就業(yè)方向

　　1、教師。

　　在高等和中等學校進行漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者。要求文筆好，口才好，具有扎實的教育學，心理學知識。教師職業(yè)已成為最受歡迎的職業(yè)之一，一是工作的穩(wěn)定性和自主性，二是這些年教師的待遇節(jié)節(jié)愛揚，出現(xiàn)喜人改觀。統(tǒng)計顯示，在師范類各專業(yè)中，漢語言文學專業(yè)需求占據(jù)首位。如果你的學習非常優(yōu)秀，或者你在校期間在權威雜志上發(fā)表過文章的話，畢業(yè)之后你可以選擇出國教書。2005年剛畢業(yè)的師范類漢語言文學本科生對1500元月薪的一份工作應該基本滿意，但經(jīng)過三四年，他們會是很強的“潛力股”。據(jù)調(diào)查在城區(qū)，工作三四年的中學教師平均工資2000元3000元，在一些企業(yè)辦的學校，骨干教師的平均工資達到5000元以上。

　　2、各類編輯職務。

　　主要到新聞文藝出版部門、科研機構和機關企業(yè)事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作。要求寫作能力強，知識面比較廣，具備一定的策劃、組織能力。

　　3、文秘。

　　要求熟練掌握辦公自動化技能，扎實的公文寫作能力，良好的溝通能力，較高的英語水平。最好能有相關資格證書。

　　4、文案策劃人員。

　　要求很高的文字駕馭能力，同時具備一定的市場營銷、廣告專業(yè)知識。

　　就業(yè)前景

　　1、漢語言文學專業(yè)是我國高校中文系的主干專業(yè)，最早設立這一專業(yè)的是北京大學中國文學系(簡稱中文系)，其前身為京師大學堂的中國文學。1910年3月31日，京師大學堂分科大學成立“中國文學門”，正式作為文科的一個教學建制。這是我國最早的中文系，其建立標志著中國語言文學開始形成現(xiàn)代的一門獨立學科，這之后較早設立漢語言文學專業(yè)的高等學府還有北京師范大學中文系、復旦大學中文系等，其間這一學科在研究和教學中曾涌現(xiàn)過魯迅、胡適、劉半農(nóng)、沈從文、王力、廢名等大批著名學者。

　　2、建國以后，一方面我國的高等教育規(guī)模擴張很快;另一方面隨著民智的啟發(fā)，文化受到重視，一時間很多高等都開設了漢語言文學專業(yè)，如中國人民大學、華東師范大學、廈門大學、中央民族學院等，招生規(guī)模也逐步擴大。但在“文革”中，我國漢語言文學專業(yè)受到重挫，不僅高校停止招生，許多著名專家、學者也紛紛受迫害，大量歷史文獻、論著被損壞，這給我國漢語言文學的研究和教育造成了重大損失�！拔母铩苯Y束以后，這種狀況才得以改變，原有高�；謴土诉@一專業(yè)的招生，并有不少新興院校陸續(xù)增設了這一專業(yè)。我國漢語言文學專業(yè)又重現(xiàn)蓬勃生機。

　　3、目前，國際上對漢語言文學的研究狀況也已具有一定規(guī)模，尤其是漢語和中國文化的博大精深，吸引著眾多外國學者。至今，已有多個國家和地區(qū)的數(shù)萬所高等學校設立了中文系或者中文專業(yè)，甚至中小學都開展了漢語教學。另外，每年都會有大批留學生、學者到我國研究、學習，國內(nèi)許多著名學者也應邀出國講學，而西方的學術精神、學術方法與東方文化相交融，常常摩擦出新的火花，這也很好地促進了我國傳統(tǒng)文化的發(fā)展與傳播。

　　4、改革開放以來漢語言文學專業(yè)進展很快，目前幾乎所有的綜合性大學、專業(yè)院校的中文系及相關院系都設立了漢語言文學專業(yè)，其中以北京大學中國語言文學系、中國人民大學中國語言文學系、清華大學中國語言文學系、北京師范大學中國語言文學系、首都師范大學中文系、北京第二外國語大學中國語言文學系、北京語言文化大學文化學院語言文學系等最為著名。在以上院校的中文及相關院系中，很多還開設了碩士點、博士點。

　　5、就目前我國高校漢語言專業(yè)的分布來看，大致可分為師范類和非師范類兩大類，它們在培養(yǎng)方式和方向上有所不同，但專業(yè)課程上是相近的，主要有馬列文論、文學概論、語言學概論、美學、中國古代文學史、中國近代文學史、中國當代文學、中國古代文學論、外國文學、中國語言學史、實驗語音學、邏輯學、中文信息處理、漢語史、漢語方言調(diào)查、歐美語言學、古代漢語、民間文學概論、計算機及應用、寫作等。師范類漢語言文學專業(yè)在實踐教學環(huán)節(jié)中，更重視教師職業(yè)素養(yǎng)的培育和教學能力訓練。