課程設計、教學綜合實習、生產實習、畢業(yè)論文(設計)等，-般安排28-30周。

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備森林培育、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防治與檢疫、野生植物資源開發(fā)利用等方面的知識，能在林業(yè)、農業(yè)、環(huán)境保護等部門從事森林培育、森林資源保護、森林生態(tài)環(huán)境建設的高級科學技術人才。

　　培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)學生主要學習森林培育(包括經濟林栽培)、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防治、野生植物資源開發(fā)與利用等方面的基本理論和基本知識，受到林木良種選育、造林、森林資源調查規(guī)劃、森林病蟲鼠害防治與檢疫、林火管理及野生植物利用的基本訓練，具有森林經營方案編制、森林培育、森林資源保護、森林生態(tài)環(huán)境建設管理的基本能力。

　　畢業(yè)生獲得的知識和能力

　　1.具備扎實的數學、物理、化學等基本理論知識;2.掌握林學、生物學、植物保護學、環(huán)境科學學科的基本理論、基本知識;3.掌握土壤理化性質分析、林木生理生化分析和森林資源調查、評價的方法，掌握林木良種選育、林木栽培撫育、森林病蟲鼠害防治和林特產品加工利用的技術;4.具有森林經營方案編制、森林培育、野生植物資源開發(fā)利用、森林資源監(jiān)測、森林生態(tài)環(huán)境建設管理的基本能力;5.熟悉我國林業(yè)可持續(xù)發(fā)展、森林生態(tài)環(huán)境建設、森林資源保護和國土綠化的方針、政策和法規(guī);6.了解國內外林學學科理論前沿、生物工程技術應用前景、林業(yè)科技發(fā)展趨勢以及林業(yè)生產發(fā)展動態(tài)。

　　植物保護專業(yè)就業(yè)方向

　　本專業(yè)學生畢業(yè)后可從事植物保護、農產品安全與檢驗、無公害農產品的農藥殘留安全與檢驗、農藥加工和經營管理工作。就業(yè)于各級農業(yè)、林業(yè)部門;進出口檢疫檢驗部門;海關部門;食品藥品安全監(jiān)管部門;農藥生產企業(yè);各級基層農場、林場、森林公園等。

　　植物保護專業(yè)課程

　　主要課程

　　普通植物病理學唐通昆蟲學、農業(yè)植物病理學、農業(yè)昆蟲學、植物化學保護。

　　主干學科

　　生物學、作物學、植物保護學。

　　煙草專業(yè)就業(yè)方向

　　本專業(yè)學生畢業(yè)后可在煙草及其相關的部門或單位從事與煙草有關的技術與設計、推廣與開發(fā)、經營與管理、教學與科研等工作

　　煙草專業(yè)課程

　　主要課程

　　煙草化學、煙草機械學、煙草藝術設計、煙草育種學、煙草栽培學、煙葉調制、煙葉分級、煙草病理、煙草昆蟲、煙葉品質分析、煙草商品學。

　　煙草專業(yè)概況

　　培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)具備煙草生產、煙草遺傳育種以及煙葉質量檢測與經營管理等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在煙草及其相關的部門或單位從事與煙草有關的技術與設計、推廣與開發(fā)、經營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術人才。

　　動物科學專業(yè)就業(yè)方向

　　本專業(yè)學生畢業(yè)后可在與動物科學相關領域和部門從事技術與設計、推廣與開發(fā)、經營與管理、教學與科研等工作

　　動物科學專業(yè)課程

　　主要課程

　　動物生理與生物化學、動物遺傳學、家畜育種學、動物營養(yǎng)學、飼料與飼養(yǎng)學、動物繁殖學、家畜環(huán)境衛(wèi)生學、動物生產學、草地學。

　　主干學科

　　動物遺傳育種學、動物繁殖學、動物營養(yǎng)與飼料學。

　　動物科學專業(yè)概況

　　修業(yè)年限

　　四年

　　授予學位

　　農學學士

　　主要實踐性教學環(huán)節(jié)

　　包括教學實習、生產實習、課程設計、畢業(yè)論文(畢業(yè)設計)、科研訓練、生產勞動、社會實踐等，一般安排23-25周。

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備動物科學方面的基本理論，基本知識和基本技能，能在與動物科學相關領域和部門從事技術與設計、推廣與開發(fā)、經營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術人才。

　　培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)學生主要學習動物生產與管理、動物遺傳育種、動物繁殖、動物營養(yǎng)與飼料等方面的基本理論和基本知識，受到與動物科學相關的調查、分析、評估、設計等力面的基本訓練，具有動物育種、繁殖、生產與管理的基本能力。

　　畢業(yè)生獲得的知識和能力

　　1.具備扎實的數學、物理、化學等基本理論知識;2.掌握動物科學的基本理論和動物遺傳育種、動物繁殖、動物營養(yǎng)與飼料及土地學方面的基本知識;3.掌握動物資源調查、種畜評估、繁殖技術、繁育體系、飼養(yǎng)和飼料配合、牧場設計、衛(wèi)生防疫、畜產品開發(fā)利用和草地建設等方法與技術;4.具備農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本知識，了解畜牧業(yè)生產和動物科學的學科前沿和發(fā)展趨勢;5.熟悉動物資源保護、動物生產、畜產品流通、環(huán)境保護等有關方針、政策和法規(guī);6.掌握文件檢索、資料查詢的基本方法，具有一定科學研究和實際工作能力。

　　水產養(yǎng)殖學專業(yè)就業(yè)方向

　　本專業(yè)學生畢業(yè)后可在水產養(yǎng)殖生產、教育、科研和管理等部門從事科學研究、教學、水產養(yǎng)殖開發(fā)、管理等工作

　　水產養(yǎng)殖學專業(yè)課程

　　主要課程

　　魚類增養(yǎng)殖學、甲殼動物增養(yǎng)殖學、水產動物育種學、水產動物營養(yǎng)與飼料、水產動物疾病防治、海藻與海藻栽培學、水環(huán)境化學等。

　　水產養(yǎng)殖學專業(yè)概況

　　修業(yè)年限

　　四年

　　授予學位

　　農學學士

　　主要實踐性教學環(huán)節(jié)

　　包括教學實習、生產實習、課程設計、畢業(yè)論文(畢業(yè)設計)、科研訓練、生產勞動、社會實踐等，一般安排25-30周。

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備水產動、植物增養(yǎng)殖科學等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在水產養(yǎng)殖生產、教育、科研和管理等部門從事科學研究、教學、水產養(yǎng)殖開發(fā)、管理等工作的高級科學技術人才。

　　培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)學生主要學習生物學和水域環(huán)境學的基本理論以及水產增養(yǎng)殖、漁業(yè)經濟和管理等方面的基本知識，受到有關生物學和化學實驗教學、水產增養(yǎng)殖實踐性環(huán)節(jié)、微型計算機應用等方面的基本訓練，具有水產經濟動、植物增養(yǎng)殖技術、營養(yǎng)與飼料和病害防治等方面的基本能力。

　　畢業(yè)生獲得的知識和能力

　　1.具備扎實的數學、物理、化學等基本理論知識;2.掌握現代生物科學和環(huán)境科學的基本理論;3.掌握水產經濟動植物的增養(yǎng)殖技術、營養(yǎng)與飼料和病害防治等方面的基本知識和基本技能;4.掌握主要養(yǎng)殖魚類、甲殼類、藻類(可選擇其中的2-3類)的人工育苗、育種和成體的集約化養(yǎng)殖等生產環(huán)節(jié)的技術關鍵;5.具備內陸水域、淺海、灘涂的漁業(yè)資源和環(huán)境調查與規(guī)劃的基本方法，了解現代化養(yǎng)殖工程、海洋漁業(yè)和水產品加工利用的基本知識;6.具備農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本知識，了解水產增養(yǎng)殖學、生命科學的學科前沿和發(fā)展趨勢。

　　動物醫(yī)學專業(yè)就業(yè)方向

　　本專業(yè)學生畢業(yè)后可從事畜牧獸醫(yī)行政管理、進出口動物及其產品的檢驗、肉品衛(wèi)生檢驗、飼料工業(yè)、食品安全、環(huán)境保護、畜禽疾病的診斷與防治、伴侶動物醫(yī)療保健、實驗動物、比較醫(yī)學、公共衛(wèi)生及生物學領域等方面的工作。

　　主要課程

　　動物解剖與組織胚胎學、動物生理學、動物生物化學、獸醫(yī)病理學、獸醫(yī)藥理學、獸醫(yī)微生物學與免疫學、獸醫(yī)內科學、獸醫(yī)外科學、動物傳染病學等。

　　主干學科

　　基礎獸醫(yī)學、預防獸醫(yī)學和臨床獸醫(yī)學

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備動物醫(yī)學方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在獸醫(yī)業(yè)務部門、動物生產單位及有關部門從事獸醫(yī)、防疫檢疫、教學、科學研究等工作的高級科學技術人才。

　　培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)學生主要學習動物基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論和基本知識，受到動物體正常和異常結構及功能實驗、檢查、疾病預防、診斷、治療技術的基本訓練，具有動物保健、臨床診療、動物防疫檢疫和獸醫(yī)衛(wèi)生管理工作的基本能力。

　　修業(yè)年限

　　四年或五年

　　授予學位

　　農學學士

　　主要實踐性教學環(huán)節(jié)

　　包括教學實習、生產實習、課程設計、畢業(yè)論文(畢業(yè)設計)、科研訓練、生產勞動、社會實踐等，一般安排35-40周。

　　畢業(yè)生獲得的知識和能力

　　1.具備扎實的數學、物理、化學和生命科學等基本理論知識;2.掌握動物基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論，致病因素、疾病發(fā)生發(fā)展和轉移的規(guī)律及預防、診斷、治療、畜牧科學的基本知識;3.具備致病因素分析、檢驗、藥物正確使用與開發(fā)、常規(guī)及器械診斷、主要治療方法、動物檢疫的技能;4.具備農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本知識，了解生命科學的學科前沿和發(fā)展趨勢及自然科學中相關技術的應用前景;5.熟悉國家動物生產、動物醫(yī)學發(fā)展規(guī)劃、獸醫(yī)防疫檢疫、環(huán)境保護、動物進出口檢疫等有關方針、政策和法規(guī);6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

　　農學專業(yè)就業(yè)方向

　　本專業(yè)學生畢業(yè)后可在農業(yè)及其它相關的部門或單位從事與農學有關的技術與設計、推廣與開發(fā)、經營與管理、教學與科研等工作

　　農學專業(yè)課程

　　主要課程

　　植物生理與生物化學、應用概率統計、遺傳學、田間試驗設計、農業(yè)生態(tài)學、作物栽培與耕作學、育種學、種子學、農業(yè)經濟管理、農業(yè)推廣學。

　　主干學科

　　作物學

　　農學專業(yè)概況

　　修業(yè)年限

　　四年

　　授予學位

　　農學學士

　　主要實踐性教學環(huán)節(jié)

　　包括教學實習、生產實習、課程設計、畢業(yè)論文(畢業(yè)設計)、科研訓練、生產勞動、社會實踐等，一般安排不少于30周。

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備作物生產、作物遺傳育種以及種子生產與經營管理等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業(yè)及其它相關的部門或單位從事與農學有關的技術與設計、推廣與開發(fā)、經營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術人才。

　　培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)學生主要學習農業(yè)生物科學、農業(yè)生態(tài)科學、作物生長發(fā)育和遺傳規(guī)律等方面的基本理論和基本知識，受到作物生產和作物新品種選育等方面的基本訓練，具有作物育種、作物栽培與耕作、種子生產與檢驗等方面的基本能力。

　　畢業(yè)生獲得的知識和能力

　　1.具備扎實的數學、物理、化學等基本理論知識;2.掌握生物學科和農學學科的基本理論、基本知識;3.具備農業(yè)生產，特別是作物生產的技能和方法;4.具備農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本知識，了解農業(yè)生產和科學技術的科學前沿和發(fā)展趨勢;5.熟悉農業(yè)生產、農村工作的有關方針、政策和法規(guī);6.掌握科技文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

　　園藝專業(yè)就業(yè)方向

　　本專業(yè)學生畢業(yè)后可在農業(yè)、商貿、園林管理等領域和部門從事與園藝科學有關的技術與設計、推廣與開發(fā)、經營與管理、教學與科研等工作

　　園藝專業(yè)課程

　　主要課程

　　植物學、植物生理與生物化學、應用概率統計、遺傳學、土壤學、農業(yè)生態(tài)學、園藝植物育種學、園藝植物栽培學、園藝植物病蟲害防治學、園藝產品貯藏加工及營銷學。

　　主干學科

　　園藝學

　　園藝專業(yè)概況

　　修業(yè)年限

　　四年

　　授予學位

　　農學學士

　　主要實踐性教學環(huán)節(jié)

　　包括教學實習、生產實習、課程設計、畢業(yè)論文(畢業(yè)設計)、科研訓練、生產勞動、社會實踐等，一般安排不少于30周。

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學和園藝學的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業(yè)、商貿、園林管理等領域和部門從事與園藝科學有關的技術與設計、推廣與開發(fā)、經營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術人才。

　　培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)學生主要學習生物學和園藝學的基本理論和基本知識，受到園藝植物科研、生產、管理方面的基本訓練，具有園藝植物生產、技術開發(fā)和推廣、園藝企業(yè)經營管理方面的基本能力。

　　畢業(yè)生獲得的知識和能力

　　1.具備扎實的數學、物理、化學等基本理論知識;2.掌握生物學和園藝學的基本理論、基本知識;3.掌握園藝場(園)的規(guī)劃設計、園藝作物栽培、種質資源保護、品種選育和良種繁育、病蟲草害防治、園藝產品商品化處理等方面技能;4.熟悉農業(yè)生產、農村工作和與園藝植物生產相關的有關方針、政策和法規(guī);5.具備農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本知識，了解園藝生產和科學技術的科學前沿和發(fā)展趨勢;6.掌握科技文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

　　園林專業(yè)就業(yè)方向

　　本專業(yè)學生畢業(yè)后可園林專業(yè)就業(yè)方向：1.園林景觀設計，進入設計公司設計院等;2.園林工程施工，進入園林工程公司或園林局等單位;3.園林植物研究及教學，進入科研機構或院校等。畢業(yè)生可在城市園林綠化、建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設管理等相關的行業(yè)、部門機構就業(yè)

　　園林專業(yè)課程

　　主要課程

　　生態(tài)學(包括景觀生態(tài)、植物生態(tài)、城市生態(tài))、觀賞植物學、園林植物遺傳育種、插花藝術、園林史、繪畫、設計初步、環(huán)境藝術學、植物造景設計原理等。

　　主干學科

　　生物學、林學、建筑學

　　園林專業(yè)概況

　　修業(yè)年限

　　四年

　　授予學位

　　農學學士

　　主要實踐性教學環(huán)節(jié)

　　包括實驗、教學綜合實習、課程設計、畢業(yè)論文(設計)等，一般安排25-30周。

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備生態(tài)學、園林植物與觀賞園藝、風景園林規(guī)劃與設計等方面的知識，能在城市建設、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設計、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護及管理的高級工程技術人才。

　　培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)學生主要學習生態(tài)學、園林植物、觀賞園藝、園林設計、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識，受到繪畫及表現技法、規(guī)劃設計、園林植物栽培繁育及插花藝術等方面的基本訓練，具有城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規(guī)劃設計及園林植物的栽培、繁育及養(yǎng)護管理等方面的基本能力。

　　畢業(yè)生獲得的知識和能力

　　1.具備扎實的數學、物理、化學等基本理論知識;2.掌握生物學、林學、建筑學、設計藝術學學科的基本理論、基本知識;3.掌握風景名勝區(qū)規(guī)劃、森林公園規(guī)劃、城市綠地系統規(guī)劃、各類園林綠地規(guī)劃設計、園林植物栽培、養(yǎng)護管理的技術;4.具有一定的繪畫技法及風景園林表現技法，能應用藝術理論及設計理論對植物材料、自然景觀進行藝術設計的基本能力和園林植物栽培繁育的初步能力;5.了解國內外園林學科的理論前沿、應用前景及發(fā)展動態(tài);6.熟悉我國國土綠化、風景名勝區(qū)及森林公園建設、環(huán)境保護、森林資源及國土資源管理保護的方針、政策和法規(guī)。主干學科：生物學、林學、建筑學。